[PDF] Dissertation La poésie est-elle seulement l’expression de

« Mélancholia »- Lecture analytique-

Présentation : Victor Hugo, chef de file de l’école romantique s’est très vite impliqué dans la vie de son époque En février 1851, il visite, en tant que député avec l’économiste Adolphe Blanqui, dans le cadre d’une "enquête sur la situation vraie des classes laborieuses et souffrantes en France" les caves de Lille

Correction des questions - Mélancholia, Victor Hugo

Correction des questions - Mélancholia, Victor Hugo 1 Répondez aux questions suivantes : a) Quel est le genre de ce texte ? Quels sont les éléments qui le prouvent ? Ce texte est un poème On trouve des vers de 12 syllabes (des alexandrins), des rimes (suivies), des figures de style, des sonorités qui reviennent

Melancholia Les Contemplations Le monde ouvrier au XIX siècle

Melancholia 1856, Les Contemplations , Livre III Victor Hugo (Besançon 1802 – Paris 1885) Le monde ouvrier au XIX e siècle La critique sociale et l’injustice La révolution industrielle Le réalisme

SEQUENCE 3 POÈTES REVOLTÉS, POÈTES ENGAGÉS SEANCE 4 Un texte

D'après Victor Hugo, les enfants travaillent quinze heures quotidiennement Voici des expressions qui confirment cette longue durée : « de l'aube au soir » (v 5), « éternellement » (v 5) et « jamais on ne s'arrête » (v 11) Le poète laisse la parole aux enfants aux vers 15-16 : « Petits comme nous sommes, notre père, voyez

CM1 Francais 250520

Victor Hugo, «Melancholia»[extrait], Les contemplations, 1856 (https://gallica-bnf fr) Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? Ces doux êtres pensifs, que la fièvre maigrit ?

CM1 Francais 270520

Extrait de «Melancholia» de Victor Hugo 19 ème siècle Voyageons dans le temps Le buffet C'est un large buffet sculpté; le chêne sombre, Très vieux, a pris

1res NOUVEAU BAC Œuvre au programme Patrimoine Les

Victor Hugo (1802-1885) «Ce siècle avait deux ans1 [ ] » lorsque naquit Victor Hugo à Besançon Fils du général de l’Empire Léopold Sigisbert Hugo et de Sophie Trébuchet, il vécut une enfance heureuse dans une maison de l’impasse des Feuillantines2, à Paris Le 12 octobre 1822, il épouse son amie de toujours, Adèle Foucher

Dissertation La poésie est-elle seulement l’expression de

l’a fait Victor Hugo, dans son poème Melancholia où il dénonce le travail des enfants et interpelle le lecteur grâce au registre pathétique Il existe d’autres poésies où les auteurs dénoncent des faits Leurs buts étant tous d’émouvoir le lecteur pour les inciter à agir afin de changer les valeurs de la société Mais une

Ils travaillent Tout est d’airain

Victor Hugo, Les Contemplations, 1856 Vous ferez le commentaire de ce texte selon les pistes suivantes : – vous montrerez comment le poète présente le travail des enfants 1Meule : machine qui broie un matériau 2Airain : le bronze 3Ils sont bien las : ils sont bien fatigués 4Rachitisme : maigreur maladive

[PDF] evaluation marché premiere es

[PDF] la monnaie et le financement de l économie exercices

[PDF] devoir surveillé ses première es

[PDF] victor hugo melancholia cheval

[PDF] controle ses monnaie et financement

[PDF] la rate au court bouillon san antonio analyse

[PDF] calculateur de factorisation avec etapes

[PDF] sujet bac géothermie corrigé

[PDF] exercice géothermie ts

[PDF] factoriser en ligne avec étapes

[PDF] sujet bac geothermie

[PDF] développer en ligne

[PDF] factorisation en ligne avec détails

[PDF] epices marocaine pour poulet

[PDF] les epices marocaine en arabe et francais

Dissertation

La poésie est-elle seulement l'expression de

sentiments personnels ? Pour répondre à cette questions, vous vous appuierez sur les poèmes du corpus, sur ceux que vous avez lus en cours et sur tous ceux que vous connaissez. I/ La poésie sert à exprimer des sentiments personnels

1)Définir sentiments

2)Sentiments personnels

II) La poésie permet d'autres expressions

1)Son opinion personnelle

2)enseignement

Introduction

La poésie, en sa définition propre, est un art littéraire. Elle combine les sonorités, les rythmes, les mots de langue pour évoquer des images ; elle suggère des sensations et des émotions. En sa création, il y a des siècles et des siècles, la poésie avait pour nature le lyrisme, elle était destinée à être chanter. Au fur et à mesure des époques, cette fonction a évolué et la poésie à toutes sortes de genres. Ainsi, la définition même de la poésie varie selon les auteurs, les époques, les cultures et croyances etc. Nous pouvons alors nous interroger, si la poésie est seulement l'expression des sentiments personnels, ou si elles a d'autres fonctions. Tout d'abord, nous allons constater que la poésie sert à exprimer des sentiments personnels, mais que le lecteur peut complètement ou partiellement s'identifier à l'auteur. Enfin nous verrons qu'il n'y a pas que les sentiments que l'auteur peut exprimer, mais aussi des idées , des opinions. I/ 1- La poésie sert à exprimer les sentiments personnels, certes mais qu'est ce un sentiment ? Un sentiment est tout d'abord un état dû à des émotions. Alors l'auteur peut ressentir de la colère, de la joie, de la tristesse ou de la peur. Un sentiment, c'est une sensation ressentie, cette sensation peut être positive, on dira alors qu'il s'agit d'une sensation de bien-être, mais peut-être négative, sensation de mal-être. Baudelaire, dans son recueil Les Fleurs du mal, exprime le mal et la beauté, le bonheur et l'amour impossible. Ces sentiments sont tirés de son propre vécu, par exemple ses relations amoureuses. Un poète se réfère souvent à sa vie, son entourage. 2- D'ailleurs, ces pour ces raisons, que nous dirons qu'un poète exprime ses sentiments personnels dans son poème. Le poète écrit tout d'abord pour exprimer ses sentiments, par exemple, Guillaume Apollinaire dans son poème " Adieu » tiré de son recueil Poèmes à Lou exprime la sensation de mal-être qu'il éprouve car il aimerait que la femme qu'il aime lui écrive au front. Ce sentiment est personnel certes, mais les lecteurs de ce poème peuvent aimer ce dernier non seulement pour son caractère, mais parce qu'en lisant le poème ils ressentent de la compassion, des images leurs viennent en tête . Ils pensent à des moments similaires qu'ils ont vécus. Cela grâce à la qualité syntaxique qu'utilise l'auteur pour impliquer les lecteurs. Ce dernier fait aussi attention de ne pas être trop narcissique quand il décrit ses sentiments et émotions pour justement que les lecteurs puissent s'identifier. Nous pouvons alors dire que la poésie a pour premier but d'exprimer les sentiments personnels de l'auteur, mais à partir du moment où les lecteurs sont " dans la peau » du poète alors ces sentiments ne deviennent plus personnels mais partagés.

Transition :

Le poème exprime des souvenirs, des moments présents de l'auteur et a pour but d'émouvoir le lecteur. Mais ce n'est pas vrai seulement dans un seul contexte. Si un poète exprime ses sentiments dans contexte politique, historique ou social particulier alors ce ne sera plus des sentiments personnels et partagés mais des opinions : la poésie engagée.

II/ 1-

La poésie est un moyen de s'exprimer librement tout en faisant passer un message. Le poème peut évoquer plusieurs sujets et peut même critiquer des événements, des mentalités. Qu'est ce qu'une opinion ? Une opinion est une réflexion personnelle issue de l'expérience personnelle, une culture. L'opinion est influencée par le milieu social, politique, religieux, professionnel, familial dans lequel nous sommes. Le poète dénonce ou adhère à un événement politique, historique, il nous fait par de ses opinions dans la poésie. Tel que l'a fait Victor Hugo, dans son poème Melancholia où il dénonce le travail des enfants et interpelle le lecteur grâce au registre pathétique. Il existe d'autres poésies où les auteurs dénoncent des faits. Leurs buts étant tous d'émouvoir le lecteur pour les inciter à agir afin de changer les valeurs de la société. Mais une opinion est-elle seulement personnelle ? Le lecteur a sans doute la même pensée que l'auteur. C'est alors que celui-ci observe dans la société, les courants d'idées et en écrit une poésie. Il a pour rôle d'être le porte-parole. 2- Ce rôle peut s'appliquer dans les fables, qui sont de courts récits aux caractéristiques poétiques. Dans les fables, le poète observe et dénonce les problèmes sociaux et politiques. Mais surtout, le poète a pour but d'enseigner une morale. Dans " La Cigale et la

Fourmi » du recueil des Fables de La Fontaine,

Conclusion

Pour conclure, nous avons vu que le lyrisme, représente les sentiments évoqués par le poète, et l'engagement reflète les opinions sur les événements et courants d'idées de la société dans laquelle se trouve le poète. Ces deux genres poétiques n'ont pas la même fonction mais se complètent. De plus, nous pouvons dire qu'il ne s'agit pas de sentiment ou opinion personnel(le)s car à la lecture cela devient partagé. La poésie a traversé les ères, les siècles, certes sous différentes formes mais elle est toujours présente. Elle a de nombreux buts tel que l'enseignement, la dénonciation, le divertissement, etc. A l'époque actuelle, avec des technologies modernes de communication ( Internet, téléphone, télévision, cinéma etc. ), la poésie elle aussi se modernise dans sa forme, comme par exemple le Slam. Si le Slam utilise les mêmes caractéristiques que la poésie ( rimes, rythme etc. ), peut-on affirmer que ce nouveau moyen d'expression est de la poésie ?quotesdbs_dbs16.pdfusesText_22