G1 Je mévalue : identifier et reconstituer une phrase
identifier et reconstituer une phrase 1) Lis le texte suivant : Je m'appelle Cassandre Je suis une petite fille de 8 ans J'habite avec mes parents et mon petit frère dans une grande maison à la montagne J’ai un secret : mon doigt est magique 2) Indique le nombre de phrases de ce texte 3) Recopie la deuxième phrase de ce texte
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Remettre un texte dans l'ordre Lis ces parties de texte et recopie-le en les mettant dans l'ordre ’une machine à laver plus moderne qui essorait le linge Pour l’essorer, il fallait le passer entre deux rouleaux en tournant une manivelle Quand j’avais 7 ans, ma mère allait au lavoir une fois par semaine pour laver le linge
Reconstituer nom des pers avec lettres PS
Reconstituer nom des pers avec lettres PS pub Author: Administrateur Created Date: 4/10/2010 7:24:23 AM
Résumer un texte - La classe de Mallory
Résumer un texte Lis le texte et entoure l'image qui résume ce texte A dix heures, le vent avait atteint la force de l’ouragan Sans faiblir, mon embarcation, le Firecrest poursuivait son chemin au travers des éléments démontés Tout à coup, de l’horizon, je vis arriver une masse énorme Elle fonçait sur moi avec un roulement de
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que l’on peut reconstituer QUESTION : Exposer les principes et les méthodes qui permettent de reconstituer la chronologie des événements enregistrés et des structures présentes dans un objet géologique Vous rédigerez un texte argumenté Vous appuierez votre exposé éventuellement à partir du
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Le monstre mangeur de prénoms prénoms
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1 Situation-problème : reconstituer les étapes du schéma narratif Activité de l'enseignant Affiche des étiquettes au tableau : 3 contes divisés en 5 parties Distribue les étiquettes à chaque îlot Consigne Vous allez avoir par îlot les étiquettes que j'affiche au tableau
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Résumer un texte
Lis le texte et entoure l'image qui résume ce texte. ¡ "1 !.+HO % IG- 7I7"- 7--"G- %7 (+E %(.+7 7GL C7GH 7"8%"+O F(G F87+E7-"(G, le Firecrest poursuivait son chemin au travers des éléments démontés. Tout à coup, %!(+"3on, je vis arriver une masse énorme. Elle fonçait sur moi avec un roulement de tonnerre. Elle déferla furieuse sur le Firecrest. Il disparut dans un tourbillon RE.FL ĄG 7)+EI7"- T )"G %7 )("G- %7 E!F"GR F(G +(H 87-7.L www.laclasssedemallory.com Lis le texte et entoure le résumé qui convient Melvin et Câline disparus pendant quinze heures. Kelvin a quatre ans et n'est pas plus haut que trois pommes. Mardi soir vers 18 h, l'enfant a quitté la maison de sa grand'mère et a marché vers les marécages qui bordent la Garonne. Toute la nuit, gendarmes, pompiers et bénévoles ont fouillé les terrains autour de la commune. L'enfant et chienne sont restés introuvables. Au matin, les recherches ont repris, renforcées par un hélicoptère. Vers 9 h, alors que l'inquiétude grandissait, des gendarmes entendaient enfin les aboiements de Câline et découvraient le petit blondinet blotti contre l'animal " Sans le réconfort de sa chienne, le petit bonhomme se serait sans doute affolé » soulignait le capitaine Petit, commandant de la compagnie de gendarmerie de Lascarre. "("E"+ GR-7"- "7"%%.+H )7H % H.% T H(.%" G+ % +P% . %78+7(+L ¡ aucun moment Câline n'a *."--R H(G #.G F7a-+L A- EH- E(G-+ H7 E(F)7 G #.1 *. %I"G HH- G(+F" F7% +R %7 température fraîche de la nuit.1 - Melvin a disparu. Sa chienne inquiète H- )7+-" 7 H7 +E!+E! - %7 +-+(.IR
dans les marécages.2 - M%I"G 7 "H)7+.L 7 )().%7-"(G . I"%%7 O %H )(F)"+H - %H G7+FH %(G-
cherché toute la nuit avant de le retrouver endormi contre sa chienne3 - Melvin a disparu. Les secours l'ont cherché toute la nuit mais au matin Melvin
est rentré par ses propres moyens chez sa grand-mère accompagné de sa chienne.Résumer un texte
Entoure le meilleur résumé et justifie ta réponse. En Afrique, dans certains parcs naturels on a dû abattre les éléphants adultes devenus trop nombreux .Leurs petits ont été transportés dans une réserve derhinocéros .Dès leur arrivée, les éléphanteaux ont attaqué aller et ce es rhinocéros
.En grandissant ils les ont même attaqués pour les tuer. De tels comportements, anormaux chez les éléphants, cessent quand on remet des éléphants adultes auprès des jeunes. Ils éduquent "%H %.+ F(G-+G- (e "%H ).IG- 7%%+ - E *."%H G ("IG- pas faire. A. H #.GH R%R)!7G-H 7"FG- 8"G %7 87 7++ - "%H )+("-G- %78HGE %.+H parents pour aller se battre avec les rhinocéros. B. Des éléphanteaux orphelins se sont montrés agressifs avec des rhinocéros Mais ils ont retrouvé un comportement normal quand des éléphants adultes les ont éduqués. C. H #.GH R%R)!7G-H G HG-GG- )7H 7IE %H 7.-+H 7G"F7.1 LĄG % I("- 8"G dans les parcs naturels. Mais les adultes réussissent à les éduquer www.laclasssedemallory.com Il s'appelait Stewball, c'était un cheval blanc