Problèmes avec fractions
Problèmes avec fractions Exercice : Paul achète pour sa mère un bouquet de 48 fleurs Le tiers d’entre elles sont des roses Les 8 3 du reste sont des mimosas 1 Combien y a-t-il de roses dans le bouquet ? 2 Combien y a-t-il de mimosas ? 3 Combien y a-t-il d’autres fleurs (qui sont des tulipes) ? 4
Fractions - Problèmes - Série I
Hier, j’avais réussi 9 exercices sur les 12 proposés Quel jour étais-je le plus en forme ? 9 Un bidon est rempli de 3 2 litres d’eau, soit au tiers de sa hauteur Combien de litres contiendrait-il si je le remplissais entièrement ? Maths Nombres et opérations www educalire net Fractions - Problèmes I - 1
Problèmes sur les fractions - École Philippe-Morin
Problèmes sur les fractions Problème #1 : Le directeur de l’école Beau-Soleil veut organiser une activité récompense pour les élèves de 3e et 4e année de son école Il aimerait faire un après-midi cinéma dans le gymnase de l’école Pour cette activité, il aura besoin d’acheter 80 sacs de pop-corn Il se
Résoudre des problèmes avec des fractions CM1
Résoudre des problèmes avec des fractions – CM1 Pour résoudre ces problèmes, n’hésitent pas à faire des dessins 1) Eliott a 20 billes, il en donne la moitié à Louis Puis il donne la moitié de ce qui lui reste à Ethan a Combien de billes donne-t-il à Louis ? Quelle fraction des 20 billes du départ cela représente-t-il ? b
EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici
Les parts de chacun sont 180 €, 360€, 270€ et 390€ 5ème EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici PAGE 2 COLLEGE ROLAND DORGELES Exercice 4 80 candidats
LES FRACTIONS
Si on veut placer sur cette droite les fractions en cinquièmes, on devra aussi la diviser en cinq parties égales 0 1 5 2 5 3 5 4 5 1 Maintenant, on peut y placer
Découvrir les fractions 4- - La classe de Mallory
Placer des fractions sur une droite graduée 1- Place les fractions suivantes sur les droites graduées 2- Inscris les fractions dans les cadres prévus à cet effet 3- Place les fractions sur les droites graduées et encadre-les
LES FRACTIONS
pour bien comprendre les fractions Vous allez découper les bandes en « morceaux » (celles-ci sont normalement annotés avec les fractions correspondantes depuis la phase 2) Et les coller les unes sous les autres sur une feuille Faire la même chose derrière la feuille avec les petites bandes Séance 2 Compétences
Problèmes de la semaine (CM2)
Utiliser les fractions dans le cas de partage On appelle R un rectangle de 10 cm sur 3 cm 1) Construis un rectangle représentant ???? ???? de R Quelles sont ses dimensions ? 2) Construis un rectangle représentant ???? ???? de R Quelles sont ses dimensions ? PROBLEME 10 Utiliser les fractions pour coder des mesures de longueur
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5ème EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici |
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Exercice 1
Calculer
a) 10 3 de 120 grammes b) 5 2 h en minutes c) 5% de 80 a) 3610120312010
3 10 3 de 120 grammes = 36 grammes b) 245602605
2 5 2 h = 24 minutes c) 410080580100
55% de 80
Exercice 2
Eric doit parcourir 150 km en quatre jours.
Le premier jour il parcourt
5 2 du trajet.Le deuxième jour il parcourt
10 3 du trajet.Le troisième jour il parcourt 24 %
Le quatrième jour, il parcourt le reste du trajet.Calculer la longueur des quatre étapes.
15052 = 60 15010
3 = 45
150100
24= 36
150 (60+45+36) = 150 141 = 9
La longueur des étapes sont :
60 km, 45 km 36 km et 9 km
Exercice 3
Quatre personnes A, B, C et D doivent partager le
mentant dune facture de 1 200 la façon suivante :La part de A est égale à
20 3 de la facture. La part de B est égale à 2 fois de la part de A.La part de C est égale au
4 3 de la part de B.La part de D est le reste.
Calculer la part de chacun.
120020
3 = 180 1802= 360 3604
3 = 270
1200 (180 + 360 + 270) = 1200 810= 390
Les parts de chacun sont
180 360 270
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Exercice 4
80 candidats participent à un jeu télévisés.
A la fin de la première semaine, le quart des candidats estéliminé.
A la fin de la deuxième semaine, le deux tiers de ceux qui restent sont éliminé. A la fin de la deuxième semaine, les trois cinquièmes restants sont éliminé. Calculer le nombre de candidats qui participeront à la finale pendant la quatrième semaine. 208041
80- 20 = 60
A la fin de la première semaine, ils restent 60 candidats. 406032
60 40 = 20
A la fin de la deuxième semaine, ils restent 20 candidats. 122053
20 12 = 8
A la fin de la troisième semaine, ils restent 8 candidats. pendant la quatrième semaine est 8 candidats.Exercice 5
Elle a bu les
5 2 de la bouteille. A midi, a bu 3 2 du reste.Réponse
6,05,15
2Le matin Sabine a bu 0,6 L.
6,09,03
2A midi Sabine a bu 0,6 L.
Exercice 6
Juliette possède 2057 timbres.
11 3 des timbres sont des timbres étrangers. 17 5 des timbres étrangers sont des timbres allemands. Combien de timbres allemands Juliette possède-t-elle ?Réponse
561205711
3Juliette possède 561 timbres étrangers.
16556117
5Juliette possède 165 timbres allemands.
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2 ° Addition (et soustraction)
Exercice 7
Le matin, Pierre, mange
4 1 de la tablette, le midi il mange 5 2 de la tablette. Le soir il mange le reste de la tablette. Quelle fraction de la tablette mange-t-il le soir ?Réponse
20 13 20 8 20 5 5 2 4 1 20 7 20 13 20 20 20 131Le soir Pierre mange
20 7 de la tablette.Exercice 8
Pascal participe à un triathlon.
241 de la distance totale se parcourt à la nage. 3 1 de la distance totale se fait en courant. en vélo. Quelle fraction de la distance totale est parcourue en vélo ?
Réponse
249 24
8 24
1 3 1 24
1 24
15 24
9 24
24
24
91
Pascal a parcourue
2415 de la distance totale en vélo.
Exercice 9
Au retour des vacances de Toussaint, Anne-Laure la une classe de 5ème. 6 1 3 1 des élèves de la classe a lu un livre. 12 5 des élèves de la classe ont lu deux livres. 12 1 des élèves de la classe a lu trois livres ou plus de trois livres.1) Vérifier par un calcul que tous les élèves de la classe
ont participé au sondage.2) Peut-on dire que
4 3 des élèves de la classe ont lu un ou deux livres ?Réponse
1° 12 1 12 5 3 1 6 1 12 1 12 5 12 4 12 2 12 12 Donc, tous les élèves ont participé au sondage. 2° 12 5 3 1 12 5 12 4 12 9 12 9 des élèves ont lu un livre ou deux livres. 4 3 4333
12 9
Donc, on peut dire que
4 3 des élèves de la classe ont lu un ou deux livres5ème EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici |
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3° Multiplication (et addition)
Exercice 10
Thomas et Tom ont chacun une tablette de chocolat .Le deux tablettes sont identiques.Thomas a mangé
4 1 des 6 5 de sa tablette.Tom a mangé
2 1 des 4 3 de sa tablette. tablette a mangé Thomas ? tablette a mangé Tom ? c) Lequel a mangé le plus de chocolat ?Réponse
a) 6 5 4 1 245
Thomas a mangé
245 de la tablette. b) 4 3 2 1 8 3
Tom a mangé
8 3 de la tablette. c) 245 24
5 et 24
9 8 3