L’EMPLOI DE LA VIRGULE EN FRANÇAIS
virgule sert à séparer, dans une phrase, les éléments semlales, ’est-à-dire de même nature ou de même fonction Ci-dessous, vous trouverez la règle générale, mais il faut savoir que, dans l’usage, ette règle n’est pas toujours suivie Je l’ai divisée en 3 setions : a) La virgule est obligatoire ; b) Cas
Tableau de synthèse – Ponctuation
pour annoncer un exemple Exemple : Écris-le Le point-virgule Le point-virgule s’emploie : pour séparer des phrases de même fonction syntaxique qui sont assez longues et qui ont un lien logique; Ce n’est pas la peine de faire tous tes devoirs ce soir; il faut les remettre dans deux semaines
?La ponctuation
La virgule , (elle ne termine jamais une phrase) La virgule se trouve toujours dans une phrase Elle sert à faire une légère pause lors de la lecture Exemple : Mon petit frère, qui est plutôt grand pour son âge, m’emprunte des vêtements Le point d’interrogation ? et se place à la fin de la phrase
LA PONCTUATION
LA VIRGULE L’encadrement de complément de la phrase: Nous utilisons la virgule pour _____ ou pour _____ un complément de phrase lorsque celui-ci a été déplacé au _____ ou au _____ de la phrase Lorsque le complément est situé à la fin de la phrase, la virgule n’est pas nécessaire Exemple :
Grammaire 1 la phrase et la ponctuation dont exos du soir
(phrase non-verbale) Dans une phrase, on peut trouver différents signes de ponctuation La virgule [ , ] : elle sert à séparer des mots ou groupes de mots et à marquer une petite pause Exemple : Andréa, Alexis, Victor et Jordan sont malades Le point -virgule [ ; ] : il marque une pause plus importante que la virgule
Fiche méthode : la ponctuation - WordPresscom
le sens de toute la phrase Un exemple pour illustrer cela : • Allons manger, les enfants Signifie que des enfants sont appelés pour manger (par leurs parents, par exemple) : les enfants est une apostrophe (qui cible l'interlocuteur), et c'est la virgule qui nous l'indique (elle indique, à l'oral, une pause, et un changement d'intonation)
QUELQUES RÈGLES TYPOGRAPHIQUES 1 A PONCTUATION
la fin de la ligne précédente, elles font partie intégrante de la phrase et apparaissent sans majuscule ; on met un point-virgule en fin de chaque énumération et un point à la dernière Exemple : blablabla : - blablabla ; - blabla Les puces « • », « », « » introduisent des divisions de texte se situant sur un même niveau
Phrase simple et phrase complexe-3 - Numéro 1 Scolarité
Une phrase complexe est une phrase contenant plusieurs verbes conjugués Elle est constituée d'au moins deux propositions Comme la phrase simple, elle commence par une majuscule et se termine par un point Exemple : Je me couche parce que je suis fatigué 1 2 Les propositions peuvent être reliées par un signe de ponctuation (virgule, point
Français La ponctuation - Mes petits carnets CRPE
Par exemple, le point d'interrogation permet de reconnaître une phrase interrogative II- Les signes de ponctuation 1° Le point Il marque la fin d'une phrase Il s'accompagne d'une intonation descendante et d'une pause nettement marquée 2° Le point d'interrogation Il marque l'interrogation directe Il se place à la fin d'une phrase
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Fiche méthode : la ponctuation
La ponctuation joue rôle très important dans un phrase, car elle apporte du sens. Une virgule peut changer
le sens de toute la phrase. Un exemple pour illustrer cela :•Allons manger, les enfants ! Signifie que des enfants sont appelés pour manger (par leurs parents, par
exemple) : les enfants est une apostrophe (qui cible l'interlocuteur), et c'est la virgule qui nous l'indique
(elle indique, à l'oral, une pause, et un changement d'intonation).•Alors que Allons manger les enfants sans virgule n'a pas le même sens : dans ce cas-là, les enfants est
COD du verbe manger > on ne s'adresse plus aux enfants ! Cette fois-ci, il est question de les manger !
Les points
Il marque une longue pause et une intonation particulière. On l'utilise en fin de phrase et il est suivi par une
majuscule. •Le point : en fin de phrase déclarative. Il indique une intonation descendante. •Le point d'interrogation : en fin de phrase interrogative, il signale une intonation montante.•Le point d'exclamation : en fin de phrase exclamative, il signale une émotion, et une intonation fortement
descendante.•Les points de suspension : indiquent que la phrase est interrompue (à cause d'une émotion, d'une
hésitation, parce que quelqu'un coupe la parole) ; si la phrase reprend après l'interruption, alors on ne
met pas de majuscule : Je crois... euh... qu'il a raison. / Le sommet paraît tellement loin...La virgule
Elle indique une courte pause dans la phrase (avec parfois un changement d'intonation). On l'utilise :
•dans une énumération (de noms, groupes nominaux, adjectifs, participes passés, propositions) : J'ai pris
ma boussole, ma carte, et une gourde. •en tête de phrase : -derrière un CC : Hier, il a plu toute la journée. -Pour isoler et mettre en relief un élément : Moi, je refuse !-Après un connecteur : D'abord, fais fondre le beurre. Ensuite, mets la farine. Après, ajoute le lait.
•devant une conjonction de coordination : il est gentil, mais têtu. •pour encadrer une incise au discours direct : - Bonjour, dit-il, comment vas-tu ? •pour faire une apostrophe : Viens, Arthur, il faut que je te parle !•pour signaler des précisions dans la phrase : Pierre, qui avait fini son exercice, est sorti.
•pour indiquer une séparation des informations, des propositions : Il était en train de cuisiner, quand la
sonnerie retentit. / Viens, il fait beau !Les deux points
Ils signalent eux aussi une pause, et un changement d'intonation ; on utilise les deux points : •pour signaler le discours direct•lorsqu'on apporte une explication (on peut la remplacer par " parce que », ou " en effet ») : Elle était
stupéfaite : (en effet,) son sac à main avait disparu.•Avant une liste, un exemple, qui apportent des précisions : Il y avait 3 élèves : Ilian, Carla et Tom.
Le point virgule
Il marque une pause plus longue que la virgule, et s'utilise :•pour séparer deux propositions indépendantes mais ayant une relation logique : Le conducteur a perdu le
contrôle ; heureusement, il y avait la glissière de sécurité.•pour opposer ou mettre en parallèle deux propositions : Youssef joue de la guitare ; Sara ne jure que par
la batterie.Les parenthèses
•Elles indiquent une pause et une rupture de ton, et s'utilisent lorsque l'on veut apporter une précision
moins importante que le reste des informations de la phrase : Il est arrivé en retard (comme d'habitude) et
s'est installé bruyamment.quotesdbs_dbs5.pdfusesText_10