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Exemple : Voici les notes d'une classe de troisièmes à un contrôle de maths : Notes des élèves 3 7 9 10 11 12 15 18 20 Nombre d'élèves 1 2 4 5 6 7 6 2 1

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1) Quelle est l'étendue des notes ? 2) Quelle est la moyenne des notes, arrondir au dixième de point ? 3) Quelle est la note médiane ? 4) Déterminer le premier 

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Classe de 4e – Chapitre 8 – Statistiques et probabilités – Fiche D Énoncés Exercice 12 Calculer la moyenne et la médiane de la série en interprétant les résultats Exercice 14 Charlez et Calculer l'étendue de chaque série 3 Calculer la 

[PDF] Attention Ne pas confondre la moyenne et la médiane

Les indicateurs de tendance centrale comme la moyenne ( ̅) et la médiane ( Me ) et le mode ( Mo ) sont des mesures qui indiquent la position où semble se Plus l'étendue est grande, plus les valeurs de la série sont dispersées Donc Q1 correspond à la 4 ème note des valeurs rangées par ordre croissant

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Associer chaque phrase à un indicateur statistique (moyenne, médiane, étendue ) : Après avoir pesé des bébés à leur naissance, on a établi les faits suivants :

[PDF] Chapitre 8 : Statistiques I Caractéristique de Position

Moyenne du nombre d'enfants par foyer : 0×47,8 1×22,5 2×20,5 3×7,2 4×2,3 ÷ 100= La médiane est entre la 4ème et la 5ème note ; L'étendue d'une série statistique est égal à la différence entre la plus grande et la plus petite

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Savoir calculer la moyenne, une valeur de la médiane, l'étendue, une valeur des 1er et 4e quartiles d'une série statistique - Savoir interpréter ces différentes 

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La médiane ( ou valeur médiane ) partage les valeurs d'une série statistique en deux Cette valeur signifie que, en considérant l'ordre croissant, les 3ème, 4ème et 5ème Les deux élèves ont pour moyenne 10 et pour médiane 10 tandis que pour l'élève 2, l'étendue est de 20 - 0, soit 20 ( notes très dispersées )

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Regrouper ces valeurs dans un tableau 2 Calculer la température moyenne de ce mois, arrondie au dixième Exercice 14 Le diagramme en barres ci- 

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▻la moyenne et la médiane d'une série statistique sont des caractéristiques de position ▻l'étendue d'une série statistique est une caractéristique de dispersion Ex : On relève les Elle se situe dans la 4ème colonne du tableau étendue 

pdf Exercices dirigés : Moyenne Médiane et Etendue (OGF5)

La température moyenne est égale à : 22+24+17+19+25+19+26 ? 217° 7 Pour trouver la médiane rangeons les températures dans l'ordre croissant 17°C ; 19°C ; 19°C ; 22°C ; 24°C ; 25°C ; 26°C Il y a 7 valeurs La médiane est la 4ème valeur c'est-à-dire 22°C

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Classe de 4e - Chapitre 8 - Statistiques et probabilités - Fiche D

Énoncés

Exercice 12

On donne les performances en saut en hauteur des élèves d'une classe de troisième. Les hauteurs sont données en centimètres.

1.Préciser la population et le caractère étudiés.

2.Calculer un indicateur de dispersion de cette série.

3.Déterminer la performance moyenne M des élèves de cette classe, arrondie à l'unité.

4.Déterminer la performance médiane m et donner la signification de ce résultat.

Exercice 13

Une enquête a été réalisée dans 80 restaurants d'une région pour connaître l'effectif de leur personnel.

1.Préciser la population et le caractère étudiés.

2.Calculer la moyenne et la médiane de la série en interprétant les résultats.

Exercice 14

Charlez et Siana sont deux professeurs de mathématiques et ont tous les deux une classe de troisième ayant 20 élèves. Ils comparent les notes obtenues par leurs élèves au dernier devoir commun.

1. Construire, dans un même repère et avec deux couleurs différentes,

le diagramme en bâtons représentant chaque série de notes.

2.Calculer l'étendue de chaque série.

3.Calculer la moyenne de chaque série.

4.Déterminer la médiane de chaque série.

5.Effectuer une comparaison des deux classes en se basant sur les réponses données aux questions précédentes.

Exercice 15

Lors d'un sondage, on a demandé aux élèves combien de fois par semaine ils visitent le site Éducmat.

Le tableau ci-contre indique les réponses.

1.Construire le diagramme en barres de cette série statistique.

2.Compléter le tableau puis construire le diagramme circulaire associé à cette série.

3.Déterminer graphiquement la médiane de la série.

éducmat Page 1 sur 3117111133134129109129122111106

122128120120131130110109112

Nombre de salariés2345678

Nombre de restaurants57141721106

Nombre de visites0123456Total

Effectifs52132164196864446

Angles

78121268891211

185116188131579

385187101012810

92061615141211149

Notes de CharlezNotes de Siana

Classe de 4e - Chapitre 8 - Statistiques et probabilités - Fiche D

Corrigés

Exercice 12

1.La population est constituée des élèves d'une classe de troisième et le caractère étudié est la hauteur à laquelle ils sautent.

2.L'étendue de la série vaut 134 - 106 = 28 cm.

3.On a M =2283

19 soit M ≈ 120 cm.

4.Comme la série a pour effectif total 19 et que

19

2=9,5 alors la médiane est la 10ème valeur quand celles-ci sont rangées dans

l'ordre croissant. D'où m = 120 cm. Cela signifie qu'il y a autant d'élèves sautant en-dessous qu'au-dessus de 120 cm.

Exercice 13

1.On a ici une population de restaurants ; le

caractère étudié est le nombre de salariés y travaillant.

2.La somme des salariés est 2×5 + 3×7 + ... +8×6 = 416. L'effectif total vaut 80. La moyenne vaut donc

416

80 = 5,2.

Il y a en moyenne 5,2 salariés par restaurant.

Il y a 80 restaurants donc la médiane se trouve entre la 40ème et la 41ème valeur, chacune valant 5. La médiane est 5.

Au moins 50 % des restaurants embauchent 5 salariés ou moins et au moins 50 % en embauchent 5 ou plus.

Exercice 14

1. On attribue la couleur rouge à Charlez

et la couleur bleue à Siana :

2.Étendues :

•Charlez : 20 - 3 = 17 •Siana : 15 - 7 = 8

3.Moyennes :

•Charlez : 210

20= 10,5

•Siana : 210

20= 10,5

4.Médianes :

•Charlez : 8+9

2= 8,5

•Siana : 10.

5.Bien que les deux classes aient la même moyenne, les médianes montrent que les élèves de Siana sont plus nombreux à avoir la

moyenne. De plus l'étendue montre que les deux classes ont des profils différents : celle de Charlez est plus hétérogène et celle de

Siana plus homogène.

éducmat Page 2 sur 3

Nombre de salariés2345678

Nombre de restaurants57141721106

Notes

2010155

Effectif

0 1 2 3 4 Classe de 4e - Chapitre 8 - Statistiques et probabilités - Fiche D

Exercice 15

1. 2.

3.Les secteurs du diagramme circulaire ont été construits en suivant l'ordre croissant des valeurs.

La médiane est donnée par le secteur se trouvant à 180° du point de départ : la médiane est 3.

éducmat Page 3 sur 3Nombre de visites0123456Total

Effectifs52132164196864446720

Angles26668298432223360

20Nombre

d'utilisations0123456

Effectifs

100
200
0 12 345
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