[PDF] aa isin 2011 - Chalkboard Publishing

Lacrostiche - académie de Caen

N Acrostiche horizontal Mon amie reste ici Tencore D A Séance 2 1) Choix du mot Thèmes possibles : des prénoms pour se présenter en début d'année, animaux, personnages en

Ma jungle - lapetitemaitresse

Consigne : Voici des pages du livre Écris un acrostiche pour chacun des animaux S E R

Variété des textes littéraires et courants DOCUMENT DE TRAVAIL

Acrostiche, calligramme, chanson, − comportant des personnages (humains, animaux ou objets) : • décrits simplement par un état particulier (ex un

Français CE2

C’est intéressant mais ce n’est pas suffisant pour écrire un acrostiche En effet, cette fois-ci on va écrire non pas simplement des mots mais une phrase entière Il va donc falloir enrichir les réponses en cherchant des mots Consigne d’écriture Écris une phrase sous la forme d’un acrostiche qui va définir ton

Musette souricette

Choisis un des animaux que Musette a rencontré, et écris lui un acrostiche à la manière de celui de l’ours Musette souricette Production d’écrits: l

aa isin 2011 - Chalkboard Publishing

« Animaux de compagnie » et le mot « Chien » 2 Divisez la classe en deux équipes Les élèves qui réussissent à trouver un nom appartenant à la catégorie choisie font gagner un point à leur équipe Tenez le compte des points au tableau 3 Quand les élèves n’arrivent plus à trouver de mots pour la catégorie en question,

le recueil Sylvie Rodrigue Expressions 17 Cahier d activités

L acrostiche Regarde le s poème s aux pages 9 , 45, 53 et 62 Ce genre de poème est un acrostiche Les initiales de chaque vers, lues verticaleme nt de haut en bas, composent un mot Les derniers mots de chaque vers ne riment pas toujours 1 Invente un acrostiche en utilisant un des mots suivants : persévérance, bénévolat,

Français CE2

- Nous, les animaux fouisseurs, moi, Taupe, Lapin, nos femmes et nos enfants Même Belette est obligée de se cacher dans mon trou avec son épouse et ses six petits Que diable allons-nous faire, mon vieux Renard ? Je crois que c'en est fini de nous "Maître Renard regarda ses enfants et il sourit Les enfants lui rendirent son sourire d'un

Projet de classe axes prioritaires

végétaux et des animaux Mettre en œuvre une démarche expérimentale : plantations de graines et élevage de papillons # # Mettre en œuvre des actions en lien avec l’environnement Projet déchets avec le SMICTOM / Ramassage des déchets dans la commune / Intervention sur la biodiversité Production d’écrit

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[PDF] donation mineur acceptation

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1

DESTABLE

MATIÈRES

La folie des catégories

.............................2

Proverbes et dictons

................................3

100 animaux sauvages du Canada

.........6

Rapport sur un animal sauvage

..............8

Rédige une critique

..................................9

Ton point de vue .....................................10Organisateur graphique d'une biographie ...11

Comparaisons incomparables

..............12 Allitérations ahurissantes......................13 Un poème en losange ............................14 Un quintil .................................................15

Un acrostiche

Réactions à une histoire

........................17

Une lettre de conseils

............................18 Plan de rédaction....................................19

Super amorces d'histoires

....................20

Des mots à plusieurs sens

....................22

Jeu de Concentration sur le Canada

....23 Des mots cachés ....................................28 Une carte postale....................................29

Je pars en voyage

..................................30 Une brochure brillante ...........................31 Conçois un magazine .............................32 .33

Grille d'évaluation du magazine............34

Conçois un menu de restaurant ............35

Un diagramme de Venn

..........................36 Une toile d'idées .....................................38

Tableau de comparaison

........................39 Mène un sondage ...................................40

Dessine une carte ...................................41Code secret .............................................42

Crée ton propre code secret..................43 .............................44 La folie des couleurs ..............................45

Super diorama

Éléments de ton super diorama

............47 .......................48

Dessins dirigés

Crée un personnage rigolo ....................50

Un animal extraordinaire

.......................52 Tes propres armoiries ............................54 Conçois un signet ..................................55 Conçois un billet de 100 $ .....................56 Conçois une pièce de 1 $.......................57 .................................58 59
Feuillet à volets.......................................63

Tangrams

.....................67 .....................68 Fais un portrait .......................................69

Les armoiries du Canada

.......................70

Jouons aux dames!

................................71 Conçois un jeu de société .....................72 Cases du plateau de jeu.........................73 Cartes pour le jeu de société.................74

Conçois des cartes de jeu

.....................75

Cube de recherche

.................................76 ..77 ................................................80Activités passe-temps, 4 e

à 6

e année

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2

LA FOLIE DES CATÉGORIES

Ce jeu amusant est conçu pour développer les habiletés de caté gorisation des élèves.

Aucun matériel n'est requis.

1. Expliquez aux élèves qu'une catégorie est un groupe ou un en semble de choses, de personnes ou d'actions qui ont des caractéristiques communes. D onnez un exemple de catégorie, puis un nom qui lui appartient. Par exemple, la catégorie " Animaux de compagnie » et le mot " Chien ». 2. Divisez la classe en deux équipes. Les élèves qui réussissen t à trouver un nom appartenant à la catégorie choisie font gagner un point à leur

équipe. Tenez le compte

des points au tableau. 3. Quand les élèves n'arrivent plus à trouver de mots pour la c atégorie en question, 4. Indiquez au départ le temps accordé pour le jeu. Lorsque le temps est écoulé, l'équipe ayant le plus de points gagne.

• sports

• jeux

• jouets

• fruits

• prénoms

• habitations

• poissons

• oiseaux

• langages

moyens de transport auteures/auteurs

• couleurs

• animaux

• plantes

• villes

• chaussures

• légumes

• métiers

• pays

MATÉRIEL :

DIRECTIVES :

EXEMPLES DE CATÉGORIES :

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3

PROVERBES

ET

DICTONS

Les actes sont plus éloquents

que les paroles. les doigts.

Tout ce qui brille n"est pas or.

Une pomme par jour éloigne

le médecin.

Un éléphant n"oublie jamais.

Comme on fait son lit on se

couche.

Chien qui aboie ne mord pas.

La beauté n"est pas tout.

Deux précautions valent mieux qu"une.

Les affaires avant le plaisir.

Avoir les yeux plus grands que

le ventre.

Il ne faut pas mettre tous ses

Il ne faut pas vendre la peau

de l"ours avant de l"avoir tué.

Ne scie pas la branche sur laquelle tu es assis.

Qui le trouve le garde.

Pardonne et oublie.

Les malheurs s"apprennent vite.

Une place pour chaque chose,

et chaque chose à sa place.

C"est plus facile à dire qu"à faire.

Savoir, c"est pouvoir.

Chose défendue, chose désirée.

Il ne faut pas faire les choses à moitié.

Tomber de mal en pis.

Un sou est un sou.

Qui se ressemble s"assemble.

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4 L"argent ne pousse pas sur les arbres. L"avenir appartient à ceux qui se lèvent tôt. Impossible n"est pas français. C"est à l"usage que l"on peut juger de la qualité d"une chose. À bon entendeur, salut! Qui prend mari, prend pays. Pierre qui roule n"amasse pas mousse. Les murs ont des oreilles. Les occasions ne manquent pas. Chaque médaille a son revers. Il ne faut jamais remettre au lendemain ce que l"on peut faire On n"est vraiment bien que chez soi. Ils servent aussi qui debout savent attendre. Il reste toujours quelque chose des mensonges. Le temps, c"est de l"argent. L"erreur est humaine. Pour un esprit pur, tout est pur. Demain n"arrive jamais. Après la pluie, le beau temps. La curiosité est un vilain défaut. La nuit porte conseil. Deux avis valent mieux qu"un. Petit à petit, l"oiseau fait son nid. On ne répare pas une injustice par une autre injustice. L"union fait la force. Un tiens vaut mieux que deux tu l"auras. Les bons comptes font les bons amis. Il n"y a pas de petites économies. Regarde où tu mets les pieds.

DICTONS

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5 L'appétit vient en mangeant. Il n'y a pas de fumée sans feu. Vouloir, c'est pouvoir. Qui s'y frotte s'y pique. Qui ne risque rien n'a rien. Chacun son métier, les vaches seront bien gardées. Ce qui est bon pour l'un l'est pour l'autre. tout le loisir de s'en repentir. Qui vivra verra. fait, autant le faire bien. Le trois fait le mois. Il faut tourner sa langue sept fois dans sa bouche avant de parler. Il y aura d'autres occasions. C'est un aveugle qui conduit un aveugle. Quand le chat n'est pas là, les souris dansent. La nuit, tous les chats sont gris. Que chacun balaie devant sa porte. La peur donne des ailes. On prend plus de mouches avec du miel qu'avec du vinaigre. On ne saurait faire boire un âne qui n'a pas soif. On ne peut avoir le beurre et l'argent du beurre. apparences. On ne fait pas d'omelettes sans casser d'oeufs. On n'apprend pas à un vieux singe à faire la grimace. On ne peut pas toujours gagner. Un de perdu, dix de retrouvés. À force de coups, on abat le Quand le puits est à sec, on sait ce que vaut l'eau. Il n'est jamais trop tard pour apprendre.

DICTONS

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6 100

ANIMAUX SAUVAGES

DU CANADA

Voici deux excellents sites Web où tu pourras trouver des renseignements sur ces animaux :

1.baleine boréale

2.béluga

3.bison

4.boeuf musqué

5.carcajou

6.caribou

7.castor

8.cerf de Virginie

9.

10.chèvre de montagne

11.couguar

12.coyote

13.écureuil gris

14.épaulard

15.grizzli

16.lemming

17.lièvre d'Amérique

18.loup19.lynx du Canada

20.marmotte commune

21.marsouin commun

22.martre

23.morse de l"Atlantique

24.mouffette rayée

25.mouton de montagne

26.orignal

27.ours noir

28.ours polaire

29.

30.rat musqué

31.raton laveur

32.renard arctique

33.renard roux

34.renard véloce

35.tamia

36.wapiti

37.couleuvre de l"Ouest

38.crapaud cornu

39.grenouille à pattes rouges40.grenouille des bois

41.

42.tortue luth

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7 100

ANIMAUX SAUVAGES

DU CANADA

43.
canard noir 44.
chardonneret jaune 45.
merle d'Amérique 46.
sterne arctique 47.
macareux moine 48.
49.
grive de Bicknell 50.
51.
geai bleu 52.
petit garrot 53.
54.
bernache 55.
fuligule à dos blanc 56.
starique de Cassin 57.
eider à duvet 58.
pic mineur 59.
60.
mésangeai du Canada 61.
grand héron 62.
63.
grande oie des neiges 64.
arlequin plongeur 65.
goéland argenté 66.
pluvier kildir 67.
petite oie des neiges 68.

69.huard

70.canard colvert

71.guillemot marbré

72.merlebleu azuré

73.guillemot

74.fou de Bassan

75.

76.faucon pèlerin

77.

78.lagopède

79.hirondelle noire

80.sittelle à poitrine rousse

81.

82.goéland à bec cerclé

83.sterne de Dougall

84.colibri à gorge rubis

85.gélinotte huppée

86.oiseaux de mer

87.bécasseau semipalmé

88.

épervier brun, épervier

de Cooper, autour des palombes

89.oiseaux de rivage

90.harfang des neiges

91.cygne trompette

92.

93.grue blanche

94.dindon sauvage

95.canard branchu

96.corégone atlantique

97.ombre de l"Arctique

98.grand brochet99.saumon

100.

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8

Quel est son

Quelles

sont ses caractéristiques Fait intéressant Fait intéressant Fait intéressant Nom de l'animal :____________________________________________________ _________ Mon animal est un : mammifère reptile amphibie n poisson oiseau

RAPPORT

SUR UN

ANIMAL SAUVAGE

DU CANADA

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9

RÉDIGE

UNE

CRITIQUE

LIVRE, PIÈCE DE THÉÂTRE OU FILM : _____________________________________

IDÉE PRINCIPALE :

À MON AVIS :

Critique faite par :

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