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COMPTE RENDU DE LAUDIENCE DU SNES ACADEMIQUE AU RECTORAT À

Chapellier en charge de l'Inspection en Documentation est sur ce point en accord avec les chefs d'établissement, incapable de se positionner en faveur des professeurs documentalistes Emmanuel Séchet fait remarquer sur ce point que si les professeurs documentalistes n'assurent

Qui trie tout a gagné

Le SYDED propose, avec l’accord du rectorat et de l’Inspection Académique, un ensemble d’outils ludiques et pédagogiques sur le thème de la prévention et de la valorisation des déchets ménagers Il s’agit de sensibiliser le jeune public au respect de l’environnement et de leur permettre d’acquérir les

FONDS D’AIDE D’URGENCE POUR LES ORGANISATEURS DE COLONIES DE

découvertes (déclarées à l’inspection académique) Elles doivent avoir organisé des séjours en 2019, et connaitre une baisse d’activité d’au moins 50 en 2020 Cette aide d’urgence favorise le maintien de l’emploi au sein de ces structures Les structures éligibles doivent donc avoir des salariés permanents 5 000 € 1 500 €

Outil à l’usage des Auxiliaires de Vie Scolaire individuels

- Inspection Académique du Territoire de Belfort – Formation AVS 2010-2011 - - 3 - Je guide l' élève : - Sur le même support pédagogique proposé à tous - Sur un support pédagogique adapté, élaboré par l’enseignant en lien avec l’activité proposée à tous - Je laisse l’élève faire le plus possible seul

Lignes directrices de gestion académiques relatives aux

d'inspection ; Ces lignes directrices de gestion fixent les orientations générales de la politique académique en matière de promotion et de valorisation des parcours ainsi que les procédures applicables Ces dispositions sont applicables à l'ensemble des personnels listés ci-dessus, et ce quel que soit leur lieu d'affectation

Droit public Droit privé - WordPresscom

motivation + (selon inspection académique :exigence niveau BAC ou diplôme niveau V sanitaire et social ou expérience professionnelle confirmée) -Engagement après entretien avec pôle emploi, avec service personnel IA + établissement d’affectation Durée du contrat De 1 à 3 ans Limite d’engagement (2 fois 3 ans) -2 ans (cas général)

LES DATES A RETENIR POUR VOTRE MUTATION INTER ACADEMIQUE

les corps d'inspection que le changement de discipline sera validé au niveau ministériel (bureau DGRH B2-3) rendant alors possible la participation au mouvement dans la nouvelle discipline Je ne suis pas d’accord avec mon académie d’affectation Après la phase inter académique, aucune modification ne pourra être effectuée

GUIDE PRATIQUE de l’AUXILIAIRE de VIE SCOLAIRE

L’auxiliaire de vie scolaire participe à la mise en œuvre du Projet Personnalisé de Scolarisation Circulaire N°2003-093 du 11-06-03 « L’attribution d’un Auxiliaire de Vie Scolaire à un élève peut être envisagée en vue d’optimiser son autonomie dans les apprentissages, de

Progression Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

accord PS Participer à des échanges : autour d’ateliers ou en grand groupe Réaliser des albums échos et des Réaliser des albums échos et des imagiers S’exprim S’exprimer par ce biais : en utilisation libre, individuelle ou avec un «en relation duelle avec l’adulte ou avec un « en petit groupe puis en grand

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FONDS D'AIDE D'URGENCE POUR LES ORGANISATEURS DE COLONIES DE VACANCES ET DE SÉJOURS DE DÉCOUVERTES

Crédits photo : Imgorthand / iStock

POURQUOI UN FONDS DE SOUTIEN D'URGENCE ?

Environ 1,2 million d'enfants partent chaque année en colonies de vacances, en dehors des périodes scolaires. Des dizaines de milliers de classes découvertes sont organisées par les établissements scolaires sur le temps scolaire. Les organismes mettant en place des séjours, majoritairement des associations, ont été impactés durement par la crise résultant de la Covid-19 : forte baisse de fréquentation, annulations de séjours... Afin d'aider les organisateurs de séjours à maintenir et relancer leur activité, le gouvernement met en place un fonds d'urgence, doté de

15 millions d'euros, à destination spécifiquement des organisateurs

de séjours pour enfants et jeunes.

Ce fonds se décline en deux aides distinctes :

QUELLES SONT LES STRUCTURES ÉLIGIBLES ?

Les structures éligibles sont les associations, organisatrices de colonies de vacances déclarées (via TAM) ou organisatrices de classes découvertes (déclarées à l'inspection académique). Elles doivent avoir organisé des séjours en 2019, et connaitre une baisse d'activité d'au moins 50 % en 2020. Cette aide d'urgence favorise le maintien de l'emploi au sein de ces structures. Les structures éligibles doivent donc avoir des salariés permanents.

5 000 €1 500 €

montant forfaitaire par

établissement (dans la

limite de 4

établissements,

soit 20 000 €) pour les associations gestionnaires de lieux de colonies de vacances (déclarés comme

Accueil Collectif de Mineurs -

ACM) et de locaux accueillant

des classes de découvertesmontant forfaitaire pour les associations organisant des séjours collectifs (colonies de vacances ou classes découverte), sans être gestionnaire du lieu d'accueil

QUELS SONT LES CRITÈRES POUR BÉNÉFICIER

DU FONDS D'URGENCE

Association gestionnaire

d'un centre déclaré ACM ou accueillant des classes de découvertesAssociation organisatrice de séjour déclaré ACM ou de classes de découvertes

Montant

de l'aide5 000 € par centre de vacances géré, plafonné à 20

000 € par

association.

Exemple

Une association gère un centre

déclaré ACM : 5

000 €

Une association gère 3 centres

déclarés ACM : 15

000 €1 500 €

Critères

de gestion de centreÊtre gestionnaire d'un centre

ACM déclaré via TAM ou utilisé

pour les classes de découvertes

Avoir déclaré des séjours en

2019 et en 2020Avoir organisé au

moins un ACM déclaré via TAM ou une classe de découverte déclarée à l'inspection académique, en 2019 et en 2020

Critère

financierConnaitre une baisse d'activité d'au moins 50 % en 2020

L'association doit déclarer

Soit une baisse de 50 % des revenus

Soit une baisse de 50 % du nombre de jours / enfants / année

Critère

du nombre de salariésA minima 1 salarié permanent par association et 1 salarié permanent par centre déclaré ACM.

Exemple

: Une association gère un centre déclaré ACM : 2 salariés minimum pour bénéficier de l'aide

Une association gère 3 centres

déclarés ACM : 4 salariés minimum pour bénéficier de l'aideA minima 1 salarié permanent

QUELLE PROCÉDURE POUR SOLLICITER LE FONDS ?

Les structures éligibles au fonds de soutien sont invitées à formuler leur demande sur le site du FONJEP, www.fonjep.org. L'interface de dépôt des demandes est disponible à l'adresse : https://applications.fonjep.org/ Il sera demandé de transmettre en ligne les documents suivants : Organisateur d'un séjour pour enfants ou jeunes : numéro de déclaration ACM ou accord de l'inspection d'académie pour séjour de découverte ; tout autre document prouvant de l'organisation de séjours pour enfants ; Salariés permanents : copie du dernier bulletin de salaire des salariés concernés ; Baisse d'activité : attestation sur l'honneur d'une baisse d'activité d'au moins 50 % (modèle d'attestation proposé en ligne).

QUEL EST LE DÉLAI DE RÉPONSE ?

L'appel à projets est ouvert. Les associations peuvent effectuer leur demande jusqu'au 18 décembre 2020. Les versements auront lieu dans un délai de 7 jours suivant l'accord.

EN CAS DE QUESTION ?

L'appel à projet est publié sur le site internet du ministère chargé de la Jeunesse : www.associations.gouv.fr/plancolos.html Un espace ? foire aux questions ? est ouvert à l'adresse suivante : www.associations.gouv.fr/plancolosfaq Les éventuelles questions complémentaires peuvent être posées à : fondsdesoutien@education.gouv.fr Dans chaque département, les associations peuvent solliciter les services ? Jeunesse et Sports ? de la DDCS (Direction Départementale de la Cohésion Sociale) pour toute question ou demande de précision.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8