Citoyenneté et empire à Rome Ier – IIIe siècles
En Gaule, les élites se montrent désireuses d’acquérir la citoyenneté et d’accéder au sénat de Rome Les empereurs et en particulier Claude, né à Lyon, y sont favorables C’est dans ce contexte que se situe le discours de ce dernier en 48 Claude accorde aux notables gaulois, déjà citoyens de droit latin, la citoyenneté
Chapitre 3 : Citoyenneté et empire à Rome (I -III siècle)
- et défendre l’Empire en combattant dans les légions romaines ou en finançant l’armée Tous es devoirs, surtout religieux partiipent à la ohésion soiale de l’Empire Mais contrairement à Athènes, les citoyens romains ne sont pas tous égaux devant la loi
Chapitre 2 Citoyenneté et Empire à Rome Ier et IIIème siècle
Que représentent les tables claudiennes ? Qui sont les Eduens dont parle le document 6 ? Quelle décision le Sénat et l’Empereur prennent-ils à leur sujet ? Ne pas faire la Q4 Les tables claudiennes sont la retranscription d’undiscours de l’empereurClaude tenu en 48 devant le Sénat Romain Les Eduens sont un peuple de la Gaule romaine
Citoyenneté et empire à Rome (I -III siècles)
Citoyenneté et empire à Rome Texte des Tables claudiennes, de très grande noblesse et mon ami, lire parmi les portraits de ses ancêtres le nom d
Citoyenneté et Empire à Rome Ier-IIIe siècle ap J-C
Citoyenneté et Empire à Rome Ier-IIIe siècle ap J -C Quelques textes Document 1 : La conception romaine de la citoyenneté « Ni la mer ni l'étendue d'un continent ne peuvent être un obstacle à l'accession à la citoyenneté ; dans ce domaine l'Asie n'est pas séparée de l'Europe Tout se trouve ouvert à
ère PARTIE : LES TABLES CLAUDIENNES
Gaulois romanisé et un parfait symbole de l’intégration des élites à l’Empire Comme les citoyens de Rome, il porte la toge et les tria nomina, son nom « Julius » évoque un accès à la citoyenneté de sa famille sous les Julio-Claudiens ( Première dynastie d’empereurs romains d’Auguste à Néron) qui donnèrent la gens
les TICE et en interdisciplinarité Histoire-Lettres classiques
* L’extension de la citoyenneté à la Gaule romaine : les tables claudiennes (48) * L’extension de la citoyenneté à l’ensemble de l’empire : l’édit de Caracalla (212) ATTENTION : cette séquence est proposée à titre indicatif et comme piste d’inspiration pour une étude au lycée
THEME 2 - L’INVENTION DE LA I TOYENNETE DANS LE MONDE ANTIQUE
Citoyenneté et empire à Rome (Ier- IIIe siècle) - L’extension de la citoyenneté à la Gaule omaine : les tables claudiennes - L’extension de la citoyenneté à l’ensemble de l’empie : l’édit de Caacalla Comment définir le rôle du citoyen dans l’Empire romain du Ier siècle au IIème siècle?
THEME 2 - L’INVENTION DE LA CITOYENNETE DANS LE MONDE ANTIQUE
Exercice 4: Pourquoi et comment les empereurs ont-ils élargi l'accès à la citoyenneté romaine? Analyse de documents: Comparer deux documents Documents: discours des tables claudiennes, 1 p 70 + l'édit de Caracalla 1 p 72 Schéma de l'évolution de la citoyenneté 1
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