Interdiction de l’utilisation du téléphone portable à l’école
téléphone portable prévue par la loi et de sa restitution, qui peut être l’occasion d’un temps d’échange avec les parents sur le nécessaire respect du règlement intérieur Dans les collèges, la liste des punitions scolaires mentionnée au règlement intérieur devra intégrer la confiscation des téléphones mobiles
QUE DISENT LES TEXTES - SE-UNSA
Téléphone portable Code de l’éduation : artile L 511-5 Lettre DAJA1 n° 00-250 du 11 mai 2000 (p 17/18) Règlement intérieur La circulaire sur éducation gouv
REGLEMENT INTERIEUR DU COLLEGE CARNOT
RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU COLLEGE CARNOT Textes de référence : Loi n°2010-1192 du 11 octobre 2010-1192 du 11 octobre 2010 Circulaires n° 2011-111 et 112 du 1er août 2011 Décret n° 2011-728 du 24 juin 2011 (JO des 26 juin et 14 août 2011) Code de l'éducation ; articles L 141-5-1 Articles R3511-1 et L3513-6 du code de la santé publique
RÈGLEMENT INTÉRIEUR - Lacordaire
Au collège, l’usage du téléphone portable est formellement interdit dans l’enceinte de l’établissement L’utilisation d’appareils photos et baladeurs numériques est strictement interdite au lycée et au collège Il est strictement interdit de venir dans l’établissement avec un IPOD ou autre matériel audio
- 1 - RÈGLEMENT INTÉRIEUR
L’utilisation de téléphone portable ou autres accessoires électroniques ou connectés est interdite sauf activité pédagogique encadrée et sous contrôle d'un adulte Les élèves qui enfreignent cette règle devront remettre l’objet éteint à l'adulte demandeur L’objet confisqué sera restitué au responsable légal
REGLEMENT INTERIEUR DE L’INTERNAT - ac-grenoblefr
REGLEMENT INTERIEUR DE L’INTERNAT PREAMBULE Le présent règlement a pour but d'assurer le bon fonctionnement de l'internat du collège, c'est-à-dire d'offrir aux élèves les meilleures conditions de travail, de détente et de repos, Il doit favoriser l'épanouissement individuel ainsi que les bonnes relations au sein du groupe des internes 1
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[PDF] règlement sur le régime des études collégiales
[PDF] règlement sur les régimes complémentaires de retraite
[PDF] règlementation
[PDF] reglementation anglais
1 RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU COLLÈGE SIMONE VEIL
RAPPEL DES PRINCIPES
Le collège Simone VEIL de Lamballe, établissement d'enseignement public, forme une communauté éducative
fondée sur le principe de laïcité, ce qui implique la tolérance, la neutralité politique, idéologique, religieuse
et le respect d'autrui, dans sa personne comme dans ses convictions.Les droits et obligations des élèves sont mis en dans le cadre de ces principes, et ne sauraient autoriser
des actes de prosélytisme ou de propagande, ni porter atteinte à la dignité et aux droits des autres membres de la
communauté scolaire, ou compromettre leur sécurité morale ou physique.Ils excluent ainsi toute expression publique ou action à caractère discriminatoire portant atteinte à ces principes.
Le collège Simone VEIL constitue un lieu d'instruction et d'éducation, où le respect par chacun de ses
obligations et l'exercice de ses droits dans le cadre scolaire préparent les élèves à leur liberté d'individu et à leur
responsabilité de citoyen. Ces droits individuels sont ceux de tout citoyen français, comme la Constitution le garantit.VotĠ en conseil d'administration, le règlement intérieur est le document de référence pour l'action éducative :
Chaque famille s'engage ă le respecter en inscriǀant son enfant au collège.Il participe à la formation à la citoyenneté et facilite les rapports entre les acteurs de la communauté scolaire.
etc.)Version du 02/07/2018
2TABLE DES MATIÈRES
RAPPEL DES PRINCIPES ................................................................................ 1
1. DROITS ET DEVOIRS DES ELEVES ....................................................... 5
Les DROITS ............................................................................................................................................................. 5
Les DEVOIRS ........................................................................................................................................................... 5
2. LE COLLÉGIEN ET SA SCOLARITÉ ........................................................ 6
2.1. Ouverture de l'établissement .................................................................................................................... 6
2.2. Régime des entrées et sorties ................................................................................................................... 6
2.3. Assiduité .................................................................................................................................................... 7
À propos des enseignements optionnels .......................................................................................................... 7
2.4. Le travail scolaire ....................................................................................................................................... 7
2.4.1. Les travaux écrits et oraux ................................................................................................................. 7
2.4.2. Les cahiers de textes .......................................................................................................................... 7
2.5. Le matériel scolaire.................................................................................................................................... 7
2.5.1. La tenue d'EPS ................................................................................................................................... 7
2.5.2. La blouse en sciences......................................................................................................................... 7
2.5.3. La tenue dans les espaces techniques de la SEGPA........................................................................... 7
2.6. Le matériel et les locaux mis à la disposition des élèves ........................................................................... 8
2.7. Les résultats scolaires ................................................................................................................................ 8
2.8. Les dispenses en EPS et en enseignement technique (Segpa) .................................................................. 8
2.9. Contrôle des présences ............................................................................................................................. 8
2.10. Absences .................................................................................................................................................... 8
2.11. Retards ....................................................................................................................................................... 9
2.12. Sorties scolaires / voyages scolaires .......................................................................................................... 9
3. LE TEMPS HORS LA CLASSE ................................................................ 9
3.1. Comportement et tenue vestimentaire des élèves ................................................................................... 9
3.2. Dans les couloirs ........................................................................................................................................ 9
3.2.1. La circulation ...................................................................................................................................... 9
33.2.2. Nourriture, détritus ......................................................................................................................... 10
3.2.3. Téléphone portable ......................................................................................................................... 10
3.3. Revues et publications ............................................................................................................................. 10
3.4. Perte d'objet ou de vêtement ................................................................................................................. 10
3.5. Les activités proposées aux élèves en dehors des temps de cours ......................................................... 10
3.6. Demi-pension .......................................................................................................................................... 10
3.7. Le passage au self .................................................................................................................................... 11
4. RELATIONS AVEC LES FAMILLES ...................................................... 11
4.1. Le carnet de correspondance ou de liaison ............................................................................................. 11
4.2. Les rencontres parents-professeurs ........................................................................................................ 11
4.3. Les rendez-vous avec les familles ............................................................................................................ 11
5. CENTRE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION - CDI ............... 11
5.1. Le CDI est un lieu de travail et de lecture. ............................................................................................... 11
5.2. Le rğglement intĠrieur du collğge s'applique au CDI .............................................................................. 12
5.3. Le professeur documentaliste ................................................................................................................. 12
5.4. Les ordinateurs ........................................................................................................................................ 12
5.5. Les horaires d'ouǀerture du CDI sont affichĠs ă l'entrĠe celui-ci ............................................................ 12
6. CONSEILS, COMMISSIONS & COMITÉS ............................................ 12
6.1. Conseil de classe ...................................................................................................................................... 12
6.2. Conseil des Délégués pour la Vie Collégienne (CVC) ............................................................................... 12
6.3. Commission Permanente et Conseil d'Administration ........................................................................... 12
6.4. La commission éducative ......................................................................................................................... 12
6.5. Le conseil de discipline ............................................................................................................................ 13
6.6. Comités .................................................................................................................................................... 13
6.7. ComitĠ d'ducation ă la SantĠ et ă la CitoyennetĠ ou CESC ................................................................... 13
6.8. Comité d'Hygiène et de Sécurité ............................................................................................................. 13
7. SANTÉ & SOCIAL .............................................................................. 13
7.1. L'infirmiğre scolaire ................................................................................................................................. 13
47.1.1. Accueil ă l'infirmerie ........................................................................................................................ 13
7.1.2. ModalitĠs d'accueil ă l'infirmerie pendant les heures de cours : ................................................... 13
7.1.3. Les médicaments : ........................................................................................................................... 13
7.1.4. Éducation à la santé ......................................................................................................................... 14
7.2. Le médecin scolaire ................................................................................................................................. 14
7.3. Urgences médicales ................................................................................................................................. 14
7.4. Tabac, alcool, drogue ............................................................................................................................... 14
7.5. L'assistant social scolaire ......................................................................................................................... 14
8. SÉCURITÉ ......................................................................................... 14
8.1. Accğs dans l'enceinte du collğge ............................................................................................................. 14
8.2. Prévention des accidents ......................................................................................................................... 14
8.3. Introduction d'objets ou produits dangereudž ......................................................................................... 15
8.4. Exercices de sécurité ............................................................................................................................... 15
8.5. Assurance ................................................................................................................................................ 15
8.6. Dégradations ........................................................................................................................................... 15
9. MESURES DISCIPLINAIRES ............................................................... 15
9.1. Saisie des incidents .................................................................................................................................. 15
9.2. Les punitions scolaires ............................................................................................................................. 16
9.3. Les sanctions disciplinaires ...................................................................................................................... 16
9.4. L'interdiction d'accğs ă l'Ġtablissement ă titre conserǀatoire ................................................................ 16
9.5. Le sursis ................................................................................................................................................... 16
9.6. Le suivi des sanctions............................................................................................................................... 17
9.8. Indépendance des procédures pénales et disciplinaires ......................................................................... 17
51. DROITS ET DEVOIRS DES ELEVES
LES DROITS LES DEVOIRS
Le droit à la différence
Tous les élèves ont les mêmes droits, sans considération de couleur, de sexe, de langue, de religion, d'opinion politique, de pays d'origine et d'origine sociale.Le devoir de respecter la différence
Tout élève doit admettre et respecter la différence entre les individus.Le droit au respect mutuel
Tout élève a droit au respect. Les propos tenus à son égard, les attitudes et les écrits adressés doivent être corrects. L'obligation de respecter tout membre de la communauté Les propos tenus sont corrects : tout propos impoli, grossier, injurieux, diffamant, menaçant est répréhensible. La tenue et l'attitude sont correctes et ne doivent porter atteinteà aucun autre membre de l'établissement.
Le droit à la formation
Tout élève a droit aux formations et aux activités éducatives dispensées dans le collège. Tout élève a droit aux évaluations proposées en cours de formation. Le devoir d'assiduité, de ponctualité et de discipline Tout élève, dès lors qu'il est inscrit dans une classe, a le devoir de présence, d'écoute et d'attention, à tous les cours et activités proposées à sa classe.Il est tenu :
- d'aǀoir aǀec lui le matĠriel nĠcessaire ă la rĠalisation de ses - de respecter les enseignements dispensés, et de réaliser les exercices et devoirs demandés.Le droit ă l'information
Tout élève a droit aux informations concernant sa scolarité et la vie collégienne.Le devoir de s'informer
Tout élève a le devoir de prendre connaissance des informations mises à sa disposition.Le droit à l'expression individuelle
Tout élève a le droit de s'exprimer en s'adressant aux délégués de sa classe, aux élus du Conseil de la Vie Collégienne, aux délégués membres du Conseil d'Administration. Il peut en particulier s'adresser au Conseiller Principal d'Éducation et au professeur principal de sa classe. Il peut enfin profiter des moyens de communication mis à disposition dans l'établissement, notamment le Journal duCollège.
Le devoir de s'exprimer
Tout élève doit respecter les instances démocratiquement élues pour s'exprimer. Toutefois, au cas où certains écrits présenteraient un caractère injurieux ou diffamatoire, ou en cas d'atteinte grave aux droits d'autrui ou à l'ordre public, le chef d'établissement peut suspendre ou interdire la diffusion de la publication dans l'établissement ; il en informe le conseil d'administration. Cette décision est notifiée aux élèves intéressés ou, à défaut, fait l'objet d'un affichage.Le droit de réunion
Les élèves ont la possibilité de se réunir et de réunir leurs camarades pour les consulter. Le devoir de faire une demande préalable de réunion auprès du chef d'établissement, par l'intermĠdiaire des Ces réunions doivent se tenir en dehors des heures de cours.Le droit à la protection
Tout élève a droit à la protection physique, morale, sanitaire ou sociale lui permettant sa meilleure intégration à la communauté scolaire. Il a droit à la protection de sa vie privée.Le respect de soi et des autres
Il doit respecter la vie privée de ses camarades et de tous les membres de la communauté scolaire. Il ne doit jamais avoir recours à la pression physique ou morale sur l'un de ses camarades. Tout élève a le devoir d'intervenir en cas d'agression physique ou morale sur l'un de ses camarades. Il doit porter à la connaissance d'un responsable de l'établissement tout fait ou tout propos de nature à nuire à l'un de ses camarades ou à lui-même.Le droit à la sécurité
Tout élève scolarisé est en droit de se sentir en sécurité, en toute circonstance.Le respect des consignes de sécurité
Hors la classe ou dans la classe, chaque élève se doit de respecter l'ensemble des consignes de sĠcuritĠ. Le droit à un cadre propice à un travail de qualité et au "bien vivre ensemble ».Le respect des lieux et des équipements.
62. LE COLLÉGIEN ET SA SCOLARITÉ
2.1. OUVERTURE DE L'ÉTABLISSEMENT
Les cours ont lieu de 8h00 à 17h00, le mercredi de 8h00 à 12h15.Les portes du collège sont ouvertes à 7h45.
2.2. RÉGIME DES ENTRÉES ET SORTIES
Régime 1 : élève externe.
dernière heure de cours de la demi-journée.collège par ses propres moyen sans que le collège ait à contacter les responsables légaux.
Régimes 2, 3 et 4 ͗ l'Ġlğǀe est demi-pensionnaire, non transporté.Régimes
2 3 4Arrivée
au collègeEmploi du
temps normal L'Ġlğǀe est naturellement autorisé à arriver à sa première heure de cours le matin, si elle ne commence pas à 8h. Cette autorisation ǀaut Ġgalement en cas d'absence prĠǀue d'un professeur.Oui Oui Non
Départ
du collègeEmploi du
temps normal L'Ġlğǀe est naturellement autorisé à quitter le collège à la fin de sa dernière heure de cours de la journée. Oui Oui NonEn cas
d'absence imprévue d'un professeur L'élève est naturellement autorisé à quitter seul le collège après sa dernière heure de cours de la journée. Oui Non Non Exceptionnellement, en cas de fortes perturbations dans l'emploi du temps, la vie scolaire pourra contacter les responsables de l'Ġlğǀe.Oui Non
En cas
d'absence prévue d'un professeur L'Ġlğǀe est naturellement autorisé à quitter le collège après sa dernière heure de cours de la journée. Oui Non Non Une autorisation ponctuelle formulée par le responsable légal (coupon du carnet de liaison) lui permet de terminer plus tôt. Oui Non Régime 5 : élève demi-pensionnaire, transporté. L'Ġlğǀe est prĠsent au collğge de 8h ă 17h. Toutefois :- Une autorisation ă l'annĠe formulée par le responsable légal peut permettre ă l'Ġlğǀe d'arriǀer plus tard,
conformément à son emploi du temps habituel.- Une autorisation ă l'annĠe formulée par le responsable légal peut permettre ă l'Ġlğǀe de quitter plus tôt,
conformément à son emploi du temps habituel.- Une autorisation ponctuelle formulée par le responsable légal (coupon du carnet de liaison) peut également lui
permettre de commencer plus tard ou de quitter plus tôt.S Attention !!! En aucun cas, un élève ne peut effectuer le trajet entre la gare routière et le collège par ses propres
moyens, ni le matin, ni le soir. 72.3. ASSIDUITÉ
personnel. L'inscription dans l'établissement entraîne pour l'élève l'obligation de suivre tous les cours de sa classe, de
participer à toutes les activités organisées par l'établissement correspondant à sa scolarité, et d'accomplir toutes les tâches
qui en découlent.À PROPOS DES ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS
Lorsqu'un élève a demandé à suivre un enseignement optionnel, l'assiduité aux cours est obligatoire pendant toute l'année.
2.4. LE TRAVAIL SCOLAIRE
2.4.1. LES TRAVAUX ÉCRITS ET ORAUX
Les élèves doivent accomplir les travaux écrits et oraux qui leur sont demandés par les professeurs, respecter le contenu des
programmes, ainsi que les modalités de contrôle qui leur sont imposées. Lors des épreuves de contrôle, les absences non
justifiées par des raisons sérieuses peuǀent entraŠner une sanction. Edžceptionnellement, le professeur juge de l'opportunitĠ
Le devoir non remis sans excuse valable, une copie blanche rendue le jour du contrôle, une copie manifestement entachée
de tricherie, ou encore un travail dont les résultats sont objectivement nuls, peuvent justifier la note ZÉRO ou l'apprĠciation
2.4.2. LES CAHIERS DE TEXTES
Le cahier de textes de la classe, document officiel qui reflète la vie de la classe, est consultable par chacun sur
TOUTATICE (Espace Numérique de travail).
2.5. LE MATÉRIEL SCOLAIRE
Chaque élève est tenu d'aǀoir aǀec lui le matĠriel (cahier, manuel, calculatrice, etc.) nĠcessaire ă la rĠalisation de ses traǀaudž,
2.5.1. LA TENUE D'EPS
La pratique du sport implique une tenue adéquate. Pour des raisons d'hygiène, les élèves doivent avoir cette tenue dans un
sac et se changer à la fin du cours.2.5.2. LA BLOUSE EN SCIENCES
Pour des raisons Ġǀidentes de sĠcuritĠ, d'hygiğne et de protection des vêtements personnels, les élèves doivent
impérativement se présenter aux cours de travaux pratiques de SVT et Physique-chimie avec une blouse blanche prévue à
cet effet.2.5.3. LA TENUE DANS LES ESPACES TECHNIQUES DE LA SEGPA
Pour des raisons évidentes de sécurité, d'hygiğne et de protection des ǀġtements personnels, les Ġlğǀes doiǀent
impérativement se présenter : en atelier Habitat : avec bleu de travail et chaussures de sécurité. En atelier HAS : avec blouse ou veste de cuisinier, pantalon et chaussures de sécurité. Pour des raisons d'hygiğne, le piercing n'est pas autorisĠ. 82.6. LE MATÉRIEL ET LES LOCAUX MIS À LA DISPOSITION DES ÉLÈVES
Quel que soit le cours suivi et quel que soit le lieu d'enseignement (ă l'intĠrieur ou ă l'edžtĠrieur du collğge), les élèves ont à
leur disposition du matériel et des locaux pour la bonne pratique de leurs activités scolaires. Ils doivent les respecter. Ils sont
responsables de toute dégradation. Les factures liées à la remise en état sont présentées aux familles.
permanence, foyer, etc.).2.7. LES RÉSULTATS SCOLAIRES
Le bulletin trimestriel fait le bilan des rĠsultats obtenus par l'Ġlğǀe et de son l'inǀestissement. Ce bulletin peut ġtre
accompagné : - D'une mise en garde pour signifier un travail insuffisant ou un comportement inapproprié.- D'encouragements ou de félicitations pour reconnaître la valeur des efforts ou des résultats obtenus.
2.8. LES DISPENSES EN EPS ET EN ENSEIGNEMENT TECHNIQUE (SEGPA)
attestĠe par un certificat mĠdical, l'actiǀitĠ pouǀant, en outre, ġtre amĠnagĠe en fonction de la spĠcificitĠ de l'incapacitĠ.
Pour toute dispense (ponctuelle, provisoire, partielle ou totale), l'élève doit se présenter à l'infirmerie. Il présente ensuite
sa dispense aux professeurs concernés.Il y a 2 catégories de dispense :
La dispense avec certificat médical :
Pour toute dispense d'une durée supérieure à une semaine, le certificat médical est obligatoire. Il précisera la durée de la
dispense et les activités concernées. L'inaptitude exceptionnelle pour une séance :En aucun cas, les parents ne peuvent " dispenser » leurs enfants. Seule une " demande de dispense » peut être formulée.
Dans ce cas, les parents informent les enseignants par un écrit dans le carnet de correspondance.L'assiduité est de rigueur. En cas d'inaptitude, l'élève doit assister au cours. Si l'inaptitude dépasse trois semaines, la famille
de l'élève peut faire une demande de dérogation écrite, auprès du chef d'établissement, pour ne pas assister au cours. Seul
le chef d'établissement donne l'accord pour la dérogation.2.9. CONTRÔLE DES PRÉSENCES
Il est effectué à chaque heure de cours sous la responsabilité du professeur en charge de la classe, et reporté immédiatement
dans l'ENT. Le service de la Vie Scolaire prévient les familles en cas d'absence non justifiĠe.2.10. ABSENCES
Toute absence prévisible et justifiée doit faire l'objet d'une demande écrite d'autorisation adressée aux Conseillers
Principaux d'Éducation par lΖintermĠdiaire d'un courrier signĠ du responsable lĠgal. les plus brefs délais par téléphone.À son retour, et avant la reprise des cours, l'Ġlğǀe doit se prĠsenter obligatoirement au bureau de la ǀie scolaire aǀec un
justificatif signé du responsable légal. Il reçoit alors un billet de rentrée en cours : le professeur ne doit pas accepter un élève
ayant été absent sans ce billet de rentrée.