[PDF] TP 1 : La chromatographie des pigments de la carotte



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Obligatoire THEME 2 Chapitre 1/ Fiche sujet candidat TP1

Obligatoire THEME 2 Chapitre 1/ Fiche sujet candidat TP1– Comparaison des critères de sélection de la carotte et du panais Mise en situation et recherche à mener La carotte est une plante de la famille des Apiacées (Ombellifères) dont la forme sauvage (Daucus carota) est de petite taille avec une racine blanche assez massive (document 1)



TP 1 : La chromatographie des pigments de la carotte

TP 1 : La chromatographie des pigments de la carotte Situation initiale : Il existe différentes variétés de carottes cultivées mais la carotte est avant tout une plante sauvage Problème : Qu'est-ce que différencie les différentes variétés sauvages et cultivées ? Matériel : Voir plus bas I) Petite histoire de la carotte



TP6 : La plante domestiquée, une histoire de carotte - SVT

Matériel pour chromatographie + fiche technique Logiciel anagène + fiche technique Annexe avec Doc 1 et 2 Activité 1 : Sélection de la carotte par l’Homme à différentes échelles Comparer la carotte domestique à son équivalent sauvage à différentes échelles et Présenter vos résultats dans un tableau : 1- au niveau phénotypique :



TP 16 - WordPresscom

Résultats de chromatographie d’une carotte orange (gauche) et d’une carotte blanche (droite) Les gènes psy 1 et psy 2 ont été la cible de la domestication En effet, leur niveau de transcription est plus élevé chez les carottes cultivées, particulièrement chez les carottes oranges Ainsi,



Matériel et protocole pour le TP 1 : Carotte domestiquée et d

Matériel et protocole pour le TP 1 : Carotte domestiquée et d'élevage I - Matériel Matériel biologique : Carottes orange et carotte de couleur autre qu’orange (jaune, blanche, violette, rouge), carotte sauvage Matériel pour chromatographie : agitateur, bande de papier Wattman, éprouvette , bouchon avec



TP 6 UNE PLANTE DOMESTIQUEE : LA CAROTTE

Carotte sauvage blanche Carotte cultivée orange Feuilles finement divisées Feuilles finement divisées Fine, blanche et fibreuse Développée, charnue orange et juteuseracine Teneur en carotène 0 +++ Présence enzyme PSY 0 +++ Comparaison des gènes de PSY1 99,1 d’homologie , ces gènes sont apparentés Expression des gènes PSY + +++ ype



Doc 2- évolution de la concentration en - SVT Dijon

Doc 1- les pigments présents dans la carotte, le panais, et le laurier Chromatographie des pigments présents dans une carotte et dans un panais (légume ancien) Chromatographie des pigments présents une feuille de laurier Les carotènes et les chlorophyles sont des pigments photosynthétiques, c'est-à-dire qu’ils captent la



PROTOCOLE CHROMATOGRAPHIE - Académie de Poitiers

Chaque binôme aura la mission de réaliser une chromatographie d'un seul tube de cellules 1) Veiller à prendre le papier uniquement par les bords sans poser vos doigts sur la zone de migration Montre votre tâche au professeur 4) Suspendre le papier, le placer délicatement dans l’éprouvette: vérifier que le papier touche



Fiche pédagogique : Les pigments végétaux

Leur nom fait penser à la carotte, tout simplement parce qu’ils donnent une couleur jaune/orange aux fleurs, aux fruits, ou aux feuilles en automne Ils sont toujours présents dans les plantes, et notamment dans les chloroplastes, mais sont, la plupart du temps, masqués par la chlorophylle



TP 14 Étude pratique de la photosynthèse - T JEAN SVT

Lycée Valentine Labbé (59) • Classe préparatoire TB • SVT • Partie 1 • TP 1 4 Étude pratique de la photosynthèse Support pour les étudiants • Page 5 une diminution de 0,2 mg × L –1 de la concentration en dioxygène en 3 minutes à l’obscurité

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TP 1 : La chromatographie des pigments de la carotte.

Situation initiale : Il existe différentes variétés de carottes cultivées mais la carotte est avant tout une

plante sauvage.

Problème : Qu'est-ce que différencie les différentes variétés sauvages et cultivées ?

Matériel : Voir plus bas !

I) P etite histoire de la carotte La carotte est un légume dont on connaît bien l'histoire. Elle va nous permettre de suivre le processus de sélection qui a abouti à la plante actuelle. La carotte est une plante de la famille des Apiacées (Ombellifères) dont la forme sauvage (Daucus carota)est de petite taille avec une racine

blanche, ligneuse et filandreuses désagréable au goût. De manière empirique ou volontaire, l'Homme a

conservé au fil du temps les carottes produisant des pigments de couleur orange en quantité importante,

les carotènes, et très peu ligneuses. L'Homme a ainsi domestiqué la carotte. - Complétez la planche botanique de la carotte cultivée. www.morandsvt.fr

II - Les différentes couleurs de la carotte

Problème: Pour une variété de carotte trouvée en magasin ou/et une carotte sauvage, on cherche à

savoir si elle possède les mêmes particularités aux échelles anatomique et moléculaire que celles

observées chez la carotte orange domestiquée par nos ancêtres.

1 - Manipulation

-A l'aide du matériel fourni, proposer une démarche d'investigation permettant de déterminer si

une nouvelle variété de carotte ou/et une carotte sauvage possède les mêmes particularités aux échelles

anatomique et moléculaire que celles observées chez la carotte orange domestiquée par nos ancêtres.

-Sous la forme de votre choix, traiter les données obtenues pour les communiquer.

-Exploiter les résultats pour déterminer si cette nouvelle variété de carotte possède les mêmes

particularités aux échelles anatomique et moléculaire que celles observées chez la carotte orange

domestiquée par nos ancêtres.

2 - Réflexion

Analysez les documents puis proposez une hypothèse pour expliquer les différences observées entre

les différentes variétés de carotteswww.morandsvt.frquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29