Mathématiques Cours, exercices et problèmes Terminale S
Certains passages vont au-delà des objectifs exigibles du programme de terminale S Le programme complet (B O spécial n°8 du 13/10/2011) indique clairement qu’on ne saurait se restreindre aux capacités minimales attendues Notations Une expression en italique indique une définition ou un point important Logiciels
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Terminale S2 − 2019 / 2020 A7 – cours Page 1 Le principe du calcul intégral est de calculer des aires C’est même sa raison d’être Il va donc falloir faire plusieurs choses : • définir correctement la notion d’unité d’aire (le cm 2? l’are ? l’hectare ? en maths, on s’en
FICHE DE RÉVISION DU BAC - Studyrama
FICHE DE RÉVISION DU BAC S Prérequis Notion de fonction – Signe et variations d’une fontion Plan du cours 1 Fonctions de référence 2 Fonctions dérivées 3 Tableau de variation
EXERCICES Fonctions Trigonométriques TS
2- Calculer la dérivée S ' de la fonction S puis démontrer que S' x =–2sin2x–sinx 1 3-Etudier le signe de S ' pour x∈[0; 2] (on pourra poser X=sinx et utiliser l'exercice d'échauffement) 4-Dresser le tableau de variations de la fonction S sur l'intervalle [0; 2] 5-Tracer la représentation graphique de la fonction S
MacrosFiches - maths-francefr
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FICHE DE RÉVISION DU BAC - Studyrama
[Titre de la fiche] Lorsque la fonction est continue et négative sur un intervalle ,alors l’aire délimitée par la courbe, l’axe des abscisses, la droite d’équation et la droite d
Fiche synthèse sur les probabilités - Scolinfo
Année 2012-2013 Terminale S2 Probabilités Fiche synthèse sur les probabilités Probabilités élémentaires L’univers Ω est l’ensemble des résultats possibles d’une expérience aléatoire
Fiche : Coniques
Il s'agit de l'équation cartésienne réduite d'une ellipse 2 2 2 2 2 2 2 2 2 x y x y 1 ou 1 a b a b , où a > 0 et b > 0 Il s'agit de l'équation cartésienne réduite d'une hyperbole 3 2 2 2 2y 2px ou y 2px ou x 2py ou x 2py où p > 0 Il s'agit de l'équation cartésienne réduite d'une parabole Fiche : Coniques
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FICHE DE RÉVISION DU BAC
Séries S - ES/L - STI2D - STL - ST2S - MathématiquesINTÉGRATION
1LE COURS
[Série - Matière - (Option)] [Titre de la fiche]Introduction
Pré-requis :
Etude de fonctions - dérivées - logarithmes et exponentielles - continuitéPlan du cours
1. Intégrales
2. Primitives
1. Intégrales
A. Aire sous la courbe
Méthode des rectangles :
approche l'aire par une série de rectangles. Pour chaque valeur de x, la hauteur du rectangle est f(x), et on
représente sa largeur par dx, c'est-à-dire une petite longueur autour de x. L'aire d'un de ces rectangles est donc : ݂:T;H@T. L'aire sous la courbe peut donc ġtre approchĠe par : σB:T;@Tquotesdbs_dbs8.pdfusesText_14