EMILE ZOLA, AU BONHEUR DES DAMES
EMILE ZOLA, AU BONHEUR DES DAMES Séquence élaborée par Mme Cécile FLORY, professeur agrégé, pour ses élèves de 1ère ES du lycée Victor Hugo à Marseille Objet d’étude : le roman et ses personnages
Tableau comparatif des lieux du roman et du film
Robert Delord – Français – 2nde Séquence n°4 : Réalisme et Naturalisme (polycopié n°7) - Au bonheur des dames : Analyse de l’adaptation cinématographique d’André Cayatte (1943) - Fiche d’identité du film Titre: Au Bonheur des Dames Réalisateur: André Cayatte Scénario : André Cayatte et André Legrand Dialogues: Michel Duran
Proposition d’un projet annuel pour une classe de 2nde
Le Bonheur des dames, Zola (La demande en mariage de Mouret à Denise, excipit) 3 L’Assommoir, Zola (Les préparatifs de la noce, ch3) 4 Farce normande, Maupassant (L’incipit de la nouvelle) Lectures cursives (au choix) : Comment on se marie, Zola Madame Bovary, Flaubert Le nœud de vipères, F Mauriac
Le programme de 2 nde - FRANÇAIS
ZOLA, Germinal, L’Assommoir, Au Bonheur des dames o du XXème siècle ALAIN-FOURNIER, Le Grand Meaulnes BUTOR, La Modification CAMUS, L’Etranger, La Peste CENDRARS, L’Or DURAS, Un Barrage contre le Pacifique, Moderato Cantabile GIDE, Les Faux-Monnayeurs GIONO, Un Roi sans divertissement Suite des œuvres du XXème siècle :
Proposition de séquence sur la société de consommation Séance
Etude de l’attitude des femmes : leur discours + leurs gestes II/ Octave Mouret A/ Un génie du commerce Publicité, prix cassés, exclusivité, la mode B/ Un séducteur Mouret Don Juan Sa position au milieu des femmes Son jeu théâtral Sensualité de la dernière phrase III/ Le bonheur des dames ? A/ Sensualité de la scène
Exercices focalisation - stjean-pauillaccom
Bourras était un grand vieillardà tête de prophète, chevelu etbarbu, avec des yeux perçantssous de gros sourc ilsembroussaillés Il tenait uncommerce de cannes et deparapluies, faisait lesraccommodages, sculptait mêm edes manches, ce qui lui avaitconquis une célébrité d’artiste dans le quartier Zola, Au bonheur des dames, 1883
Tableau simplifié des œuvres complètes par objets d’étude -2013)
champs littéraires au programme (possibilité d’ouvrir sur un autre champ littéraire) Œuvres romanesques « classiques » Parcours dans une œuvre le plus souvent Œuvres théâtrales choisies souvent car le personnage principal par son L’Assommoir** Zola Nana Zola Au bonheur des Dames** Maupassant Bel Ami*****
Français - cachemediaeducationgouvfr
Au fil des t ois années de scolaité, l’élève append ainsi à fomule, en espectant autui, un jugement et des goûts personnels ; à réfléchir sur lui-même et sur le monde ; à se confronter aux œuves et aux discous d’hie et d’aujou d’hui, d’ici et d’ailleus ; à faire des choix et à les
Séquence n° : La curiosité est-elle un vilain défaut
ensuite au garde-meuble, où elles ne pouvaient assez admirer le nombre et la beauté des tapisseries et des lits, des sofas, des cabinets, des guéridons, des tables, et des miroirs où l'on se voyait des pieds à la tête, et dont les bordures, les unes de glaces, les autres d'argent et de vermeil doré, étaient les
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