Stage algorithmique 1 Algorithmes mystérieux TI graphiques
Stage algorithmique 1 TI graphiques (82, 83, 84) Pour débuter (fiche 1/3) Initialiser une variable S à zéro Pour I allant de 1 à N de 1 en 1 For(I,1,â,1)
Boucles - Free
On connaît le nombre de répétitions N : Algorithme Scilab TI Casio Pour I allant de 1 à N Exécuter l’instruction Fin de pour for I=1:N end For(I,1,N) End For 1→I To N Next On ne connaît pas le nombre de répétitions mais on a un critère d’arrêt Algorithme Scilab TI Casio Tant que le critère est réalisé
n - abcmathfreefr
Les calculatrices utilisées sont des calculatrices graphiques de Casio et Texas Instruments Il est Début ( ,1,5) Pour n allant de 1 à 5 faire Afficher n²
Fiche Outils : Programmer (Casio Grpah35+ et plus)
les touches SHIFT 1 Stocker une liste de n nombres entiers aléatoires dans une liste L 1 Pour i allant de 1 à n Stocker les nombres dans les cellules de L For 1→I to n RanInt#(a,b)→List 1[I] Next Quelques commandes utiles Partie entière (Intg(x)): OPTN + F6 + NUM + Intg Partie décimale (Frac(x)): OPTN + F6+ NUM + Frac Reste de la
Algorithme : «Les boucles Pour»
Elle augmente automatiquement de 1 à chaque tour I- Exemples 1) Une somme Algorithme: Qui suis-je? Variables : N, k, S Entrées :N Traitement S —0 pour k allant de 1 jusque N faire S —S k fin Fin Sorties :Afficher S 1) Faire fonctionner cet algorithme pour N=3 2) De même pour N=5 3) Quel est le rôle de cet algorithme dans le cas gé
Algorithmique - TI-82 Stat fr
Pour I de A jusque B pas P faire :For(I,A,B,P) Exemples de programmes TI On lance deux dés à 4 faces N fois de suite On s’intéresse au pourcentage de
Variables et instructions élémentaires
1 nbc 1 2 pour k allant de 2 à 20 faire 3 nbc nbc+ k 4 n Python 3 Ti n b c =1 for k in range ( 2 , 2 0 ) : n b c=n b c+k Exercice 4 On considère deux algorithmes suianvts Algorithme 1 Algorithme 2 1 c 0 2 pour k allant de 1 à 6 faire 3 c k 4 n 1 c 0 2 pour k allant de 1 à 6 faire 3 c c + k 4 n
FICHE n°6 : PROGRAMMER DES BOUCLES Recopier et compléter le
Pour i allant de 3 à 7 Instructions Fin Pour:For (i,3,7) :Instructions:End For 3→→→→i To 7↵↵↵↵ Instructions ↵↵↵↵ Next Sortir de la boucle Stop Générer un nombre entier aléatoire de l'intervalle [1;5] randInt(1,5) RanInt#(1,5) Rappels : Saisir A Input A ou Prompt A "A=" ? A Si Condition Alors Instructions1 Sinon
2de Programmation de la boucle “Pour” Module
1 Compléter l’algorithme suivant pour qu’il affihe le nomre de 6 o tenus lors de 100 lancers de dé NbAlea(1,6) correspond à un nombre aléatoire entre 1 et 6 2 Modifier cet algorithme pour que : Si D= alorsL’utilisateur puisse hoisir le nomre N de lancers il affihe la fréquen e d’apparition du nombre 6 3
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Yvan Monka - Académie de Strasbourg -
www.maths-et-tiques.frFICHE n°6 : PROGRAMMER
DES BOUCLES
Syntaxe :
Langage naturel
TI CASIOTant que Condition est vraie
Instructions
Fin Tant que
:W hileCondition
:Instructions :End WhileCondition
Instructions
WhileEnd
Pour i allant de 3 à 7
Instructions
Fin Pour
:For (i,3,7) :Instructions :End For3®®®®
i To7¿¿¿¿
Instructions
NextSortir de la boucle Stop Générer un nombre entier aléatoire de l"intervalle [1;5] randInt(1,5) RanInt#(1,5)
Rappels :
Saisir A
Input A ou
Prompt A "A=" ?A Si Condition
Alors Instructions1
SinonInstructions2
Fin Si
:If condition :Then :Instruction1 :Else :Instruction2 :End If condition¿¿¿¿Then Instruction1¿¿¿¿
Else Instruction2¿¿¿¿
IfEnd¿¿¿¿
Exercice 1 : 1) Tester le programme ci-contre. Qu"affiche-t-il en sortie ?2) Ecrire et tester un programme qui affiche
tous les entiers inférieurs à 16.3) Ecrire et tester un programme qui affiche tous les entiers compris entre 18 et 45. Exercice 2 : 1) Tester le programme ci-contre. Qu"affiche-t-il en sortie ? 2) Ecrire et tester un programme qui affiche tous les entiers pairs compris entre 18 et 45. 3) Ecrire et tester un programme qui affiche tous les entiers impairs compris entre 50 et
150. (**) Sous Casio, l"algorithme affiche toujours par défaut la dernière variable stockée. Pour l"éviter, il suffit
d"ajouter deux guillemets '" '" après la commande WhileEnd.Exercice 3 :
1) On donne le programme ci-contre. Recopier et compléter le tableau suivant par les premières valeurs prises par les variables S et i.
i1 2 3
S0 1 3
2) Quel problème permet de résoudre cet algorithme.
3) a) En s"inspirant des programmes précédents, écrire et tester un programme
permettant de calculer la somme des entiers de 34 à 145. b) Même question pour la somme des entiers de 67 à 456.Exercice 4 : On place un capital de 500€ sur un compte rémunéré à 3% par an. L"algorithme ci-contre, écrit en langage naturel, permet de calculer le nombre d"années au bout desquelles le capital sera doublé. 1) Le programme ci-contre traduisant l"algorithme précédent comprend une erreur. Corriger le programme et le tester. 2) Modifier le programme précédent de telle sorte que le capital et le taux de rémunération soient saisis en entrée. Le tester dans un nouveau contexte à décrire.
Exercice 5 :
On dépose 25€ dans une tirelire. L"algorithme suivant, écrit en langage naturel, permet de calculer le nombre de pièces
de 1€ ou 2€ ajoutés de façon aléatoire dans la tirelire avant de dépasser 50€. 1) Compléter l"algorithme. 2) Pourquoi le programme affiche en sortie " D-1 » ?
3) Ecrire et tester un programme
traduisant cet algorithme.Affecter à S la valeur 500
Affecter à A la valeur 0 Tant que S<1000
Affecter à S la valeur 1,03xS
Affecter à A la valeur A+1
Fin Tant que
Afficher A
TI CASIOAffecter à S la valeur 25
Affecter à D la valeur 0
Tant que S<...
Affecter à A la valeur aléatoire 1 ou 2
Affecter à S la valeur ...
Affecter à D la valeur D+1
Afficher A
Fin Tant que
Afficher D-1
TI CASIO TI CASIO TI CASIOYvan Monka - Académie de Strasbourg -
www.maths-et-tiques.frExercice 6 : D"après "Document ressource pour la classe de seconde" - juin 2009 On demande à l"utilisateur de deviner en moins de six essais un nombre tiré au hasard
entre 10 et 100. On lui indique à chaque fois si le nombre proposé est supérieur ou inférieur au nombre cherché. 1) L"algorithme qui suit, écrit en langage naturel, permet d"effectuer le jeu. a) Que représentent les variables E, S et N ? b) Ecrire et tester un programmetraduisant cet algorithme. 2) Sans stratégie, il est difficile de gagner. En effet, selon le choix des valeurs, il sera ou non possible de déterminer à coup sûr la solution. La méthode consiste, en choisissant à chaque fois la valeur située au milieu de l"intervalle en cours, à réduire de moitié l"amplitude de l"intervalle dans lequel se trouve le nombre. Tester cette stratégie pour gagner à tous les coups à ce jeu et détailler un coup gagnant.
Exercice 7 :
Ecrire et tester un programme permettant de calculer la somme des entiers naturels pairs inférieurs ou égaux à 1000.Exercice 8 :
1) Ecrire un algorithme qui permet de déterminer la moyenne d"une série de notes, où N
est le nombre de notes. On pourra utiliser une boucle Pour.2) Ecrire et tester un programme traduisant cet algorithme.
Affecter à S la valeur d"un nombre
aléatoire entier compris entre 10 et 100Affecter à E la valeur 1 Tant que E<7
Saisir N
Si N>S
Alors afficher "C"est moins"
SinonSi N Alors afficher "C"est plus"
Sinon Afficher "C"est gagné"
Sortir de la boucle
Fin Si
Fin Si
Affecter à E la valeur E+1
Fin Tant que
Si E=7
Alors afficher "C"est perdu"
Fin Si
Alors afficher "C"est plus"
SinonAfficher "C"est gagné"
Sortir de la boucle
Fin Si
Fin Si
Affecter à E la valeur E+1
Fin Tant que
Si E=7
Alors afficher "C"est perdu"
Fin Si
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