5e4 - Le vocabulaire de la nature 1) Remplace le groupe

Le champ lexical de la nature–trace écrite Vocabulaire Répertoire : La fauneLa faune La flore La floreLa flore Verbes VerbesVerbes Les paysages Les paysages l’aigle le bouquetin le lynx la marmotte le chêne le pin le peuplier le saule pleureur bourgeonner éclore fleurir se faner une colline une vallée le lac le fleuve

5e4 - Le vocabulaire de la nature 1) Remplace le groupe

Champ lexical de la mer Champ lexical de la montagne Champ lexical de la campagne Rivage, palmier, plage, dune, écume, poissons, vagues Flocon, pommier, rivière, prairie, vache, trèfle Flocon, sapin, piste, torrent, sommet, enneigé, chamois 3) Forme quatre couples de deux synonymes (mots qui ont le même sens)

Ma carte mentale de : Lexique Champ lexical et champ

Le champ lexical de la nature regroupe les termes : campagne, arbre, troupeau, prairie Le mot nature signifie par dénotation : - Au sens propre: l’environnement non transformé par l’homme, l’état primitif-Au sens figuré: caractéristique propre à un être ou à une réalité Par connotation « nature » signifie « simplicité

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le champ lexical de la Nature : « créateur » (ligne4), « la nature dans toute sa grandeur » (ligne 4), « Remonte aux animaux, consulte les éléments, étudie les végétaux » (ligne 7) Le champ lexical de l’observation (« cherche, fouille et distingue » ligne 8) renforce le fait qu’Olympe de Gouges invite à recourir à

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Le champ lexical 1 Cherchons à construire la règle Défi oral : essaie de faire découvrir un mot secret à quelqu'un de ta famille, attention tu n'as pas le droit de prononcer ce mot Voici les mots secrets : un métro - la plage - un parking - la montagne Alors as-tu réussi à faire deviner tes mots secrets ?

Baudelaire, Les Fleurs du Mal (1857) - Le blog du bac Français

- thème de l'intégralité du quatrain : la nature et l'homme B - Confusions de l’homme par rapport à la nature - champ lexical de la confusion - anithèse "vaste comme la nuit et comme la clarté" C - La nature envoie des signaux que l’homme doit déchifrer - comparaisons : faire comprendre la nature à l’homme par des choses qu’il

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- Le poème est construit autour du thème de la mer ) et plus précisément de la mer déchaînée, de la tempête : « marine », « océan » (v 1), « bistre » (v 7), « lame » (v 9), « récifs » (v 11) - Le champ lexical de la tempête, peut être associé à une émotion : la colère, la douleur profonde :

COMMENTAIRE DE TEXTE LES LETTRES PERSANES, Montesquieu

forme) De plus, Usbek/Montesquieu utilise dans sa lettre le champ lexical de la morale : « humanité, vertu, pitié, sollicitude, charité, mœurs » (Explication) Ce vocabulaire, qui se veut insistant dans l’intégralité de la lettre, traduit la nécessité des valeurs morales dans une société

Le Lac, Lamartine : analyse

I – Le constat douloureux de la fuite du temps A – Le temps : un motif obsessionnel Le temps est le thème principal du poème Il est omniprésent et obsède le poète Cette obsession est soulignée tout d’abord par le champ lexical du temps et de la durée : « toujours », « nuit » (v

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5e4 - Le vocabulaire de la nature

1)Remplace le groupe nominal en gras par l'adjectif correspondant.

2)Constitue trois champs lexicaux à partir des mots suivants et donne leur un titre.

Rivage, champ, flocon, pommier, sapin, palmier, piste, plage, rivière, torrent, dune,sommet, écume, prairie, enneigé, poissons, chamois, vache, trèfle, vagues

Champ lexical Champ lexical de Champ lexical de

3)Forme quatre couples de deux synonymes (mots qui ont le même sens).

Une averse, une pluie diluvienne, le crachin, la bruine, une ondée, la brume, une pluie torrentielle, le brouillard

4)Relie chaque mot à sa définition.

Déforestation••Abîmé

Biodégradable••Sans végétation

Un paysage défiguré••Destruction massive de la forêt Dépeuplement des océans••Qui peut être décomposé par les organismes vivants Un sol dénudé••Disparition des espèces marines

5)Retrouve les responsables de la disparition de certaines espèces.

L'ours polaire• •La surpêche

Le panda de Chine• •Les insecticides Le tigre• •La disparition des forêts de bambous Le papillon monarque• •La fonte de la banquise due au réchauffement climatique

Le thon rouge de l'Atlantique• •La déforestation des forêts d'Asie, le braconnage

CORRECTION - 5e4 - Le vocabulaire de la nature

2)Remplace le groupe nominal en gras par l'adjectif correspondant.

Exemple : un froid d'hiver → un froid hivernal a.un éclairage d'automne b.une douceur du printemps c.la saison de l'été d.le soleil du matin e.les forêts des tropiques f.la clarté de la lune g.un bouquet de fleurs des champs h.un petit matin de brume i.l'air de la mer j.les animaux des Alpes→ un éclairage automnal → une douceur printanière → la saison estivale → le soleil matinal → les forêts tropicales → la clarté lunaire → un bouquet de fleurs champêtre → un petit matin brumeux → l'air marin → les animaux alpins

2)Constitue trois champs lexicaux à partir des mots suivants et donne leur un titre.

Rivage, champ, flocon, pommier, sapin, palmier, piste, plage, rivière, torrent, dune,sommet, écume, prairie, enneigé, poissons, chamois, vache, trèfle, vagues Champ lexical de la merChamp lexical de la montagneChamp lexical de la campagne

Rivage, palmier, plage,

dune, écume, poissons, vaguesFlocon, pommier, rivière, prairie, vache, trèfleFlocon, sapin, piste, torrent, sommet, enneigé, chamois

3)Forme quatre couples de deux synonymes (mots qui ont le même sens).

Une averse, une pluie diluvienne, le crachin, la bruine, une ondée, la brume, une pluie torrentielle, le brouillard Une pluie diluvienne une pluie torrentielleLa brume le brouillard Une averse une ondéeLe crachin la bruine