Les fonctions

Les fonctions par rapport au nom → Sujet : fait l’action ou représente l’état du verbe, son rôle est de commander l’accord en genre et en nombre avec le verbe Cas particuliers : sujet inversé (se trouve après le verbe), sujet apparent/réel (dans une construction impersonnelle), ellipse du sujet (pas de sujet dans les phrases orales,

Les fonctions - de bric et de broc

Il y a deux grandes sortes de fonctions : les fonctions par rapport au nom et les fonctions par rapport au verbe - Les fonctions par rapport au nom sont : la fonction épithète, la fonction déterminative, le complément du nom, l’apposition - Les fonctions par rapport au verbe sont : le sujet, le complément du verbe, l’attribut

NATURES ET FONCTIONS - ac-normandiefr

Fonctions par rapport au nom épithète (pr les adjectifs et participes passés) Fugitive beauté (v 8) complément du nom (ce sont des GNP) avec sa jambe de statue (v 5) complément de l’antécédent (pour les subordonnées relatives) La douceur qui fascine (antécédent : douceur) (v 8)

Les fonctions grammaticales - ac-rouenfr

I Les fonctions du G N (ou de ses équivalents : nom, pronom, verbe à l’infinitif, proposition subordonnée conjonctive) 1) LES FONCTIONS DU NOM PAR RAPPORT A UN AUTRE NOM a) le complément du nom Généralement, le complément du nom (C N ) est relié au nom par l’intermédiaire d’une préposition : de, à, en, sur, pour Ex :

CHAPITRE 5: FONCTIONS ÉLÉMENTAIRES

par rapport à l'axe des abscisses On dit parfois qu'une telle droite est horizontale Fonction affine Une fonction affine est définie de la manière suivante , où m et n sont des nombres réels quelconques Les fonctions affines se représentent dans le plan par une droite Le nom re m s’appelle oeffiient dire teur ou pente de la droite

LES FONCTIONS GRAMMATICALES DANS LA PHRASE

PAR RAPPORT AU VERBE CONJUGUÉ FONCTIONS ESSENTIELLES FONCTIONS NON ESSENTIELLES SUJET Fonction (à quoi il sert) : Il commande l’accord du verbe en personne et en nombre • Pour les verbes d’état : le sujet indique qui est dans l’état exprimé par le verbe • Pour les verbes d’action : le sujet indique :

LES PROTEINES : STRUCTURES ET FONCTIONS

LES PROTEINES : STRUCTURES ET FONCTIONS Les protéines dont le nom signifie « le premier » ou le plus « important » sont les macromolécules les plus abondantes et constituent plus de la moitié du poids sec de la plus part des organismes Les protéines et les peptides sont formés de quelques 20 acides aminés (aa) unis entre eux

GRAMMAIRE Les fonctions page 1/2

Un mot exerce une fonction quand il a pour rôle de préciser un autre mot. Il y a deux grandes sortes

de fonctions : les fonctions qui s"appuient sur le nom et les fonctions qui s"appuient sur le verbe. ► Les fonctions qui s"appuient sur le nom sont : - la fonction épithète : le petit chien petit est épithète de chien - la fonction déterminative : leur maison leur détermine le nom maison - le complément du nom : la ville de mon enfance un fer à repasser - l"apposition : la France, pays des droits de l"homme ► Les fonctions qui s"appuient sur le verbe sont : -la fonction sujet : Le vent souffle avec force. -la fonction complément : Il regarde la voiture. Ce matin, les enfants ne sortent pas. -la fonction attribut : Le temps est maussade. L"adjectif qualificatif et l"adverbe peuvent également avoir des compléments.

Exercices oraux

Pour chacun des mots soulignés, indique sa nature, quel mot il précise et la nature du mot précisé:

Un gigantesque cachalot avançait dans la mer. Son large dos noir brillait au soleil. Il glissait souplement dans l"eau et lançait

de grands jets vaporeux. Tout l"équipage du bateau était sur le pont, à l"admirer.

Exercices écrits

JE RECONNAIS

1- Indique la nature de chacun des mots

soulignés et indique quel mot il précise. Les enfants jouent dans la cour de récréation. Ils sont bruyants. - De fortes averses provoquent des dégâts dans les cultures. - Un gros merle noir sautille sur la pelouse à la recherche de nourriture. Il aperçoit un ver qui gigote. Il se jette sur lui, le saisit dans son bec et l"avale d"un coup.

2- Dans les phrases suivantes, souligne les

mots (ou groupes de mots) qui précisent un nom. Indique dessous quel est ce nom. Une douce odeur de myosotis parfume la maison dès que l"on y pénètre. - Le cachalot est un gigantesque mammifère marin pesant plusieurs tonnes.

- Dans un grand pré qui descendait en pente vers la rivière, un homme fauchait les blés sous un soleil de plomb.

- L"Everest, la plus haute montagne du monde, attire les alpinistes chevronnés désireux de vaincre ce sommet.

3- Dans le texte suivant, souligne les mots (ou

les groupes de mots) qui précisent un verbe.

Indique dessous quel est ce verbe.

Sur la route du village, un tracteur avance lentement. - La petite fille frotta une allumette sur le mur et il se fit une grande lumière. Dehors régnait le silence, pas une âme ne courait dans la rue, tout le monde avait tiré sa porte, les poules se taisaient. - De très loin on entend la cloche de l"église qui résonne dans le calme de la campagne endormie.

J"EMPLOIE

4- Complète chacun des noms suivants, une

première fois par un adjectif qualificatif

épithète, une seconde fois par un nom.

l"arbre - la voiture - la Bretagne - une rivière - les roses - les vitrines - une rue

GRAMMAIRE Les fonctions page 2/2

5- Complète chacun des verbes suivants, que

tu conjugueras correctement, par des sujets et des compléments (utilise au moins un sujet et un complément à chaque fois) apercevoir - interroger - s"enfuir - rougir -

écarter

- appliquer - réfléchir

6- Simplifie les phrases suivantes en

supprimant les mots qui qualifient ou complètent les noms principaux.

M. Valence était un vieux perruquier agile et boiteux. Je le redoutais à cause de ses mains grasses de pommade.

- Un garçonnet un peu plus âgé que moi était costumé en diablotin. Il portait un maillot noir pailleté d"acier sur son corps gracile.

- Cornes hautes, les vaches semblaient prendre des forces nouvelles à fouler la glaise humide de l"alpage.

- Après avoir traversé la cour de l"école des filles, fleurie de deux parterres minuscules, ma grand-mère frappa à une grande porte vitrée.

7- Dans le texte suivant, précise les verbes par

des compléments (lorsque tu le peux, essaie de trouver deux compléments par phrase).

Un chat approche. Il observe. Il bondit. L"oiseau s"envole. Le chat repart. Un bruit retentit. L"animal s"immobilise. Il écoute. Il se précipite. Il monte. Il s"allonge.

RÉSUMÉ

Un mot exerce une fonction quand il sert à préciser un autre mot. Il y a deux grandes sortes de fonctions : les fonctions par rapport au nom et les fonctions par rapport au verbe.

- Les fonctions par rapport au nom sont : la fonction épithète, la fonction déterminative, le

complément du nom, l"apposition. - Les fonctions par rapport au verbe sont : le sujet, le complément du verbe, l"attribut.quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14

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