Enseignement d’exploration en seconde
pertinentes en cours - Je ne bavarde pas en cours - Je fais le travail demandé par le professeur dans le temps imparti - Je respecte les autres - Je suis présent en cours - Je ne suis pas en retard Évaluation de l’implication en Enseignement d’Exploration SES/ PFEG : Nom: Trimestre
Enseignements dexploration en classe de seconde générale et
Les élèves sont comptabilisés dans chaque enseignement suivi Le total par établissement correspond à 2 fois le nombre d'élèves avec 2 enseignements d'exploration Etablissement ENSEIGNEMENTS D'EXPLORATION EN SECONDE A LA RENTRÉE 2011 - Public Cas général à 2 enseignements d'exploration : 9867 élèves
Enseignements d’exploration en classe de seconde
et innovation technologiques, sciences de l’ingénieur), en plus de l’enseignement d’exploration d’économie Enfin, les deux enseignements d’exploration de 54h peuvent être remplacés par un des enseignements suivants : éducation physique et sportive (180 h), création et culture design (216 h) ou arts du cirque (216 h)
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION EN SECONDE GÉNÉRALE : ET SI ON N
2 En seconde, les élèves doivent choisir deux enseignements d’exploration, l’un concernant l’économie, l’autre des champs disciplinaires en lien avec leur projet d’orientation : santé et social, sciences et laboratoire, biotechnologie Le panel de choix varie en fonction des établissements 3
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION EN SECONDE GÉNÉRALE : ET SI ON N
1re technologique, 7 doubleront en seconde générale ou professionnelle On pourrait penser que nous sommes parvenus à « renforcer l’attractivité de la voie littéraire » En réalité, si une moitié a sans doute été ainsi confortée dans son choix d’orientation et a tiré profit de l’enseignement d’exploration, nous estimons
Sciences et laboratoire - Enseignement dexploration
PROGRAMME DE SCIENCES ET LABORATOIRE EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d’exploration Objectifs de l’enseignement Les sciences expérimentales ont pour vocation d’aider les élèves à construire des compétences dont ils auront besoin, tout au long de leur vie, dans une société en mutation rapide
Enseignement d’exploration
L’enseignement d’exploration « Informatique et création numérique » a le double objectif d’apporter aux élèves de seconde des connaissances et modes de raisonnement du domaine de la science informatique et de les conduire à un premier niveau d'analyse critique des enjeux industriels,
Enseignement d’exploration «Création et Culture Design»
Un enseignement d’exploration Création et Culture Design, d’une durée de 6 heures hebdomadaires, est proposé en classe de seconde générale et technologique Au travers de cet enseignement au volume horaire important, les élèves développent curiosité, créativité, sensibilité, par l’interaction d’une culture
Littérature et société - Enseignement dexploration
En rupture avec les formes plus traditionnelles de l’enseignement en classe de seconde, cet enseignement d’exploration offre la possibilité de : - mettre en œuvre des démarches co-disciplinaires ouvertes à l’innovation pédagogique ;
Sciences de lingénieur - Enseignement dexploration
PROGRAMME DE SCIENCES DE L’INGENIEUR EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d’exploration Préambule Les technologies contribuent à répondre aux besoins humains en passant de l’idée (ou du principe) à la proposition de solutions respectueuses de l’environnement
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