4ème : Chapitre01 : Nombres relatifs

503 est un nombre impair, et le produit de n facteurs négatifs est négatif si n est impair Conclusion : A est négatif b −5 est l’un des facteurs Donc A est dans la table de 5 Son chiffre des unités est donc 0 ou 5 Or le produit de nombres impairs donne toujours un nombre impair Donc A se termine par 5 et non par 0 −19

4ème : Chapitre01 : Nombres relatifs

4ème: Chapitre01 : Opérations avec deux nombres relatifs 1 Rappels 1 1Addition de deux nombres relatifs La somme de deux nombres relatifs de MEME SIGNE est un nombre relatif qui a :

025 052 AM61 - Académie de Strasbourg - académie de Strasbourg

possible, avec, en général, un seul calcul relatif à cette notion par séance de calcul mental, calcul sur lequel on passera le temps nécessaire à sa compréhension, avec, en particulier, une analyse la plus fine possible des erreurs commises Activités mathématiques et scientifiques, n° 619 025_052_AM61 5/03/07 18:33 Page 9

4 Contrôle de Mathématiques LES CALCULATRICES NE SONT PAS

4ème Contrôle de Mathématiques – CORRIGE – M QUET Exercice 1 : Calculer les expressions suivantes en indiquant toutes les étapes : (6 points) A = u u 12 4

REGLES DE CALCULS - Maths & tiques

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques Exercices conseillés En devoir p18 n°1 et 2 p21 n°24 et 31 p21 n°21 3) Vocabulaire : Exemple : a) 4 + 5 est la somme de 4 et de 5 b) 9 – 3 est la différence de 9 par 3 4 et 5 sont les termes de cette somme 9 et 3 sont les termes de cette différence

Correction Devoir Surveillé n°9 Quatrième 4e Triangles

Pour les 4ème qui recherchent une préparation aux interrogations, une aide aux devoirs à la maison ou un soutien scolaire des exercices de math 4eme gratuit pdf , exercice de math 4eme nombre relatif, exercice math 4eme calcul littéral, devoir de mathematique 4eme, exercice 4eme a imprimer, exercice de math 4eme et la CORRECTION

NOM : Contrôle de mathématiques Prénom : Nombres relatifs (1

NOM : Prénom : Contrôle de mathématiques Nombres relatifs (1 heure, sujet B) Calculatrices interdites Exercice 1 : (comparaison, à compléter)

Cours Thème I ACQUISITION DUNE GRANDEUR PHYSIQUE

Une unité de numérisation qui va échantillonner le signal à intervalles réguliers et affecter un nombre (image de la tension) à chaque point d'échantillonnage L'unité de traitement informatique peut exploiter les mesures qui sont maintenant une suite de nombres (enregistrement, affichage de courbes, traitements Mathé-

4ème : Chapitre01 : Opérations avec deux nombres relatifs.

1. Rappels

1.1 Addition de deux nombres relatifs

La somme de deux nombres relatifs de MEME SIGNE est un nombre relatif qui a :

1. pour signe le signe commun aux deux nombres

2. pour distance à zéro, la somme des distances à zéro

Exemples :

La somme de deux nombres relatifs de SIGNES CONTRAIRES est un nombre relatif qui a :

1. pour signe, le signe du nombre le plus éloigné de 0.

2. pour distance à zéro, la différence des distances à zéro.

Exemples :

-2+7=5

1.2 Soustraction de deux nombres relatifs

Soustraire un nombre relatif revient à ajouter son opposé.

Exemples :

12-(-4)=12+(+4)=16

5-(+4)=5+(-4)=1

-4-(-3)=-4+(+3)=-1 -2-3=-2+(-3)=-5

3-5=3+(-5)=-2

2. Multiplication de deux nombres relatifsLe produit de deux nombres relatifs DE MÊME SIGNE est un nombre POSITIF.

Exemples :

(-2)×(-8)=16 (-4)×(-5)=20

5×4=20

Le produit de deux nombres relatifs DE SIGNES CONTRAIRES est un nombre

NEGATIF.

Exemples :

5×(-4)=-20

(-2)×8=-16 -1×5=-5 Remarque : Quand on multiplie un nombre relatif par zéro, le résultat vaut zéro.

Doc A.GARLAND1/2

3. Division de deux nombres relatifsLe signe du quotient a ÷b est le même que celui du produit a ×b.

Exemples :

10;25 10;25

10

4ème : Objectifs et Socle Commun CHAPITRE01 : Opérations avec deux nombres relatifs.

4N104Opérations (+, - , × , :) sur les nombres relatifs en écriture décimale.SC335

4N106Savoir additionner et soustraire des entiers relatifsSC335

SC335 : Socle commun Palier3 (collège) ; Compétence3 (Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique) ;

Thème : Savoir utiliser des connaissances et des compétences mathématiques ; Item : Nombres et calculs : connaître et utiliser les nombres

entiers, décimaux et fractionnaires. Mener à bien un calcul : mental, à la main, à la calculatrice, avec un ordinateur

Doc A.GARLAND2/2

quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18

[PDF] 4ème : Chapitre01 : Nombres relatifs

Classe de Quatrième - Exercices corrigés Marc Bizet Nombres