EPS- Les jeux collectifs : Collaborer, coopérer, s opposer La
EPS- Les jeux collectifs : Collaborer, coopérer, s’opposer 1 ©jerevedetremaitresse wordpress com La coopération et l’opposition collective DEFINITION Définitions du Larousse : les 2 mots sont étroitement liés Coopérer : Agir conjointement avec quelqu’un Collaborer : Participer à un travail avec une ou plusieurs personnes à une œuvre
Collaborer, coopérer, sopposer - Eklablog
« Collaborer, coopérer, s'opposer » programmes 2015 «→ Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique », objectif n°4 Les contenus moteurs actions simples de la motricité fondamentale: lancer/attraper courir/s'arrêter attraper/esquiver l'élève doit s'inscrire dans une logique de motricité plus enchaînée
EPS - WordPresscom
Collaborer, coopérer, s’opposer Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée Adapter ses déplacements à des environnements variés S’exprimer devant les autres par une prestation artistique ou acrobatique Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
Sujet Jeux Collectifs Sports collectifs Cycle 1
Vous souhaitez développer la compétence « collaborer, coopérer, s’opposer » A partir de ce jeu proposé lors de la première séance, vous présenterez les deux séances suivantes de votre module d’enseignement pour une classe de petite section de maternelle
JEUX COLLECTIFS, SPORTS COLLECTIFS
Collaborer, coopérer, s’opposer Pour le jeune enfant, l’école est le plus souvent le lieu d’une première découverte des jeux moteurs vécus en collectif La fonction de ce collectif, l’appropriation de différents modes d’organisation, le partage du matériel et la
Enseigner l’EPS à l’école - WordPresscom
- Collaborer, coopérer, s'opposer 4 champs d’apprentissage 1) Produire une performance optimale, mesurable a une échéance donnée 2) Adapter ses déplacements a des environnements varies 3) S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique 4) Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel
ENSEIGNER LES JEUX ET SPORTS COLLECTIFS AU CYCLE 1 VERSION
•Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun GS D’après Eduscol «Ressources maternelle - Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique -Objectif 4 : collaborer, coopérer, s’opposer» - Septembre 2015
Progression annuelle Toute Petite Section
Marcher et s’arrêter à un signal rondes et jeux dansés Savez-vous planter les choux gugusse - danse contemporaine Avec un objet inducteur de mouvement - rondes et jeux dansés Petit escargot Collaborer, coopérer, s’opposer - jeux collectifs : le loup : marcher et s’arrêter à un signal rivière à franchir - jeux collectifs
ENSEIGNER LES JEUX ET SPORTS COLLECTIFS AU CYCLE 1 VERSION
« AGIR, S'EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS LES ACTIVITÉS PHYSIQUES » Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés Communiquer avec les autres au travers d'actions à visée expressive ou artistique Collaborer, coopérer, s’opposer
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