Volcans et Séismes
Volcans et Séismes U Savoir légender précisément la coupe d’un volcan U Savoir différencier une éruption effusive d’une éruption explosive U Savoir expliquer comment se forme un séisme U Savoir ce que sont le foyer et l’épicentre d’un séisme, et à quel endroit les dégâts sont les plus importants
Séquence S3 - cycle3orpheecolecom
Pour qu’un volcan laisse monter de la lave et produise des exploisons de cendres et de la fumée, il y a une raison scientifique Essayez de dessiner un volcan tel que vous l’imaginez, qui pourra permettre une éruption Laisser les élèves dessiner leur volcan, en précisant à ceux en difficulté, qu’on doit voir sur leur dessin comment
Chap 5 : L’activité interne de la Terre : volcans et séismes
• En cas de tremblement de terre, il faut savoir comment réagir : si on le peut, sortir et s’éloigner des bâtiments ; si on ne le peut pas, se mettre sous une table et se protéger la tête Lexique • Cendres : matières très fines expulsées par certains volcans lors d’une éruption • Cône volcanique : masse rocheuse du volcan
Volcans et séismes SCIENCES
Le volcan Kilauea à Hawaï Les volcans effusifs Quand ils entrent en éruption, les explosions produites sont fables La lave qui sort du cra- tère est fluide Elle s'écoule en longues coulées et est accompagnée de fumées et de gaz Les projections de lave ou de roches sont limitées On les appelle aussi les volcans rouges
Sciences : les volcans Evaluation période 1
7) Lis les textes et réponds aux questions Texte 1 : Q Texte 2 Le Piton de la fournaise, sur l’île de la Réunion, est l’un des volcans les plus actifs au monde Le 20 mars 1996, une fissure de 700 mètres s’est ouverte au sommet du volcan : des fontaines de lave ont jailli Deux coulées ont dévalé la
Titre : Evaluation sommative sur les volcans
1 Nommer le volcan qui n’a pas le même type d’éruption volcanique /1 2 Comparer ce volcan avec les deux autres et expliquer ce qu’on voit sur ce volcan ‘intrus’ qui a permis de le choisir /2 3 Donner le type d’éruption de ce volcan /1 2 Mots croisés : /7 Retrouver le mot vertical et donner un exemple a
QCM Thème 2 -Chapitre 5 Les séismes - Un blog gratuit et
Le Mérapi, en Indonésie, présente les caractéristiques d’un volcan explosif, c’est-à-dire : A) - un cratère contenant de la lave fluide, B) - un cône volcanique d’où s’échappent des coulées de lave, C) - un dôme constitué d’une lave solidifiée, D) - un cône volcanique dont le sommet est souvent effondré QUESTION N° 14
Évaluation - Académie de Bordeaux
exercice 1 Savoir décrire un volcan et son éruption exercice 2 Connaître et distinguer les différents types d'éruptions volcaniques Il existe deux types d' éruptions volcaniques : - Les volcans effusifs contiennent un magma fluide Ce magma, en sortant du cratère, forme une coulée de lave très fluide
Volcans et séismes - Académie de Versailles
Connaître les risques liés aux volcans et aux séismes (ex 5 et 6) 1 Complète le schéma suivant de la coupe intérieure d’un volcan /5 Le cône 3 cratère: 2 Observe le schéma ci-dessus, et relie les mots à leur définitions :
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y
Séance 1
Objectifs :
Comprendre les phénomènes géologiques associés aux volcans.Je retiens :
ͻ Sous la croûte terrestre, se trouve le magma, mélange de gaz et de roches en fusion. Le magma remonte parfois à la
surface (on appelle alors cela de la lave), à travers des fissures dans la croûte terrestre. Il se forme à cet endroit un
volcan.ͻ Quand se produit une éruption volcanique, de nombreux matériaux sont projetés du cratère : de la lave mais aussi
ͻ On peut classer les volcans en deux catégories : forme une nouvelle couche du cône. gaz et de cendres brûlantes toxiques.Séance 2
Objectifs :
Décrire un tremblement de terre.
Comprendre les phénomènes géologiques associés aux séismes.Je retiens :
ͻLes séismes (ou tremblements de terre) sont caractérisés par des secousses plus ou moins violentes et des fractures
du sol. Ils peuvent causer des dégâts très importants.ͻ La croûte terrestre est découpée en très grandes plaques. Ces plaques bougent lentement les unes par rapport aux
au niveau de la cassure que se trouve le " foyer » du séisme. À la verticale du foyer, à la surface de la Terre, se trouve
ů'épicentre, où les secousses sont les plus fortes.Séance 3
Objectifs :
Connaitre les zones à risques volcaniques et sismiques. Relier ces phénomènes à des risques pour la population.Je retiens :
nuées ardentes produites par certains volcans explosifs sont extrêmement soudaines et particulièrement meurtrières.
ͻLes volcans en activité sont sans cesse surveillés par les scientifiques : prévoir une éruption volcanique permet en
long de certaines plaques tectoniques. Un séisme peut causer des dégâts importants et faire beaucoup de victimes
quand il a lieu dans des zones fortement peuplées et si les constructions ne sont pas adaptées. Un séisme qui a lieu
sous la mer peut aussi déclencher des tsunamis dévastateurs. ne le peut pas, se mettre sous une table et se protéger la tête.