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Article 2 - Finalité de la formation en milieu professionnel Les périodes de formation en milieu professionnel correspondent à des périodes temporaires de mise en situation en milieu professionnel au cours desquelles l'élève acquiert des compétences professionnelles et met en œuvre les acquis de sa formation en vue d'obtenir un diplôme
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la conception d’un plan de formation global prenant en compte la période en milieu professionnel s’avère indispensable L’efficacité des PFMP nécessite un pilotage pédagogique de la part des chefs d’établissements, une impli-cation forte des chefs de travaux et l'engagement des équipes pédagogiques pour mettre en place l'accom-
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première période de formation en milieu professionnel Cette semaine de préparation est située en amont et/ou au tout début de la première PFMP Des modalités variées : visites d'entreprises, exposés, témoignages de professionnels ou d'élèves plus avancés dans leur cursus de formation, etc
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Dates et objectifs des PFMP ASSP Lycée Marie CURIE Classe de seconde : • PFMP 1 Evaluation Formative : du au 2016 soit 3 semaines Objectifs : Découvrir un milieu professionnel et une équipe de travail Consolider le choix de la filière Observer, identifier et respecter les contraintes du milieu professionnel
MISE EN ŒUVRE PROFESSIONNELLE RENTRÉE 2017 - Académie de Nice
la formation en milieu professionnel-les pfmp -convention-type circulaire n°2016-053 du 29 mars 2016-rappel : la recherche, le choix des lieux d’accueil et le suivi de l’ÉlÈve en milieu professionnel relÈvent de la responsabilitÉ de l’Équipe pÉdagogique, coordonnÉes par le ddfpt - toute l’Équipe pÉdagogique
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m’avoir accueilli dans son entreprise pour ma deuxième période de formation en entreprise Je le remercie de l’attention dont il m’a fait part durant les 4 semaines de stage, ainsi que temps passé a m’expliquer, m’apprendre et me faire comprendre les valeurs et les connaissances du métier
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conventionnels, n'en constituent pas moins une activité pédagogique qui s'inscrit dans le cheminement de l'élève Les objectifs pédagogiques sont le meilleur moyen de déterminer à l'avance les bénéfices que retireront les élèves de leurs cours, de leurs laboratoires, de leurs stages Lorsque
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