Comprendre les compétences du B2i - ac-dijonfr
Comprendre les compétences du B2i Domaine 1 - S'approprier un environnement informatique de travail = Savoir se connecter, accéder aux différents logiciels, organiser ses documents et imprimer selon des critères définis Compétence B2i Ce que je dois savoir / ce que je dois savoir faire En quelle année dois-je valider cette compétence ?
Compétences du B2i collège et activités documentaires
Compétences du B2i école concernées : 4- Chercher, se documenter, au moyen d’un produit multimédia (cédérom, DVD, site Internet, base de données de la BCD ou du CDI) La mise en œuvre de ces compétences du B2i école forme un tout indissociable de celles concernant la compétence « S’informer, se documenter » du B2i collège
Animation pédagogique Mise en œuvre du B2i
Les compétences constitutives du B2i sont développées et validées dans le cadre des activités pédagogiques disciplinaires, interdisciplinaires ou transversales menées dans les écoles Une « feuille de position B2i » décline les items permettant de valider la compétence visée
DOSSIER « B2i
La circulaire de rentrée 2001 dans les lycées professionnels (BO n° 23 du 27 Juin 2001) complète ce dispositif en permettant la validation du B2I niveau 2 dans les lycées professionnels Compétences requis es pour le brevet informatique et internet de niveau 1 Les compétences attendues sont regroupés en 5 domaines
« Voilà une compétence difficile à évaluer » L’appropriation
compétences qui figurent dans les feuilles de position du B2i, lorsque l'élève estime les avoir acquis C’est donc à l’initiative de l’élève que la validation doit se faire et l’enseignant ne doit valider qu’à partir du moment où l’élève estime avoir acquis telle ou telle compétence La rédaction du B2i corrobore ce
Référentiel B2i lycée 2013 07 - Education
• Comprendre et appliquer les conditions d'utilisation des services en ligne (autoriser ou pas l'utilisation de la géolocalisation, du partage de données et d'application, etc ) • Porter un avis critique sur une situation liée à l'usage du numérique dans le respect des règles
[PDF] Licence professionnelle Métiers du notariat
[PDF] Conditions Générales de Vente. Version actualisée au 22 juin 2013
[PDF] Construire une frise chronologique sur le programme de 5 ième
[PDF] PASSEPORTS BIOMETRIQUES
[PDF] Zones humides De la connaissance à... La gestion. Mercredi 25 avril 2012
[PDF] Facteurs de fidélisation du personnel soignant
[PDF] Les points cardinaux et la boussole
[PDF] LE MAIRE DU 15 ème ARRONDISSEMENT ET SES ADJOINTS
[PDF] PREAMBULE : Prescriptions générales relatives à la qualité de l eau
[PDF] Dispositif d annonce dans les établissements lorrains
[PDF] L éthique, le droit, la déontologie et les professionnels de santé
[PDF] FORMULAIRE DE DEMANDE D'AIDE POUR LA PROMOTION DES ENERGIES RENOUVELABLES ET DES ECONOMIES D'ENERGIE
[PDF] PROGRAMME. Animation de réunions coopératives. (AG, CA, réunions de travail, débats, )
[PDF] PRÉAMBULE. Objet. Caractéristiques des services proposés