[PDF] Qu’est-ce qu’une phrase - Préparer (et réussir



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Qu’est-ce qu’une phrase - Préparer (et réussir

Qu’est-ce qu’une phrase ? Dans la tradition scolaire, une phrase est : « Un groupe de mots qui commence par une majuscule et se termine par un point » 1) La phrase en 3 points de vue • Syntaxique une phrase est une structure complète et autonome ses constituants sont hiérarchisés et dépendants



GRAMMAIRE La phrase - WordPresscom

Cours 1 : Qu'est-ce qu'une phrase ? 1 Qu'est-ce qu'une phrase ? : – La phrase est un ensemble de mots organisés – Elle commence par une majuscule et se termine par un point – Elle peut présenter un verbe conjugué ou non – Elle doit avoir du sens a) Du point de vue syntaxique : – La phrase est une structure syntaxique complète



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a) aa)) a) Formes Formes Formes simple et complexesimple et complexesimple et complexe • Phrase simple• Phrase simple Une phrase simple ne comporte qu’un seul verbe conjuguéconjuguéconjugué ou plusieurs verbes conjugués plusieurs verbes conjugués juxtaposés , qui ont le même sujet EEEExxxx : Le chat mange, dort, rêve



Phrase simple, phrase complexe et propositons

Phrase simple, phrase complexe et propositons 1 Rappel 1 Répondre aux questions à l’oral a Qu’est-ce qu’une phrase simple ? b Qu’est-ce qu’une phrase complexe ? c Nous avons parlé de propositions, qu’est-ce que c’est ? Correction : a Une phrase avec un seul verbe conjugué b Une phrase qui a plusieurs verbes conjugués



Quest-ce quune phrase? 1 GRAMMAIRE La phrase complexe

1 GRAMMAIRE La phrase Qu'est-ce qu'une phrase? Phrase simple / phrase complexe La phrase est une suite ordonnée de mots qui a un sens Une phrase écrite commence par une majuscule et se termine par un point Parfois, une phrase n’a pas de verbe Ex : Vous, un ami ? 1) La phrase simple Une phrase simple ne contient qu’un seul verbe conjugué



La phrase

La phrase Qu’est-ce qu’une phrase ? Une phrase est une suite de mots, qui a un sens, qui commence par une majuscule, qui se termine par un point Attention, il existe plusieurs sortes de points à la fin d’une phrase Le simple point « » Le point d’interrogation « ? » Le point d’exclamation « »



g1 – La phrase, les différents types de phrases

Une phrase peut comporter un ou plusieurs verbes conjugués Une phrase simple ne contient qu’un seul verbe conjugué Il était bien Une phrase complexe contient plusieurs verbes conjugués Elle contient autant de propositions que de verbes conjugués [Il sentit][que Marguerite lui étendait une couverture sur les genoux ]= 2 propositions



La phrase - Eklablog

2 Représentation: qu’est-ce qu’une phrase? Ø Questions au tableau permettant de cerner les représentations des élèves à propos de la notion de phrase a) A quoi reconnais-tu une phrase ? b) Comment sais-tu qu’une phrase est correcte ? c) Peux-tu donner une définition de la phrase ?



Qu’est ce qu’une - Académie de Bordeaux

Qu’est-ce qu’unephrase ? Une phrase se compose d’unou plusieurs mots constituant une unité de sens Elle commence par une majuscule et se termine par un signe de ponctuation forte : ( ?) – Un homme monte dans l’autobus Attention Grosse bousculade Qu’est-ce qu’unephrase verbale ? Une phrase verbale est construite autour d

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Grammaire

Qu'est-ce qu'une phrase ?

Dans la tradition scolaire, une phrase est : " Un groupe de mots qui commence par une majuscule et se

termine par un point ».

1) La phrase en 3 points de vue

• Syntaxique une phrase est une structure complète et autonome ses constituants sont hiérarchisés et dépendants

• Sémantiquela phrase canonique = sujet + prédicat (qui " dit quelque chose » sur le sujet)

• Pragmatiquedans une situation d'énonciation, la phrase intègre une modalité

d'énonciation (relation avec un acte de langage : question, exclamation, etc.)

2) La phrase verbale

Elle apparaît comme la norme, c'est pourquoi on la qualifie de " canonique ».

On peut considérer la phrase comme organisée autour du verbe (axe de symétrie) et ou composée de

deux constituants essentiels (analyse distributionnelle).

Les phrases à présentatifs (voici, voilà, c'est, il y a) sont des formes particulières de phrase verbale.

3) La phrase non-verbale

Elle se caractérise par l'absence de verbe conjugué.

• D'un point de vue sémantique, elle exprime une prédication(ex : Difficile, cet exercice !)

• D'un point de vue pragmatique, elle comporte d'une modalité d'énonciation(injonctif, déclaratif, etc.)

• La phrase verbale à un terme comporte un prédicat. Le sujet est implicite. • La phrase verbale à deux termesc omporte un sujet + un prédicat.

Les termes desalutations, les interjections, les mots oui / non ne sont pas des phrases non-verbales.

4) Types de phrases

Il existe 4 types de phrases : déclarative, interrogative, injonctive, exclamative. Chacun des types de phrases peut être de forme négativeou positive.

5) Formes de phrases

Une phrase sera forcément de forme simple ou complexe. Il existe aussi 3 formesfacultatives de phrases : passive, emphatique, impersonnelle.

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Grammaire

a) Formes simple et complexe • Phrase simple

Une phrase simple ne comporte qu'un seul verbe conjugué ou plusieurs verbes conjugués juxtaposés,

qui ont le même sujet.

Ex : Le chat mange, dort, rêve.

Elle peut être minimale ou étendue (quand elle comporte des expansions qui peuvent être effacées).

Ex : Après un long trajet, mon ami est arrivé au milieu de la nuit. • Phrase complexe Elle comporte au moins deux propositions avec groupe sujet + groupe verbal.

Les propositions peuvent être autonomes, c'est-à-dire juxtaposées (séparées par une virgule).

Ex : Il a 12 ans, il est au collège.

Les propositions peuvent être coordonnées, c'est-à-dire liées par une conjonction de coordination

(mais, ou, et, donc, or, ni, car). Ex : Elle est âgée mais elle reste très sportive.

Les propositions peuvent être subordonnées.

Ex : Je n'ai pas mangé la pomme que tu m'as donnée. b) Formes facultatives • Forme passive Composée de l'auxiliaire être + participe passé, introduit par " par ». Ex : Ces fresques ont été dessinées par mon frère. • Forme emphatique Cette forme met en valeur un constituant de la phrase. On distingue : la forme emphatique par extraction : " c'est... que/qui ».

Ex : C'est ta soeur qui mange des brocolis.

la forme emphatique par dislocation : constituant détaché en début ou fin de phrase

Ex : Ta soeur, elle mange des brocolis.

• Forme impersonnelle Composée d'un pronom impersonnel + un sujet postposé au verbe. Ex : Il sera proposé trois plats lors du repas.

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