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difféentes manièes de p ouve l’othogonalité (entre deux vecteurs, entre une droite et un plan, entre deux droites, entre deux plans) Histoire des mathématiques: La notion de fonctions au cours des siècles, les constantes célèbres (????,????,????, le nom e d’o ), les notations mathématiques (=,0,∑ ,∫ , ) et
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Enseigner les mathématiques à la maternelle Page 3 sur 13 La résolution de problème Partir du vécu PS : faire résoudre des problèmes dans des situations vécues MS : commencer à les faire coder NB La correspondance scolaire donne du sens à ce codage Ex : Donner un ballon à chaque groupe de deux élèves Trois étapes : 1
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mathématiques ou des expositions mathématiques itinérantes, trouvés dans des livres ou sur l’e-toile, Le groupe « Jeux » de l’IREM de Lyon les utilise pour une animation au sein de la Maison des Mathématiques et de l’informatique Chacun des défis est proposé pour un joueur seul
Les deux Baccalauréats - Institut Le Rosey
imposées (filières ou notes minimales par exemple) Tronc commun • Tous les candidats étudient un large éventail de branches : français, deux autres langues, sciences, histoire-géographie, philosophie, éducation physique et sportive • Les candidats choisissent trois spécialités dont une sera arrêtée en fin de classe 1
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Exercices et problèmes de statistique et probabilités Thérèse Phan Jean-Pierre Rowenczyk 2e édition “doc” (Col : Science Sup 19 3x250) — 2012/4/27 — 14:21 — page i — #1
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Classes préparatoires ECG - Caen
nécessairement des experts en mathématiques Le programme en maths appliquées est moins exigeant qu’en maths approfondies •Notre formule est destinée à tous les élèves de Terminale d’enseignement général, mais de préférence à ceux qui ont suivi une spé maths en 1ère et conservé au moins l’option maths
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