[PDF] Mes 1 Lire l’heure et connaître les mesures de durées



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TABLES DE MULTIPLICATION EXERCICE À TROUS

TABLES DE MULTIPLICATION EXERCICE À TROUS 6 x = 48 6 x 5 = 8 x = 8 10 x 6 = 7 x = 7 Created Date: 3/30/2020 6:11:39 PM



Opérations à trous - Education

multiplication/division, s’entraîner aux algorithmes écrits Déroulement: individuel On donne des opérations dont certains chiffres sont cachés Exemples 5 7 – 4 1 1 6 2 3 + 4 7 7 0 fig 1 fig 2 Fig 1 : dans la colonne des unités, le chiffre cherché est le complément à dix de 3, donc 7



Unité 3 : La multiplication et la division

Unité 3 • La multiplication et la division Unité 3 : La multiplication et la division Consolider l’automatisation de ces deux techniques écrites de calcul et les étendre à de plus grands nombres Contrôler la vraisemblance de ses résultats Revoir les différents sens



Mathématiques didactique : Structures multiplicatives

décimaux CM1 multiplication d'un nombre décimal par un nombre entier au CM2, de deux nombres décimaux en 6ème division euclidienne dès le début du cycle, division de deux nombres entiers avec quotient décimal, division d'un nombre décimal par un nombre entier à partir du CM1 I La multiplication a) Le sens de la multiplication (CE)



Didactique en pratique Multiplication et division

⑤ Pose de la multiplication à trou → c’est souvent une première étape vers une procédure plus élaborée ⑥ Essais de multiples successifs du diviseur pour se rapprocher du dividende → 12 x 10 = 120 puis 12 x 12 = 144 ⑦ Essais par approches successives → 12 x 30 puis 12 x 25 puis 12 x 15 puis 12 x 20 pour se rapprocher de



Fiche 11 - Multiplication et division

et de 100, multiplication par puissance de 10, doubles et moitiés des nb d’usage courant) • Élaborer ou choisir stratégies de calcul oral et écrit • Vérifier vraisemblance résultat en estimant ordre grandeur (multiplication, division, propriétés implicites, propriétés de la numération)



Géom 1 Connaître le vocabulaire et le codage géométrique

En géométrie, il faut être attentif lors de la lecture des consignes et très précis quand on utilise le vocabulaire La règle sert à mesurer, tracer et vérifier un alignement de points



Mes 1 Lire l’heure et connaître les mesures de durées

Pour calculer une durée, on peut s’aider d’un schéma: + 30min + 3h + 20min Ex : 23h30 00h00 3h00 3h20 30min + 3h + 20 min = 3h50min Il faut parfois convertir les unités:



KANGOUROU DES MATHÉMATIQUES - mathkangorg

Les classements sont séparés pour chaque niveau (CE2, CM1, CM2, ) Jean a dessiné la moitié des kangourous qu’il y a dans le parc : Combien y a-t-il de kangourous dans le parc? A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20 On doit former deux égalités justes en plaçant une pièce à l’endroit laissé libre Laquelle des cinq pièces suivantes



EST ET Etait ET PUIS - LeWebPédagogique

01 Leçor , du jour : Commen+ choisi,- er,+re 0:11 11:24 : homophones et/est maîtresse séverine Sabonner 231 vues _

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- la petite aiguille indique les heures : 1h ou 13h - la grande aiguille indique les minutes : 35 min - la trotteuse indique les secondes La journée commence à minuit (00h00) et dure 24 heures. De minuit à midi, onlit les heures de 0 à 12h. De midi à minuit, on lit les heures de 12 à 24h. Voici les principales unités de mesure de durées et leurs équivalences :

Mes 1 Ĉ

A la maison

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux essayer de faire cette activité.

3 jours = __________ h

600 minutes = _________h

1 semaine = ____________h

Apprendre autrement

http://www.dailymotion.co m/video/x24qvu4_converti r-des-durees_school

Vidéo à consulter

1 millénaire = 1000 ans 1 mois = 31, 30, 29 ou 28 jours

1 siècle = 100 ans 1 semaine = 7 jours

1 an = 365 ou 366 jours 1 jour = 24 heures (h)

1 trimestre = 3 mois 1 heure = 60 minutes (min)

1 semestre = 6 mois 1 minute = 60 secondes (s)

2 siècle = 200 ans 2 semaines = 14 jours 2 heures = 120 minutes

+ 30min + 3h + 20min

Ex : 23h30 00h00 3h00 3h20

30min + 3h + 20 min = 3h50min

Il faut parfois convertir les unités:

Ex : 1h15min + 50min 1h65min 1h + 1h + 5min 2h05min

A la maison

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux essayer de faire cette activité.

Résous le problème

Un film débute à 20h45min et se termine à 22h03. Quelle est la durée de ce film en heures et en minutes ?

Apprendre autrement

Pour comparer ou reporter des longueurs, on peut utiliser un compas. Pour mesurer des longueurs, on utilise une règle graduée. Pour comparer ou calculer des mesures de longueurs, il faut les convertir dans la même unité : pour cela, on utilise un tableau de conversion.

Multiples du mètre

Mètre

m

Sous-multiples du mètre

kilomètre km hectomètre hm décamètre dam décimètre dm centimètre cm millimètre mm

1 0 0 0

1 0 0 0

de longueurs

A la maison

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux essayer de faire cette activité.

Vrai ou faux.

a) 1 m = 100 mm _______ b) 1 km = 1000 m _______ c) 1 cm = 100 mm _______

Complète avec <, > ou =.

a) 5 km _____ 500 m b) 10hm _____ 1000 m c) 3 m ______3 dam

Apprendre autrement

http://www.dailymotion.co m/video/x24r1dy_converti r-des-mesures-masses-et- contenances_school

Vidéo à consulter

1m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm

1 km = 10 hm = 100 dam = 1000 m

périmètre. additionnant la longueur de tous ses côtés :

P= 5 + 4 + 5 + 3 = 17

Le périmètre de ce polygone est de 17 cm.

Pour certains polygones, on utilise des formules pour simplifier les calculs. Périmètre du carré Périmètre du rectangle polygone

A la maison

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux essayer de faire cette activité. Calcule le périmètre du rectangle ci-dessous.

Apprendre autrement

http://www.dailymotion.co m/video/x24rh72_calculer- des-perimetres_school

Vidéo à consulter

Côté x 4

c x 4

3 x 4 = 12 cm

(Longueur +largeur) x 2 (L + l ) x 2 (7 + 3 ) x 2 = 20 cm La principale unité de mesure de masses est le gramme. Pour comparer ou calculer des mesures de masses, il faut les convertir dans la même unité : pour cela, on utilise un tableau de conversion.

Multiples du gramme

Gramme

g

Sous-multiples du gramme

kilogramme kg hectogramme hg décagramme dag décigramme dg centigramme cg milligramme mg

5 0 0 0

3 5 0 0

Les autres unités de mesure de masses sont :

- Le quintal (q)= 100 kg - La tonne (t) = 1 000 kg de masses

A la maison

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux essayer de faire cette activité.

Complète avec <, > ou =.

a)5 kg _____ 500 mg b)10 hg _____ 10000 g c)3 g ______3000 mg d) 360 cg __________ 36 dg

Apprendre autrement

http://www.dailymotion.co m/video/x24r1dy_converti r-des-mesures-masses-et- contenances_school

Vidéo à consulter

3 kg 500 g = 35 hg = 350 dag = 3 500 g

5 g = 50 dg = 500 cg = 5 000 mg

La principale unité de mesure de contenances est le litre. Pour comparer ou calculer des mesures de contenances, il faut les convertir dans la même unité : pour cela, on utilise un tableau de conversion.

Multiples du litre

Litre L

Sous-multiples du litre

hectolitre hL décalitre daL décilitre dL centilitre cL millilitre mL 5 0 0

8 0 0 0

de contenances

A la maison

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux essayer de faire cette activité.

Vrai ou faux.

a) 1 L = 100 mL_____________ b) 500 mL = 5 dL ____________ c) 8 daL = 800 cL _____________

Apprendre autrement

http://www.dailymotion.co m/video/x24r1dy_converti r-des-mesures-masses-et- contenances_school

Vidéo à consulter

500 L = 50 daL = 5 hL

8 L = 80 dL = 800 cL = 8 000 mL

Un angle est formé par deux demi-droites qui se coupent.

A ' ''

Pour comparer des angles, on peut utiliser une équerre ou un gabarit : on décalque

Mes 7 Identifier et comparer des

angles

A la maison

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux essayer de faire cette activité. Indique si les angles représentés sont aigus ou obtus

Apprendre autrement

http://www.dailymotion.co m/video/x2zgslw_les- angles_school

Vidéo à consulter

droit: ses côtés sont perpendiculaires. un angle aigu. sommet un angle obtus. mesurer sa surface.

Pour exprimer une aire, on utilise une unité

La surface jaune a une aire de 8 carreaux.

La surface rouge a une aire de 6 carreaux.

Pour estimer une aire, on fait un

encadrement. rectangle bleu,

Mes 8 Ĉaire

A la maison

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux essayer de faire cette activité.

Apprendre autrement

http://www.dailymotion.co m/video/x2zgmod_mesure r-aire-par-pavage_school

Vidéo à consulter

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