cou culturels - Académie de Grenoble

Cahier de parcours culturel Rencontres avec les arts « Ce que j’ai vu, entendu et ressenti » codage Connaissances et savoirs « ce que j’ai appris, ce que je sais» 1) Présentations La cultue, pou moi, c’est la cultue est patout (tite) educationatistiue ise e/spip php? Mes expéiences cultuelles Qui suis-je?

Un cahier de parcours culturel en maternelle

Un cahier de parcours culturel en maternelle Le parcours culturel Le parcours culturel vise à donner aux élèves des repères, des référents, articulés avec d’autres domaines de compétence Il contribue à la construction d’une culture commune Il met en lien des savoirs, des artistes, des lieux de culture

CAHIER CULTUREL (HDA et Parcours culturel)

CAHIER CULTUREL (HDA et Parcours culturel) : Que rapporter pour se souvenir ? Pas seulement des images Des mots clés (lesquels ?) Le déplacement a pemis l’expession de sensations, d’émotions, d’idées, de mise en éseau, d’hypothèses, de questionnements qui nous ont permis de ressentir, de voir ou

Le cahier artistique et culturel

Le cahier artistique et culturel, qu'est-ce que c’est ? • C’est un outil mémoire d’un parcours culturel de l’élève • C’est un outil qui doit « vivre » dans la classe • C’est un outil de communication • C'est un outil que l’enfant peut personnaliser

NOM - académie de Caen

Apport culturel au travers d’œuvres o de musique savante : « l’orage » extrait du « Grand Canyon Suite » de Ferdé Groffé et « l’orage » extrait de la « Symphonie Pastorale » de L V Beethoven o de musique concrète et urbaine : vidéo de « Stomp » Choix définitif de l’album : Sacré Père Noël de Raymond Briggs

Livret de parcours culturel - Académie de Versailles

Livret de parcours culturel Programmes 2008 Histoire des arts au cycle II et III: A chacun des trois niveaux (École, Collège, Lycée), l’élève garde mémoire de son parcours dans un “cahier personnel d’histoire des arts” A cette occasion, il met en œuvre ses compétences dans le domaine des TICE, utilise diverses