TITRE : Lorigine des règles I - Choisir des objectifs dans
En sortant du cours de SVT sur la puberté, des élèves s'interrogent sur l'origine du sang des règles Léa : « Pour moi, c'est le vagin qui saigne » Aminata : « N'importe quoi C'est l'ovule qui saigne et qui est détruit » Kenny : « Mais non c'est la paroi de l'utérus qui se déchire
NOM, Prénom : LORIGINE DES RÉGLES - SVT Lorris
NOM, Prénom : L'ORIGINE DES RÉGLES classe : 4ème durée : 50 minutes En sortant du cours de SVT sur la puberté, des élèves s'interrogent sur l'origine du sang des règles Léa : « Pour moi, c'est le vagin qui saigne » Aminata : « N'importe quoi C'est l'ovule qui saigne et qui est détruit
Activité 4 : L’origine des règles - antivilosvtfreefr
Rechercher l’origine des règles Indice 1 Une goutte de sang contient environ 5 millions de globules rouges, 300 000 plaquettes et 10 000 globules
TITRE : La fée à l’origine des règles APPRENTISSAGE
TITRE : La fée à l’origine des règles • classe : 4° • durée : 30 min – 1 heure I - Choisir des objectifs dans les textes officiels • Dans le document « Attestation de maîtrise des connaissances et compétences du socle commun au palier 3 » / « Livret personnel de compétences (palier3) » Janvier 2011 Compétence 3
Correction du travail sur l’origine des règles
Correction du travail sur l’origine des règles Il y a trois possibilités: lee sang qui s’écoule lors des règles provient soit des ovaires, soit de la paroi interne de l’utérus, soit de la paroi interne du vagin Il faut soit citer le texte, soit décrire les éléments du schéma utiles pour comprendre: je vois que, puis
L’ORIGINE DES RÈGLES - ac-reunionfr
L’ORIGINE DES RÈGLES classe : 4ème durée 40 min la situation-problème Une élève de 13 ans a ses règles depuis quelques mois Elle se demande d’où provient cet écoulement de sang le(s) support(s) de travail A PROJETER AU VIDEOPROJECTEUR le(s) consigne(s) donnée(s) à l’élève
Partie 1 Expliquer lorigine des règles
Activité n°2 L’origine des règles Th 3-Chap 12-Act 2 Partie 1 Expliquer l'origine des règles Situation: Sabine vient d’avoi ses ègles pou la pemièe fois et elle ne comprend pas le nouveau fonctionnement de son corps Au collège, elle en discute avec ses copines qui tentent de lui expliquer :
Chapitre 4 : devenir apte à se reproduire
A l’aide du calendrier ci-contre, précise la durée et la fréquence des règles (I) 2 Décris l’évolution de l’épaisseur de la muqueuse utérine (paroi interne de l’utérus) pendant et après les règles (I, C) 3 Déduis-en une hypothèse possible quand à l’origine des règles (Rai) 4
Chapitre 5 : devenir apte à se reproduire
La durée des règles est de 5 jours Leur fréquence est d’une fois tous les 28 jours 8 Pendant les règles, la paroi interne de l’utérus devient moins épaisse, alors qu’après les règles elle s’épaissit 9 Les règles pourraient avoir comme origine la destruction de la paroi interne de l’utérus 10 L’ovulation se produit
Chapitre : La transmission de la vie - ac-orleans-toursfr
des 2 ovaires expulse un ovule, et la muqueuse de l’utérus s’épaissit Si l’ovule n’est pas fécondé, cet épaississement est éliminé : c’est l’origine des règles 1er j 28 ème j 28 ème j 1er j Ovulation Règles Graphique de l’évolution de l’épaisseur de la muqueuse utérine pendant un cycle utérin Règles
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ActiǀitĠ nΣ2. L'origine des rğgles Th.3-Chap.5-Act.2
Situation J Sabine ǀient d'aǀoir ses rğgles pour la premiğre fois eW elle ne comprenT paV le
. Au collègeH elle en TiVcuWe avec VeV copineV qui J J " ÓaiV non cGeVW la paroi Te lGuWéruV qui Ve TéWruiW. » J " Óoi jGai compriV que cGeVW lGovaire qui Ve TécUire au momenW Te lGovulaWion!»Consignes J A parWir TeV TocumenWV propoVéVH explique ă Sabine et ses copines l'origine des règles et le
PuiVH inTique Vi leV explicaWionV propoVéeV par leV filleV VonW vraieV ou fauVVeV en juVWifianW.* PenVe ă ǀĠrifier si tous les critğres d'auto-évaluaWion VonW reVpecWéV avanW Te venir cUercUer la correcWion.
Critère - I
Óon WexWe eVW organiVé eW leV iTéeV VGencUainenW logiquemenW (jGuWiliVe leV moWV Te liaiVon J ToncH
carH alorV eWc.)Le langage eVW préciV eW correcW
JGai ciWé leV TocumenWV eW leV cUiffreV préciV TanV mon explicaWion lien avec leV règleV Moc 4. JGai faiV le lien enWre leV quanWiWéV TGUormoneV eW lGovulaWion ou leV règleV Moc.5. J'ai fait le lien enWre lGarrêW Te lGovulaWion eW lGarrêW Te la proTucWion TGUormoneV J'ai su traǀailler dans le calme et aǀec efficaciWé Documents pour l'actiǀitĠ 2 - TâcUe complexe.DocumenW 1 J calenTrier TeV jourV Te règle.
Une jeune fille a notĠ ses jours de rğgles et ses jours d'oǀulation sur un calendrier pendant 6 mois.
MocumenW 3 J ScUéma Te
l'Ġǀolution de l'Ġpaisseur de la muqueuse utérine au courV Tu WempVJour 26 : quelques jours
avant les règlesJour 4 : quatre jours après le
début des règles. 1cmMocumenW 2 J coupe
transǀersale d'utĠrus obVervée au microVcopeJour 4 : quatre jours après le
début des règles Jour 26 : quelques jours avant les règlesParoi externe de
l'utérusMuqueuse interne
de l'utérusMocumenW 4. LeV UormoneV au courV TGun cycle.
Une hormone est une substance, fabriquée par un organe producteur (glande) libérée dans le sang eW qui agîW en moTifianW VpécifiquemenW le foncWionnemenW TGun organe-cible (par exemple ovaireV eW WeVWiculeV). ManV noWre corpVH il exiVWe TeV cenWaineV TGUormoneV uWiliVéeV en permanence pour réguler le foncWionnemenW Te noV organeV. MeV UormoneV fabriquéeV par une Yone Tu cerveau (UypoWUalamuV eW UypopUyVe) eW TGauWreV fabriquéeV par leV ovaireV VonW impliquéeV TanV la régulaWion eW le foncWionnemenWTu cycle menVWruel cUeY la femme.
MocumenW 5 ͗ l'origine de la ménopauVe.
La mĠnopause apparaŠt chez les femmes ǀers 50 ans. C'est une pĠriode avanW-coureurV Te la ménopauVe apparaiVVenW parfoiV pluVieurV annéeV avanW la ménopauVe.L'humeur change, les cycles menstruels deǀiennent irrĠguliers et la femme Ġprouǀe des
bouffées de chaleur.Ovulation Règles Règles
JoursHormones
cérébralesHormones
ovariennesVstrogğne
Progestérone
Aspect et
épaisseur
de la muqueuse utérineRéponVe aWWenTue I . -
J'ai défini ce que sont les règles (doc.1) : "saignements" d'environ 5 jours qui se produisent tous les 28 jours.J'ai indiqué qu'une libération d'ovule se produisait chaque cycle, 14 jours après le début
des règles (doc.1).J'ai indiqué qu'au cours des règles (du 1er au 4ème jour du cycle) , l'épaisseur de la paroi
interne de l'utérus est divisée par trois et qu'entre le 4ème et le 28ème jour son épaisseur
augmente régulièrement et de nombreux vaisseaux apparaissent (Doc 2 et 3).J'en ai déduit que les règles correspondent à la destruction de la paroi interne de l'utérus
qui se désagrège sous forme d'un liquide riche en sang qui est évacué par le vagin. J'ai indiqué que l'ovulation se produisait juste après un pic d'hormones cérébrales et ovariennes diminue (doc 4). J'ai dit que l'arrêt des ovulations conduit à un arrêt de production d'hormones ovariennes et à l'arrêt des règles (doc.5). J'en ai déduit que les ovaires, par leur fonctionnement, régulent les règles chez la femme.J'ai organisé mes idées et mon texte
J'ai utilisé des mots de liaison (car, donc, alors etc.) J'ai cité les numéros des documents et des chiffres précisMon travail est propre et soigné
RéponVe aWWenTue I . -
J'ai défini ce que sont les règles (doc.1) : "saignements" d'environ 5 jours qui se produisent tous les 28 jours.J'ai indiqué qu'une libération d'ovule se produisait chaque cycle, 14 jours après le début
des règles (doc.1).J'ai indiqué qu'au cours des règles (du 1er au 4ème jour du cycle) , l'épaisseur de la paroi
interne de l'utérus est divisée par trois et qu'entre le 4ème et le 28ème jour son épaisseur
augmente régulièrement et de nombreux vaisseaux apparaissent (Doc 2 et 3).J'en ai déduit que les règles correspondent à la destruction de la paroi interne de l'utérus
qui se désagrège sous forme d'un liquide riche en sang qui est évacué par le vagin. J'ai indiqué que l'ovulation se produisait juste après un pic d'hormones cérébrales et ovariennes diminue (doc 4). J'ai dit que l'arrêt des ovulations conduit à un arrêt de production d'hormones ovariennes et à l'arrêt des règles (doc.5). J'en ai déduit que les ovaires, par leur fonctionnement, régulent les règles chez la femme.