[PDF] LICENCE DE PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL - USJ



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CHAPITRE 3 Les concepts fondamentaux de la psychologie du

CHAPITRE 3 Les concepts fondamentaux de la psychologie du travail et des organisations Licence 3 Psychologie du travail Pr Eric Brangier 1



Psychologie du travail Psychanalyse, santé, travail

80 Cnam - travail et soCiété - catalogue des stages 2010-2011 PT 005 Psychologie du travail et clinique de l’activité PST106 - 45 heures > 6 crédits 31 janvier ; 1er, 7, 8, 28 février ; 1er mars 2011 - de 9h à



Introduction à la psychologie du travail et des organisations

l’étude de la durée du travail, du travail répétitif, de la fatigue Après s’être orientée vers les individus et leur évaluation, la psychologie du travail et des organisations se préoccupera, de manière complémentaire, du contexte de travail On parlera alors de « psychologie industrielle » (titre d’un ouvrage publié en 1925)



LICENCE DE PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL - USJ

A la fin de la Licence les étudiants n’auront pas le titre de psychologue du travail Un master en psychologie du travail assure cette qualification Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 1 -





L’apport de la psychologie du travail dans la GRH

3 Les domaines d’intervention de la psychologie du travail 4 les apports majeurs de l’application de la psychologie au travail et limites 5 les outils mis au service de la psychologie du travail • II Les fonctions psychologiques dans la résolution d’un problème • III La psychologie du travail au Maroc





LES DIMENSIONS HUMAINES DU TRAVAIL Théories et pratiques de

Pendant cette période, la psychologie du travail se développe aussi bien aux Etats-Unis qu’en Europe, avec, pour ne citer que quelques noms, Münsterberg en Allemagne, Mira en Espagne, Myers et Burt en Grande-Bretagne et Viteles aux Etats-Unis En France, on assiste au développement de services de psychologie du travail,



La qualité des collectifs de travail dans les entreprises

Professeure de Psychologie du travail, Chaire de Professeur de Psychologie du -Alpes Maitre de Conférenc es en Psychologie du travai Directrice d’un foyer de vie, formatrice Co-fondateur et co-dirigeant de accompagnateur de projets et de personnes l -consultante Coopérative

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ChefduDépartementdePsychologie:

Pr.AntoineRoumanos

MlleSakinaLoutfallah

1.OBJECTIFS

psychologues1 l'insertion sélection formation professionnelle(organismesdeformation, départementdeformationauseind'uneDRH A professionnelle.

1. Fournirauxétudiants,àtraversdifférentesapprochespédagogiques,uncadrethéoriqueet

profession.

2. Donnerauxétudiantsdesconnaissancescomplémentairestouchantlesdomainesconnexes

dumondedutravailetdel'entreprise

3. Inciteraurespectd'uneétiqueetd'unedéontologiedanslapratiqueprofessionnelle.

2.PROGRAMMEDELAFORMATION

cadrethéorique. 1

A la fin de la Licence les étudiants n'auront pas le titre de psychologue du travail. Un master en psychologie

du travail assure cette qualification. Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 1 - dutravailexpertsdansleurdomaine. Les obligatoires

3.STAGEPROFESSIONNEL

Stageobligatoiredetroismoisenentreprise.

Licence.

Rechercheetsuividustage

désignéparledépartement.

Conventiondestage

Rapportdestage

attestations. Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 2 - dustagiaire. académiquesdel'université. participation. lamatière. Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 3 -

Descriptifdescours

Annéeuniversitaire2009Ͳ2010

SemestreL3

ANALYSEDUTRAVAIL(S.LOUTFALLAH)(C;3cr.)

A latransformationdessituationsdetravail.

INTIATIONALAPSYCHOLOGIEDUTRAVAIL

(J.CHAMICHIAN)(C,3cr.)

Qu'estͲcequelapsychologiedutravail?

conceptsàdévelopper. ambiguës:ellerassureetellemenace.

PSYCHOLOGIE

ETENTREPRISE

(J.CHAMICHIAN)(C,3cr.) laméthodeetl'organisation. de compétitifs. donc Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 4 -

L'enseignement

fonctions:

1. Etudeetcomparaisonsdediverscodesdedéontologiedupsychologue(France,Canada,

Angleterre,EtatsͲUnisetc.).

2. LaCommissionNationaledeDéontologiedesPsychologues(France).

3. CasdelaFrance:LeCodedutravail(articlesconsacrésàl'évaluationetlaformationdes

desdonnées,etc.).

4. Analysedecas

5. TravailensousͲgroupessurdesthèmesouverts(autonomietechniquedupsychologueet

(S.LOUTFALLAH)(C;3Crs.)

DelafonctionPersonnelàlafonctionRH.

LelangagedelaGRH

LesgrandsaxesdelafonctionRH

LaGRH:unefonctionpartagée

RELATIONSPUBLIQUESI

(M.GEORR)(C,3cr.) sesrelationsaveclapresse. (promotions...).

TECHNIQUESD'ENQUETEI

(Ch.Kasparian)(C,3cr.) Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 5 -

SemestreL4

RECRUTEMENT&SELECTIONI

(S.LOUTFALLAH)(C;3crs.) méthodes de personnalitédescandidats. insistant validation d'uneprocéduredesélection.

FORMATIONPROFESSIONNELLEI

(S.LOUTFALLAH)(C,3crs.)

L'enseignement

s'organiseautourdetroisgrandsthèmes:

1. Lescontextesdelaformationdesadultes:approchehistorique,lesfonctionsetles

effetsdelaformationenentreprise,etc.

2. Lavieadulte,unapprentissagepermanent:lestemporalités,lesspécificitésetlesdéfis

de

3. L'ingénieriedelaformation:démarches,acteursetévolution;analysedesbesoinset

formation,etc.

ORIENTATION

PROFESSIONNELLEI

(S.LOUTFALLAH)(C,3crs.)

L'enseignement

abordelesthèmessuivants:

1. L'orientationprofessionnelledesjeunes

2. L'orientationprofessionnelledesadultes

3. L'accèsàl'orientationprofessionnelle

4. Lessystèmesd'orientationprofessionnelle

5. Lanotiondereconnaissanceetvalidationdesacquis(exempledelaFrance):histoire,

de

6. Bilandecompétences:LeBilandecompétencespermetàdestravailleursd'analyserleurs

Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 6 - par l'insertion distinctedecetenseignement.

PSYCHOLOGIE

(J.CHAMICHIAN) (C,3cr.) performances, ensemble

PROBABILITESETLOISSTATISTIQUES

(Ch.Kasparian)(C,3cr.) sociales,Paris,PUF. domainedesscienceshumaines.

RELATIONSPUBLIQUESII

(M.GEORR)(C,3cr.)

Prérequis:RelationsPubliquesI

performances, ensemble de (moyensdecommunicationécriteouorale). Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 7 -

SemestreL5

RECRUTEMENT&SELECTIONII

(S.LOUTFALLAH)(A;3crs.)

Prérequis:Recrutement&sélectionI

de l'atelierprévoit:

1. Recherchesbibliographiques,notesdelectureetexposésdesétudiantssurdifférentes

méthodes

2. Formationàl'aided'exercicespratiquesetdemisesensituationàl'évaluationdes

d'évaluation.

Rédaction

FORMATIONPROFESSIONNELLEII

(S.LOUTFALLAH)(A,3crs.)

Prérequis:FormationprofessionnelleI

L'atelier

de comparerdesoffresdeformation. le de

AàZ.

ORIENTATION

PROFESSIONNELLEII

(S.LOUTFALLAH)(A,3crs.)

Prérequis:OrientationprofessionnelleI

formation l'orientation scolaireetprofessionnelle. Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 8 -

1. d'engageruneréflexionpersonnellesursonpropreparcours,

2. d'élaborerunportefeuilledecompétencesetfairelepointsursesexpériencesen

3. demieuxdéfiniretconduiresonprojetenayantcommeviséel'explorationdessecteurset

ERGONOMIE

(S.LOUTFALLAH)(C;3cr.)

Prérequis:AnalyseduTravail

vaste (tâche, (l'observation vers (M.CHARABATI)(C,3cr.) le projetprofessionneld'autrepart.

LAPSYCHOSOCIOLOGIEDUTRAVAIL

(S.HIJAZI)(C,3cr.)

Introductiongénérale

Introduction.

1ͲQuelques"notionsdebase».

Introduction

1ͲL'interactionsociale:

1.2ͲLesformesdel'interactionsociale:

Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 9 - aͲInteractiondigitaleetanalogique. b d

ͲExemplesd'analysed'Interactions.

1.3ͲLadynamiquedesinteractions:

aͲComplémentaritéetsymétrie. b

ͲLadynamiquedesattitudes.

cͲLadynamiquedesrôles. d lafrançaise).

1.4ͲL'analysedesjeuxd'interactions:

aͲSeposerlesbonnesquestions. b

ͲTrouverlecadrageadapté.

cͲLesphasesdel'analyse.

2ͲL'influencesociale:

2.2ͲLesconditionsduchangement:

2.2.2ͲL'existencedezonesdeliberté.

2.3ͲLaconduiteduchangement.

3ͲLesconflitsd'intérêts:

3.1ͲLathéorieduconflitréel.

4ͲLepouvoiretl'autorité:

4.1.1ͲL'autoritécharismatique.

4.1.2ͲL'autoritétraditionnelle.

Document d'Information_Licence Psychologie du Travail - 10 -

SemestreL6

(J.CHAMICHIAN)(C,3cr.) psychologie.

LESPROBLEMESHUMAINSDANSL'ENTREPRISE

(J.CHAMICHIAN)(C,3cr.) A d'un vaste aͲCritiquedesconceptsdelapsychologie b

ͲCritiquedestests

cͲCritiquedelasituationd'examen d eͲQu'estͲcequ'untest?

2ͲLimitedestests

3ͲLasélectionprofessionnelle

4ͲLagestiondescadres

5ͲTurnoveretdégradationnaturelle

6ͲTechniquesdesplansdecarrière:

aͲEventaildespossibilitéshumaines b

ͲBesoindeformerlescadres

cͲLaformationpluridisciplinaire d

ͲLepouvoiretlecommandement

eͲExempleͲtypedeplandecarrière fͲAvantagesduplandecarrière gͲInconvénientduplandecarrière (S.LOUTFALLAH)quotesdbs_dbs6.pdfusesText_11