Chapitre 110 – La chute libre à 2 dimensions
Chapitre 1 10 – La chute libre à 2 dimensions La nature vectorielle de la vitesse en chute libre Analysons la cinématique de trois billes lancées de la façon suivante : A B C x y 1) Une bille A et une bille B sont lancées horizontalement avec la même vitesse initiale (mouvement horizontal)
Physique : Mécanique de Newton (Lois et applications)
a Chute libre Définition : Une chute libre est un mouvement sous le seul effet de la pesanteur ’est le mouvement d’un système soumis { la seule force de gravitation 1er cas : Chute libre sans vitesse initiale:
Mouvement rectiligne – chute libre - ACCESMAD
Mouvement rectiligne – chute libre 1/Chute libre avec vitesse initiale quelconque Un projectile est lancé à partir d'un point o,origine d'un repère Le vecteur vitesse initiale est dans le plan et fait un angle a avec , vecteur unitaire appartenant au plan horizontal de côte zéro; le champ de pesanteur est
Exercices du chapitre Physique 10 : Mouvements de chutes
Etudier une chute libre avec vitesse initiale On étudie le mouvement du centre d'inertie G d'un mobile en chute libre lancé avec une vitesse initiale verticale de valeur Ðo = 3 m s-1 1 Faire l'inventaire des forces qui s'exercent sur le mobile 2 En déduire l'accélération de son centre d'inertie G sachant qu = 9,8 m s-2
Physique 10 : Mouvements de chutes verticales
Tous les corps lâchés sans vitesse initiale ont le même mouvement de chute libre, mouvement rectiligne uniformément accéléré, d'accélération égale à g (voir l' activité préparatoire A, page 227) Le cas où le solide est lancé avec une vitesse initiale verticale ('ff 0) est 135439_10CV6 40 x55
Amérique du Sud 2003 II LE GRAND SAUT : UNE CHUTE LIBRE ? (5
1 Recherche de la trajectoire d'une chute libre avec vitesse initiale Alors que l'avion vole en palier horizontal à l'altitude h 0 = 3,0 10 3 m, à la vitesse v 0 = 130 km h-1, le sauteur quitte l'avion, en un point A, à un instant t pris comme origine des dates On négligera à cet instant la vitesse du sauteur par rapport à l'avion
Chute libre avec frottement - EPFL
Chute libre avec frottement • On peut toujours choisir un référentiel Oxyz (avec z vertical) tel quel les conditions initiales s’écrivent: • Application de la loi de Newton dans chacune des directions x, y, z: • Vitesse limite de chute (t >> ): v z (t) g = mg/b Au tableau 0z r x 0 = 0 0 0 r v 0 = v 0x 0 v
PROBLÈMES DE CHUTE - FEMTO
3 3 Chute libre avec frottement 33 ⌧ v1 t v(t) frottement linéaire frottement quadratique FIGURE 3 3 – Vitesse de chute - Compa-raison entre le frottement linéaire et le frottement quadratique caractéristique de la phase accélérée ainsi que l’expression de la vitesse limite en étudiant deux modèles simplistes
Série chute libre & parabolique Exercice 1
Série chute libre & parabolique Exercice 1 Antonin PANENKA, footballeur international tchécoslovaque est connu pour avoir laissé son nom à une technique particulière pour tirer les penaltys ou « tirs au but » Au lieu de frapper en force, il frappe doucement le ballon qui prend alors une trajectoire en « cloche »
Terminale générale - Mouvement dans un champ uniforme - Fiche
Le projectile est considéré être en chute libre ; il est soumis à une seule force : son propre poids Deux projectiles de masses différentes en chute libre ont le même mouvement - Deuxième loi de Newton ∑⃗F ext=m⃗a=m⃗g comme m≠0 alors ⃗a=⃗g c Chute libre avec vitesse initiale (mouvement parabolique) - Schéma d
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Mouvement dans un champ uniforme - Fiche de cours
1. Projectile dans le champ de pesanteur uniforme
a. La force et le champ de pesanteur La force gravitationnelle exercée par la Terre sur un objet de masse m est déifinie par :⃗F=mGMTerre (RTerre+altitude)2⃗nOn déifinit le champ de pesanteur
⃗ℊ(z)(en fonction de l'altitude z) : ⃗ℊ(z)=GMTerre (RTerre+z)2⃗nPour une altitude donnée et localement ⃗gest supposé uniforme ; au niveau de la mer g vaut en moyenne : g=9,81m.s-2On déifinit la force de pesanteur ou le poids par : ⃗P=m⃗g unités : P en Newton (N) m en kg et g en m.s-2b. Etude théorique - Déifinir le système mécanique étudié Le système mécanique peut être déifini par : {projectile} - Déifinir le référentiel galiléen de l'étude Le référentiel galiléen de l'étude durant le temps de mouvement d'un projectile est terrestre - Bilan des forces qui s'appliquent sur le système mécanique Le projectile est considéré être en chute libre ; il est soumis à une seule force : son propre poids Deux projectiles de masses diffférentes en chute libre ont le même mouvement - Deuxième loi de Newton⃗Fext=m⃗a=m⃗gcomme m≠0 alors ⃗a=⃗gc. Chute libre avec vitesse initiale (mouvement parabolique)
- Schéma d'hypothèses 1/4Mouvement dans un champ uniforme - Fiche de coursPhysique - Chimie Spécialité Terminale générale - Année scolaire 2020/2021
htttp s ://physique-et-maths.fr - Equations paramétriques du vecteur accélération Dans le plan du mouvement le vecteur accélération a pour coordonnées :⃗a(t){ax(t)=0 ay(t)=-g - Equations paramétriques du vecteur vitesse Dans le plan du mouvement le vecteur vitesse a pour coordonnées : ⃗v(t){vx(t)=v0cosα vy(t)=-gt+v0sinα- Equations paramétriques du vecteur position Dans le plan du mouvement le vecteur position a pour coordonnées : ⃗OM(t) {x(t)=v0cos αt y(t)=-gt22+v0sin
αt+H
- Equation de la trajectoire Dans le plan du mouvement l'équation de la trajectoire est : y(x)=-g 2(x v0cosα) 2 +tanαx+H- Flèche de la trajectoire La lflèche de la trajectoire est déifinie comme l'ordonnée du sommet S de la parabole ys=1 2 v02sin2α
g+H- Portée de la trajectoire La portée du tir est déifinie comme la distance projetée au sol entre le point de départ et le point de chute d. Chute libre verticale sans vitesse initiale (mouvement rectiligne) - Equation paramétriques du vecteur accélération Dans l'espace le vecteur accélération a pour coordonnées : ⃗a(t){ax(t)=-g}- Equation paramétriques du vecteur vitesse Dans l'espace le vecteur vitesse a pour coordonnées : ⃗v(t){vx(t)=-gt}- Equation paramétriques du vecteur position Dans le plan du mouvement le vecteur position a pour coordonnées : ⃗OM(t){x(t)=-gt22+H}2. Particule chargée dans le champ électrostatique uniforme
a. La force et le champ électrostatique On déifinit le champ électrostatique uniforme ⃗E entre 2 armatures métalliques P et N distantes de d par : ⃗Félec=q⃗Eavec UPN=E d2/4Mouvement dans un champ uniforme - Fiche de coursPhysique - Chimie Spécialité Terminale générale - Année scolaire 2020/2021
htttp s ://physique-et-maths.fr b. Etude théorique - Déifinir le système mécanique étudié Le système mécanique peut être déifini par : {particule chargée} - Déifinir le référentiel galiléen de l'étude Le référentiel galiléen de l'étude durant le temps de mouvement d'une particule chargée est terrestre - Bilan des forces qui s'appliquent sur le système mécanique La particule chargée est considéré soumise à la seule force électrostatique (l'action du poids est négligée) - Deuxième loi de Newton⃗Félec=m⃗a=q⃗E alors ⃗a=q m⃗E c. Délflexion de particules chargées avec vitesse initiale - Schéma d'hypothèses - Equations paramétriques du vecteur accélération Dans le plan du mouvement le vecteur accélération a pour coordonnées : ⃗a(t){ax(t)=0 ay(t)=-qE m - Equations paramétriques du vecteur vitesse Dans le plan du mouvement le vecteur vitesse a pour coordonnées : ⃗v(t){vx(t)=v0 vy(t)=-qE mt- Equations paramétriques du vecteur position Dans le plan du mouvement le vecteur position a pour coordonnées : ⃗OM(t) {x(t)=v0t y(t)=-qE mt2 2 - Equation de la trajectoire Dans le plan du mouvement l'équation de la trajectoire est : y(x)=-qE2mvo2x2
d. Accélération de particules sans vitesse initiale L'expérience se ramène à l'étude d'une chute libre sans vitesse initiale ; pour l'exemple du canon à électron on accélère la vitesse des électrons (on prend q=-e) - Schéma d'hypothèses - Equation paramétriques du vecteur accélération Dans l'espace le vecteur accélération a pour coordonnées : ⃗a(t){ax(t)=eE2m}- Equation paramétriques du vecteur vitesse
Dans l'espace le vecteur vitesse a pour coordonnées : ⃗v(t){vx(t)=eE mt}3/4Mouvement dans un champ uniforme - Fiche de coursPhysique - Chimie Spécialité Terminale générale - Année scolaire 2020/2021
htttp s ://physique-et-maths.fr - Equation paramétriques du vecteur position Dans le plan du mouvement le vecteur position a pour coordonnées :⃗OM(t){x(t)=eE 2mt2 }- Vitesse acquise par un électron On démontre que la vitesse acquise par un électron entre lesélectrodes est déifinie par :
m3. Travail d'une force a. DéifinitionLe travail d'une force constante
⃗Fpour un déplacement de A vers B est une énergie déifinie par : W( ⃗FA→B)=⃗F⋅⃗AB=F⋅AB⋅cos(α)unité Joule (J)Cas particuliers :
- pour -90°<α<90°W(⃗F)>0⃗Fforce motrice - pour90°< α<270°W(⃗F)<0⃗Fforce résistante - pour α=±90°W(⃗F)=0⃗Fne travaille pas b. Forces conservatives et non conservatives Une force est conservative lorsque le travail ne dépend pas du chemin suivi (exemple : force gravitationnelle, poids, force électrostatique) Une force est non conservative lorsque le travail dépend du chemin suivi(exemple : tension d'un ifil, moteur, forces de frotttement)4. Théorème de l'énergie cinétique
Pour un système mécanique non relativiste :
∑WA→B(⃗Fext)=ΔECA→B5. Les formes d'énergies en mécanique a. Energie cinétique Pour un point matériel de masse m et de vitesse v l'énergie cinétique est déifinie par : Ec=12m⋅v2
b. Travail des forces usuelles - travail du poidsPour un déplacement de A (altitude
zA) vers B (altitude zB) , le travail du poids est déifini par : W( ⃗PA→B)=mg(zA-zB) - travail de la force électrostatique Pour un déplacement de A (potentiel VA) vers B (potentiel VB) , le travail de la force électrostatique est déifini par : W( ⃗FA→B)=q(VA-VB) c. Energie potentielle de pesanteur Pour un solide de masse m à l'altitude z, on déifinit : Epp=mgz d. Energie mécanique Pour un système mécanique étudié, on déifini : EM=EC+EPLorsque le système mécanique est soumis uniquement à des forces conservatives : ΔEM=0Lorsque le système mécanique est soumis à des forces dissipatives :ΔEM=W(
⃗fnc) 4/4Mouvement dans un champ uniforme - Fiche de coursPhysique - Chimie Spécialité Terminale générale - Année scolaire 2020/2021
htttp s ://physique-et-maths.frquotesdbs_dbs15.pdfusesText_21