[PDF] Guide des participants aux e ntrevues

Concevoir et mener des entrevues structurées - canadaca

Questions d’entrevue appropriées Les questions d’entrevue doivent rester liées à l’emploi et ne devraient pas porter sur des sujets illicites tels que : – la race – l’origine ethnique ou nationale – la couleur – la religion – l’âge – une incapacité ou une déficience

Guide d’entrevue - Volunteer Management Professionals of Canada

Guide d’entrevue pour embaucher un professionnel en gestion de bénévoles Section 3 : Élaboration des postes de bénévole Question 7 La conception des tâches est devenue un élément crucial du succès d'un programme de bénévolat

Guide des participants aux e ntrevues

même du programme Les entrevues permettent à l'équipe d'évaluation par les pairs de vérifier les allégations faites dans la présentation écritedu programme, et les membres de l'équipe d'évaluation interrogent de nombreux groupes associés au programme pendant la visite sur place d'une durée de deux jours

17 questions pour évaluer vos pratiques en gestion des

2 Guide d’aide à la gestion des ressources humaines Guide d’aide à la gestion des ressources humaines 3 MISSION DU BARREAU Afin d’assurer la protection du public, le Barreau du Québec surveille l’exercice de la profession, fait la promotion de la primauté du droit, valorise la profession et soutient les membres dans l’exercice du

Guide des meilleures pratiques en droit de limmigration

Citoyenneté Canada (IRCC) ou au ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion (MIDI), ou encore de représentations par voie téléphonique auprès de Service Canada ou d’un agent de l’ASFC au point d’entrée 8 Code de déontologie des avocats, art 29

Guide Calgary-Cambridge de l’entrevue médicale – les

Progresse d’une section à l’autre de l’entrevue en annonçant verbalement les transitions; mentionne les raisons justifiant d’aborder la prochaine section B - Prêter attention au déroulement de l’entrevue 1 Structure l’entrevue selon une séquence logique 2 Est attentif au temps disponible et maintient l’entrevue ciblée sur

Guide d’accueil et d’intégration d’un nouvel employé

15 Préparation de la grille d’entrevue 16 Grille d’entrevue de sélection 17 Formulaire de consentement 18 Vérification de références 19 Exemple – Lettre d’embauche 20 Aide-mémoire pour l’élaboration du manuel de l’employé 21 Évaluation de rendement 22 Avis disciplinaire 23 Note au dossier

Guides de pratique d’évaluation à distance des symptômes pour

est à la maison Au Canada, plus de 50 des infirmières en oncologie prodiguent du soutien à distance (par téléphone ou par courriel) 1,2 Bien que la prestation de services téléphoniques d’excellente qualité nécessite l’utilisation de guides de pratique d’évaluation des symptômes afin de réduire le risque, l’accès à ces

Les liens entre le curriculum de Manitoba et a marche

no 4 de la vidéo au but de préparer pour le projet final : Le reportage sportif • se servir du Guide de la communication : Je pose des questions quand je ne comprends pas : Livret, p 29 Phase 11 • compléter le Test d’écoute : disque compact, sélection no 22 et fiche d’évaluation 10, Guide p 182 Chaque Phase :

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[PDF] Sommaire. La famille. L immobilier. Le couple. La gestion des biens du couple. La séparation. La gestion des biens des mineurs et des incapables

[PDF] JOURNÉE SENTINELLES LES ATTEINTES AU LITTORAL. La constatation et les outils de répression des atteintes au littoral

[PDF] Déposez vos armes Campagne de récupération des armes

[PDF] DOCUMENT DE STRATEGIE OPERATIONNELLE 2012-2014

[PDF] ZONAGE DES ZONES RÉSIDENTIELLES, RÉCRÉATIVES ET PUBLIQUES

[PDF] Les membres présents forment le quorum et déclarent avoir reçu l avis de convocation.

[PDF] RAPPORT D ACTIVITES PAYS AU 31 DECEMBRE 2011

Guide des participants aux entrevues

À quoi

s'attendre durant une é valuation d'agrément Merci

d'avoir participé aux entrevues d'évaluation d'agrément du programme d'enseignement à l'assistant de

l'ergothérapeute et à l'assistant du physiothérapeute de cet établissement. Le Programme d"agrément de l"enseignement à

l"assistant de l"ergothérapeute et à l"assistant du physiothérapeute (PAE AE & AP) apprécie votre contribution et votre volonté

de consacrer du temps à cet aspect du processus d'agrément.

Le PAE AE & AP est responsable de l"agrément des programmes d"enseignement de l"assistant de l"ergothérapeute et de

l"assistant du physiothérapeute au Canada. Le PAE AE & AP est régi par Agrément de l'enseignement de la physiothérapie au

Canada (AEPC) et

par l'Association canadienne des ergothérapeutes (ACE) qui sont respectivement les organismes d'agrément

des programmes canadiens d'enseignement de la physiothérapie et de l"ergothérapie permettant d"accéder à la profession. Comment les programmes d'enseignement à l'AE et à l'AP sont-ils évalués?

Le programme présente un rapport écrit décrivant comment il répond à toutes les normes d'agrément. Le

PAE AE & AP nomme

quatre personnes

pour faire partie d"une équipe d'évaluation par les pairs; l'équipe procède ensuite à une évaluation complète

du programme d'enseignement. Une partie de l'évaluation comprend des entrevues et des observations sur place sur le site

même du programme. Les entrevues permettent à l'équipe d'évaluation par les pairs de vérifier les allégations faites dans la

présentation écrite

du programme, et les membres de l'équipe d'évaluation interrogent de nombreux groupes associés au

programme pendant la visite sur place d'une durée de deux jours. L'équipe d'évaluation par les pairs lit attentivement la

soumission écrite avant les entrevues, mais elle vous posera des questions ouvertes pour recueillir des renseignements

supplémentaires sur le programme. Votre expérience et vos commentaires sont importants pour l'équipe d'évaluation par les

pairs. Comment pouvez-vous aider?

Votre entrevue durera probablement environ 45 minutes. L'équipe d'évaluation par les pairs réunira un petit groupe de

participants pour donner un aperçu du programme. Voici des exemples de questions que l'équipe pourrait vous poser ainsi

qu'aux membres de votre groupe :

Si vous êtes actuellement aux études, l'équipe d'évaluation par les pairs voudra peut-être en savoir plus sur les sujets

suivants :

• le volet travaux de cours de votre programme

vos expériences de stage

• les pratiques d'évaluation du programme

• votre préparation à assumer un rôle d'AE/AP • le lien entre votre programme et les compétences de l'AE et de l'AP • les possibilités qui s'offrent à vous de contribuer à l'amélioration du programme

Si vous êtes

diplômé du programme, l'équipe d'évaluation par les pairs voudra peut-être en savoir plus sur les sujets

suivants :• votre expérience comme étudiant du programme • votre préparation pour commencer à travailler comme AE/AP • vos observations sur les points forts du programme et vos suggestions d'amélioration

OO Guide d'entrevue des participants

Si vous êtes membre du personnel, selon le poste que vous occupez, l'équipe d'évaluation par les pairs pourrait vouloir en

savoir plus sur les sujets suivants : • la bibliothèque et les ressources technologiques pour déterminer si elles sont appropriées et accessibles aux

élèves e

t aux enseignants du programme • les ressources pour appuyer les activités de recherche associées au programme

• la façon dont le programme stocke, sécurise et détruit les dossiers électroniques et papier et contrôle l'accès aux

dossiers des élèves

Si vous êtes

membre d'un comité consultatif de programme (ou d'un comité semblable), l'équipe d'évaluation par les

pairs voudra peut-être en savoir plus sur les sujets suivants :

• le mandat du comité

• la fréquence des réunions et le niveau d'activité

• l'expertise que vous apportez au comité

• la façon dont le comité perçoit son rôle en matière d'amélioration continue et d'assurance de la qualité du programme • les possibilités dont dispose le comité pour conseiller le programme en matière d'amélioration continue et d'assurance de la qualité • la façon dont l'établissement ou le programme donne suite aux conseils ou aux renseignements offerts

Si vous êtes un

précepteur, l'équipe d'évaluation par les pairs voudra peut-être en savoir plus sur les sujets suivants :

• le processus de sélection des précepteurs • la façon dont les conseillers du corps professoral soutiennent les étudiants et les précepteurs pendant les stages • la façon dont les stages sont évalués • tout problème rencontré au cours des stages et la façon dont il a été résolu • les impressions que vous pouvez avoir sur les connaissances pratiques et théoriques des étudiants • les possibilités qui s'offrent à vous de faire des suggestions à l'établissement au sujet des améliorations à apporter au programme d'enseignement • les améliorations à apporter au programme

Si vous êtes coordonnateur de stage, l'équipe d'évaluation par les pairs voudra peut-être en savoir plus sur les sujets

suivants :quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6