R U IL ’A TIVIT S POUR L’ NS IGN M NT L’ ANGLAIS
Se présenter oralement et présenter les autres Matériel Un espace assez grand Modalités Jeu collectif Formulations/lexique Everybody/Everyone who + verbe + change places Lexique à adapter selon le niveau : famille, vêtements, description ph Çsique Consignes Form a circle When I say for example « Everybody who has a sister change
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Activité langagière : Parler / S’exprimer oralement en continu Langue : Anglais Se présenter I’m a girl / a boy My name is I’m 10 (and a half)
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Se présenter oralement et présenter les autres PEC C RED L E Album : « Das kleine Blau, und das kleine Gelb » Leo Lionni Ich habe keine Geschwister / Ich habe keinen Schwestern Ich habe eine (zwei ) Schwester / einen (zwei) Bruder (Brüder) Meine Schwester – Mutter / Mein Bruder – Vater heißt , sie / er ist Jahre
Programmation Fran ais 4 /3 SEGPA 2020/2021
Se présenter oralement Défendre une idée à l’oral Raconter une histoire Phrases simples/ phrases complexes Présenter ses stages en utilisant le vocabulaire technique Lecture Etude de la langue Langage oral Ecriture Le genre de la science-fiction Les niveaux de langue Les procédés de reprise La polysémie Les accords dans
France Éducation international Au service de léducation et
Consigne générale de l'épreuve à communiquer oralement au candidat : Bienvenue à l'épreuve d'expression orale du TCF ; cette épreuve de production orale dure 12 minutes Cest un entretien en 3 parties Les parties 1 et 3 se déroulent sans préparation Vous avez 2 minutes pour vous préparer avant le début de la 2e partie
PROGRAMMATION CYCLE 3 EN ANGLAIS - ac-orleans-toursfr
Se présenter oralement Se présenter Raconter une histoire courte à l'aide de supports visuels Lire à haute voix et de manière expressive un texte bref Décrire son environnement quotidien et des personnes Participer à des échanges simples dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne COMPETENCE 4 : ECRIRE CM1 CM2 6eme
FICHE DETAILLEE DE LA SEQUENCE S1 SE PRESENTER ET PARLER DE SOI
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