Comment formuler les axes de lecture - ac-strasbourgfr
relectures et de l’analyse du texte Ainsi il n’y a pas de rejet des propositions des élèves, mais l’idée est d’en vérifier la validité par la suite Les axes d’étude dégagés, on essaye avec les élèves de trouver les interrogations qui se posent : on formule la problématique à partir des hypothèses de lecture des élèves
Construire et rédiger un COMMENTAIRE littéraire
3) grandes parties de votre Commentaire, les grands titres de votre plan Hélas pour vous, il n'existe pas de plan type pour un commentaire : votre observation des caractères majeurs du texte, de ce qui fait sa spécificité, doit pouvoir vous en faire trouver un qui soit pertinent pour CE texte
CORRIGE EXERCICE LIBRE SUJET 1 - staticoc-staticcom
CORRIGE-TYPE DU COMMENTAIRE DE TEXTE (SUJET 1) 2 / 6 www openclassrooms com RAPPEL DE LA CONSIGNE Commentez le texte suivant XXXV LES FENÊTRES Celui qui regarde du dehors à travers une fenêtre ouverte, ne voit jamais autant de choses que celui qui regarde une fenêtre fermée Il n’est pas d’objet plus profond, plus
LES PROCEDES LITTERAIRES - Académie de Versailles
qui vous permettront de dégager des axes de lecture, et pas le contraire (erreur majeure : trouver des axes de lecture à partir d’impressions générales issues d’une lecture superficielle du texte, et essayer de les « remplir » avec des analyses de procédés Cela ne fonctionne jamais ) Etape 1 : Repérer les procédés
COMMENTAIRE DE TEXTE – PHEDRE, JEAN RACINE (Acte II, scène 5)
COMMENTAIRE DE TEXTE – PHEDRE, JEAN RACINE (Acte II, scène 5) INTRODUCTION (Phrase d’accroche)Le destin tragique de Phèdre a inspiré un grand nombre d’écrivains depuis l’Antiquité (Euripide, Platon, Sénèque ) (Développement) Jean Racine est un de ces auteurs, il a écrit Phèdre en 1677
LA LECTURE ANALYTIQUE - Académie de Strasbourg
Exploration des autres axes de lecture et réinvestissement ou découverte de nouveaux procédés/outils littéraires Réponse à la problématique à l’aide de l’étude et de l’analyse des axes de lecture Restitution écrite Restitution orale Structuration par paragraphes (axes 1-2-3) 2 3)
ÉCRIRE UN ESSAI
Dans le cas où vous devez dégager la problématique d'un texte ou d'une image, choisissez une question qui ne vous mettra pas en difficulté Il est souvent plus facile de répondre à une question fermée qu'à une question ouverte
Le dieu du carnage - Cercle Gallimard de lenseignement
comique de cette scène deux mondes qui s’opposent Support de travail : p 54-58, de « AlAin, au collaborateur » à « Vous avez l’air très compétent » Dominante › Langue Objectifs › Identifier la présence du registre comique › Repérer la portée ironique d’une réplique › Analyser la portée satirique du texte
Autre exemple de commentaire littéraire Dom Juan de Molière
Autre exemple de commentaire littéraire Dom Juan de Molière Acte I, scène 2 A la fin de l’année 1664, Molière dont le Tartuffe vient d’être censuré décide d’écrire Dom Juan Il reprend un mythe qui parcourt toute l’Europe, un mythe bien connu du public du XVIIème siècle
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