[PDF] EXERCICES - Pour les parents délèves et les élèves du

Physique chimie 4 eme Chapitre 12 Ombre et pénombre

Ombre et pénombre Plan du cours: 1 L'ombre d'un corps 2 La pénombre 3 Le soleil et l'ombre 4 Le système solaire 5 Le phénomène des saisons 6 Le système soleil-terre, le jour et la nuit 7 Le système soleil-terre-lune 8 Les éclipses 9 Les distances dans le système solaire Exercices: • 9 a 16 livre BORDAS page 164 Professeur

DÉMONSTRATION : OMBRE ET PÉNOMBRE

2) Trouver la relation mathématique entre la distance corps opaque-source ponctuelle et l’aire de l’ombre CADRE THÉORIQUE : BUT 1 : a) LES VARIABLES NÉCESSAIRES ET LEURS DÉFINITIONS ? Source étendue : source lumineuse dont la taille n’est pas négligeable et qui crée une pénombre autour d’une ombre

EXERCICES - Pour les parents délèves et les élèves du

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices 11 Exercice 22 Sur la photo, trace avec précision deux rayons pour représenter la lumière du Soleil qui éclaire cette caravane de chameaux Exercice 23 Construis l’ombre et la pénombre de la table pour chacune des lampes Les deux premières sont des

Exercice Optique G0-04 - pagesperso-orangefr

On observe alors sur le mur une zone d’ombre et deux zones de pénombre : y z 15 cm 25 cm 15 cm 30 cm La première zone de pénombre n’est éclairée que par l’ampoule S 1 La seconde zone de pénombre n’est éclairée que par l’ampoule S 2 Indiquez-les sur la figure ci-dessus Déterminer la position de l’ampoule S 2 (x 2 et z 2) 3

Programme de l’évaluation du chapitre 1 : Propagation des signaux

Exercice entraînement 2 : Identifier dans la situation suivante : l’ombre portée, l’ombre propre, la zone d’ombre et la pénombre Exercice entraînement 3 : Sur le schéma ci-dessous : a Déterminer sur le schéma la zone d’ombre et la pénombre provoquée par la présence de la Lune b

Physique VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS

Exercice 118 a) Positions 2 et 4, situées dans la pénombre de la balle b) Position 3, située dans l¶ombre de la balle Justification : Exercice 119 lampe écran zone d¶ombre de la boule B zone d¶ombre de la boule A Position 1 Position 2 Position 3 Position 4 Position 5 écran percé Positions de l’observateur

Fiches de cours KeepSchool Ombres et lumière

l'ombre portée a des contours flous La zone entre l'ombre portée et la lumière s'appelle la pénombre Cette zone ne reçoit qu'une partie de la lumière de la source Lors d'une éclipse de Soleil, l'ombre de la lune est projetée sur la Terre L'ombre propre d'un objet opaque placé devant une source de lumière est la partie de cet objet

OS MATHS et PHYSIQUE - eps-aubonnech

Fonctions et équations Espace 11H Lieux géométriques Equations paramétriques PHYSIQUE 10H Incertitudes Chaleur et énergie Optique (lentilles) 11H Force et équilibre, addition vectorielle Moment d’une force, travail d’une force

Exercice n°1 (7pts)

Exercice n°1 (7pts) 1 Quelle est la vitesse de propagation de la lumière, cocher la bonne réponse (1pt) 2 Quelle relation mathématique relie la vitesse, la durée mise pour la parcourir et la distance

Exercices d’Optique - ac-bordeauxfr

On veut d´eterminer les coefficients A et B de la relation de Cauchy : n(λ) = A+ B λ2 1) D´eterminer les unit´es de A et de B 2) Expliquer pourquoi il ne faut pas ´etudier n en fonction de λ, mais n en fonction de 1 λ2 3) A l’aide d’une calculatrice, d´eterminer` A et B par r´egression lin´eaire 4) En d´eduire n pour λ

[PDF] Oméga 3 et 6, chimie

[PDF] ompic contact

[PDF] ompic formulaire

[PDF] ompic maroc certificat négatif

[PDF] ompic marrakech

[PDF] ompic recherche dénomination

[PDF] ompic recherche marque

[PDF] ompic recherche rc

[PDF] ompic registre de commerce

[PDF] ompic services en ligne

[PDF] On a construit un quadrilatère ABCD quelconque puis on a tracé les parallèles aux diagonales qui passent par les sommets A , B , C et D On obtient ain

[PDF] On a demandé ? deux élèves de développer l'expression 2(x+3) Voici leur Copie :

[PDF] On a des symboles d'atomes et des formules de molécules on nous dit de dire quel sont les formules de molécules parmis ces symboles et formules

[PDF] on a interrogé 1200 personnes sur la possession d'un ordinateur

[PDF] on a les deux expressions suivantes:

Physique

VISION DES OBJETS,

DES IMAGES ET

DES COULEURS

EXERCICES

EXERCICES

Exercices relatifs au chapitre 1 de la progression

Objectif concerné : PRGpOLVHU O·pPLVVLRQ GH OXPLqUH VM SURSMJMPLRQ UHŃPLOLJQH HP VM GLIIXVLRQ SMU OHV

objets.

Exercice 1

Ces deux images de BD contiennent la même erreur scientifique. Laquelle ?

Exercice 2

objets qui diffusent la lumière exemple représenté par un schéma avec sa légende et un commentaire.

Exercice 3

bois. Que voyons-nous en réalité ?

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

3

Exercice 4

Que voit-on sur ces photos ?

Photo A Photo B Photo C

Photo D Photo E Photo F

Exercice 5

Imagine et décris dans ton cahier deux situations qui confirment la règle selon laquelle " on ne voit pas

la lumière, on ne voit que des objets ». Une situation dans notre environnement familier proche.

Une situation dans un environnement lointain.

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

4

Exercice 6

Complète chaque phrase en utilisant le verbe de la liste ci-dessous qui te paraît le plus approprié.

diffuser, étaler, transmettre, réfléchir, absorber, disperser, éclairer, émettre Un objet noir _____________________ la lumière. La nuit, nous pouvons voir la lune car elle_________________ la lumière du soleil. Le soleil nous éclaire car il _________________ de la lumière.

Exercice 7

Selon un dicton bien connu : " La nuit, tous les chats sont gris ». Si comment verrait-on les chats ? Justifie ta réponse.

Exercice 8

machine son rapport de physique. Justifie ta réponse.

Exercice 9

dans la boîte comme sur le dessin. Un observateur regarde par le trou. a) ? Justifie ta réponse avec une ou deux phrases. b) Si la lampe est allumée, que voit-il ? Justifie ta réponse avec une ou deux phrases. c) lampe est allumée. Justifie ta réponse à de lampe

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

5

Exercice 10

Une personne photographie au flash une pomme placée devant elle. Représente par des rayons le trajet

de la lumière qui imprime le film lorsque cette personne prend la photo.

Exercice 11

Voici une photo de la Terre prise depuis la surface de la Lune. disque entier sur cette photo. Indique approximativement au-dessus de la photo la direction dans laquelle se trouve le soleil.

Exercice 12

Cette photo prise en 2004 représente la nébuleuse Dumbell qui est connue pour être la nébuleuse planétaire la plus facile à observer avec un instrument O alors qu'elle s'est produite il y a 3500 ans. aujourd'hui une explosion qui a eu lieu il y a 3500 ans.

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

6

Exercice 13

exactement la même chose. Les deux photos ci-dessous en sont une illustration. La première Avec quel oeil (gauche ou droit) chacune des scènes a-t-elle été vue ? photos.

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

7

Exercice 14

Note si, selon toi, les affirmations suivantes sont V (vraies) ou F (fausses). Pour celles que tu

considères fausses, souligne le mot faux (1 mot avec ou sans article) ou le nombre faux et indique ta

correction (1 mot, avec ou sans article, ou un nombre) dans la case prévue à cet effet.

N° Affirmations V (vraie) /

F (fausse) Corrections

Exemple :

Un objet noir diffuse F absorbe

1 Nos yeux doivent émettre de la lumière pour nous permettre de voir les objets qui nous entourent.

2 La lumière se propage en ligne droite entre le

Soleil et la Lune.

3 La lumière est visible.

4 Une feuille blanche éclairée par le Soleil est

visible, car elle émet de la lumière.

5 Une assiette blanche est visible dans une

chambre noire fermée sans éclairage.

6 La lumière émise par un LASER se déplace à

une vitesse infinie.

7 La lumière, émise par le Soleil, qui éclaire la

Lune est invisible.

8 La vitesse de propagation de la lumière est de

300 kilomètres par seconde.

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

8

Exercice 15

Une canette (1), une pile (2), un stylo (3) et une craie blanche (4) sont placés sur une table. Avec un appareil photo posé sur la table, nous avons pris la photo A. photo A La photo B représente une vue de dessus de la situation. Sur la photo B, détermine et indique le plus précisément pris la photo A. photo B

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

9 Exercices relatifs au chapitre 1 de la progression

Objectif concerné : interpréter et/ou prévoir des situations de YLVLNLOLPp GLUHŃPH G·XQ RNÓHP G·RPNUH HP

de pénombre à l'aide du modèle géométrique de la lumière.

Exercice 16

Recherche sur internet ou dans un livre de la bibliothèque une image représentant le champ de vision

-la ou et place la dans la rubrique documents personnels de ton classeur.

Exercice 17

a) ? Cherche la réponse sur

Décris ce que tu observes.

c) Com ? Cherche la réponse sur

Exercice 18

Propose une méthode qui permette de planter cinq épingles sur une feuille de carton en ligne droite,

sans utiliser ni règle, ni crayon. Justifie ta méthode.

Exercice 19

Le schéma ci-

les rayons qui justifient ta réponse. oeil à placer

Écran

Écran

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

10

Exercice 20

Le schéma ci-

Trace les rayons qui justifient ta réponse.

Exercice 21

Deux lampes sont placées comme sur le dessin pour éclairer des cylindres blancs de même hauteur.

Les cylindres sont posés sur une table noire, conformément au schéma ci- direction des cylindres.

Erreur !

a) Seule la lampe A est allumée. Indique le(s) numéro(s) du(des) cylindre(s) visible(s) pour l'observateur. b) Seule la lampe B est allumée Indique le(s) numéro(s) du(des) cylindre(s) visible(s) pour l'observateur.

Observateur

Lampe A

Lampe B

Cylindre 3

Cylindre 1

Cylindre 2

Écrans à placer

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

11

Exercice 22

Sur la photo, trace avec précision deux rayons pour représenter la lumière du Soleil qui éclaire cette

caravane de chameaux.

Exercice 23

pénombre de la table pour chacune des lampes. Les deux premières sont des

globes lumineux, donc des sources de lumière étendues, la troisième est une source de lumière

ponctuelle. a) b) c) lampe sphérique table sol lampe sphérique table sol source quasi ponctuelle table sol

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

12

Exercice 24

Un néon peut coulisser horizontalement sur un rail de lumière. Deux objets sont posés sur le sol: un cube et une sphère.

Sur le schéma en deux dimensions ci-dessous, indique précisément la position du néon sur le rail

pour laquelle on observe les zones de pénombre aux endroits indiqués. Justifie ta réponse avec

les tracés de rayons.

Exercice 25

Des lampes sphériques sont placées en-dessus d'une table basse circulaire. Une seule lampe est

énombre.

a) Par construction géométrique, détermine quelle est la lampe indiquée. Colorie-la en rouge. b) Rajoute ensuite sur le schéma les deux zones de pénombre. lampes sphériques table sol

Ombre de la table

Pénombre

sol néon

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

13

Exercice 26

La sphère lumineuse éclaire la

a) Pour que-il partiellement la sphère lumineuse? b) -il pas du tout la sphère lumineuse?

Position 1

Position 2

Position 3

Position 4

Position 5

écran percé

Positions de

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

14

Exercice 27

Sur le schéma ci-des lorsque celles-ci

lampe

écran

zone dombre de la boule B zone dombre de la boule A dans les zones indiquées. Justifie ta réponse en traçant des rayons significatifs.

Exercice 28

Déplace un des 2 objets de sorte que leurs ombres au sol soient de la même longueur (à 2mm près). déplacé dans sa nouvelle position. sol A B

Objet 2

Objet 1

Source

ponctuelle de lumière Vitre infranchissable

Plafond

2010 VISION DES OBJETS, DES IMAGES ET DES COULEURS Corrigés des exercices

15

Exercice 29

boule lumineuse objet mur blanc

Le schéma ci-dessus représente un montage expérimental. La boule lumineuse pendue au plafond est

Lors de la réalisation de l'expérience, un élève demande : " Pourquoi voit-on deux zones sombres sur

a) Comment appelle-t-on ces deux zones ? Laquelle est plus foncée ?quotesdbs_dbs6.pdfusesText_12