[PDF] Evaluations du deuxième trimestre de CM2 en français de



Previous PDF Next PDF







Cm2 Ecrire les homophones: quel(s) quelle(s) qu’elle(s) Fiche

Ecrire les homophones: quel(s) – quelle(s) – qu’elle(s) Orthographe Cm2 Fiche 9 C 1 C 1 C 1 C 1 C 1 C 1 1 - Entoure le mot entre parenthèses qui convient :



Evaluation en orthographe quelle quels quelles qu elle qu elles

Evaluation en orthographe quel – quelle – quels – quelles – qu’elle – qu’elles 1 Complète par quel ou quels



: Date : ORTHOGRAPHE homophones n°4 : elle(s) CM2

ORTHOGRAPHE homophones n°4 : quel(s), quelle(s), qu’elle(s) CM2 Author: Alice Created Date: 6/29/2016 12:56:12 AM



quelle(s), quel(s), quelle(s)? - RESTENA

Exercices de français Orthographe grammaticale quel – quelle – qu’elle Homophones www exercices st quel_1 qu'elle(s), quel(s), quelle(s)?



quel / quels / quelle / quelles / qu’elle / qu’elles

qu’elle qu’elles Conjonction « que » suivi du pronom « elle » ou « elles » selon son antécédent Suivis d’un verbe, ces mots peuvent être remplacés par « qu’il » ou « qu’ils » selon le cas Observez l’accord du verbe qui suit, il doit aussi être singulier ou pluriel C’est qu’elle (qu’il) est vraiment géniale



Quel, Quels, Quelle, Quelles - Le petit roi

Quel, Quels, Quelle, Quelles Quel, Quels, Quelle, Quelles sont des pronoms interrogatifs Ils servent à poser une question Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qui les accompagnent Masculin Singulier = Quel Masculin Pluriel = Quels Féminin Singulier = Quelle Féminin Pluriel = Quelles o Cherche le nom o Indique son genre et



Préparer l’évaluation n°3 G3, C3 O2

5 Complète par quel(s), quelle(s) ou qu’elle(s) Je ne sais plus quel parfum de glace tu préfères J’aimerais bien qu’ellevienne me voir au plus vite Pour qu’ellesne meurent pas, les plantes doivent être arrosées Quelles chaussures as-tu mis ? Quels sont vos jours de réunion ? 6 Complète par là, l’a ou la J’aime beaucoup



Evaluations du deuxième trimestre de CM2 en français de

quelle question idiote comme si elle ne savait pas qu’elle était Sophie Admundsen mais qui était cette Sophie en définitive elle ne savait pas trop au juste elle n’y avait d’ailleurs jamais réfléchi elle descendit de son



Evaluations diagnostique, formative et sommative

qu’il rencontre L’évaluation dite formative apporte de l’information sur les acquis en construction Elle permet de situer la progression de l’élève par rapport à un objectif donné Remédiation Dresser un bilan des connaissances et des compétences d’un élève Moment (quand ?) Au début d’une année, d’un

[PDF] erik satie

[PDF] exercice mon ou m'ont

[PDF] phare 6ème 2016

[PDF] homophone ta t'a

[PDF] reconnaissance des expressions du visage

[PDF] interprétation expressions visage

[PDF] logiciel micro expression gratuit

[PDF] analyse facial logiciel

[PDF] homothétie 3ème cours

[PDF] ridicule résumé

[PDF] homothétie d'un cercle

[PDF] homothétie de rapport négatif

[PDF] homothétie exercices

[PDF] conception informatique cours

[PDF] exercices homothétie 3eme