Qu’est-ce qu’une phrase - Préparer (et réussir
Qu’est-ce qu’une phrase ? Dans la tradition scolaire, une phrase est : « Un groupe de mots qui commence par une majuscule et se termine par un point » 1) La phrase en 3 points de vue • Syntaxique une phrase est une structure complète et autonome ses constituants sont hiérarchisés et dépendants
GRAMMAIRE La phrase - WordPresscom
Cours 1 : Qu'est-ce qu'une phrase ? 1 Qu'est-ce qu'une phrase ? : – La phrase est un ensemble de mots organisés – Elle commence par une majuscule et se termine par un point – Elle peut présenter un verbe conjugué ou non – Elle doit avoir du sens a) Du point de vue syntaxique : – La phrase est une structure syntaxique complète
Qu’est- Qu’est---ce qu’une phrasece qu’une phrasece qu’une
a) aa)) a) Formes Formes Formes simple et complexesimple et complexesimple et complexe • Phrase simple• Phrase simple Une phrase simple ne comporte qu’un seul verbe conjuguéconjuguéconjugué ou plusieurs verbes conjugués plusieurs verbes conjugués juxtaposés , qui ont le même sujet EEEExxxx : Le chat mange, dort, rêve
Phrase simple, phrase complexe et propositons
Phrase simple, phrase complexe et propositons 1 Rappel 1 Répondre aux questions à l’oral a Qu’est-ce qu’une phrase simple ? b Qu’est-ce qu’une phrase complexe ? c Nous avons parlé de propositions, qu’est-ce que c’est ? Correction : a Une phrase avec un seul verbe conjugué b Une phrase qui a plusieurs verbes conjugués
Quest-ce quune phrase? 1 GRAMMAIRE La phrase complexe
1 GRAMMAIRE La phrase Qu'est-ce qu'une phrase? Phrase simple / phrase complexe La phrase est une suite ordonnée de mots qui a un sens Une phrase écrite commence par une majuscule et se termine par un point Parfois, une phrase n’a pas de verbe Ex : Vous, un ami ? 1) La phrase simple Une phrase simple ne contient qu’un seul verbe conjugué
La phrase
La phrase Qu’est-ce qu’une phrase ? Une phrase est une suite de mots, qui a un sens, qui commence par une majuscule, qui se termine par un point Attention, il existe plusieurs sortes de points à la fin d’une phrase Le simple point « » Le point d’interrogation « ? » Le point d’exclamation « »
g1 – La phrase, les différents types de phrases
Une phrase peut comporter un ou plusieurs verbes conjugués Une phrase simple ne contient qu’un seul verbe conjugué Il était bien Une phrase complexe contient plusieurs verbes conjugués Elle contient autant de propositions que de verbes conjugués [Il sentit][que Marguerite lui étendait une couverture sur les genoux ]= 2 propositions
La phrase - Eklablog
2 Représentation: qu’est-ce qu’une phrase? Ø Questions au tableau permettant de cerner les représentations des élèves à propos de la notion de phrase a) A quoi reconnais-tu une phrase ? b) Comment sais-tu qu’une phrase est correcte ? c) Peux-tu donner une définition de la phrase ?
Qu’est ce qu’une - Académie de Bordeaux
Qu’est-ce qu’unephrase ? Une phrase se compose d’unou plusieurs mots constituant une unité de sens Elle commence par une majuscule et se termine par un signe de ponctuation forte : ( ?) – Un homme monte dans l’autobus Attention Grosse bousculade Qu’est-ce qu’unephrase verbale ? Une phrase verbale est construite autour d
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Phrase simple, phrase complexe et propositons
1.Rappel
1. 5pSRQGUH MX[ TXHVPLRQV j O·RUMOB
a. 4X·HVP-ŃH TX·XQH SOUMVH VLPSOH ? b. 4X·HVP-ŃH TX·XQH SOUMVH ŃRPSOH[H ? c. 1RXV MYRQV SMUOp GH SURSRVLPLRQV TX·HVP-ŃH TXH Ń·HVP ?Correction :
a. Une phrase avec un seul verbe conjugué. b. Une phrase qui a plusieurs verbes conjugués. c. Une proposition est une phrase ou une partie de phrase qui comporte un verbe conjugué.2.Découverte GMQV OH ŃMOLHU G·HVVMLV
a. Dans la phrase suivante, souligne les verbes. Toutes les nuits, Tom chante et danse avec ses amis.Correction :
Toutes les nuits, Tom chante et danse avec ses amis.1) Il y a deux verbes conjugués, il y a donc 2 propositions. Les encadrer en vert.
Toutes les nuits, Tom chante et danse avec ses amis. Par quoi sont séparées ces deux propositions ? Elles sont séparées par une conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car). b. Dans les phrases suivantes, souligne les verbes conjugués, entoure les propositions en noir et entoure ce qui les sépare en bleu.1) Amandine sortit dans le couloir et mit son manteau rouge.
2) Maman cherche dans le placard LO Q·\ M SOXV GH 1XPHOOMB
3) Il sort vite du bus car il est pressé de retrouver ses amis.
Correction :
1) Amandine sortit dans le couloir et mit son manteau rouge.
2) Maman cherche dans le placard : LO Q·\ a plus de Nutella.
3) Il sort vite du bus car il est pressé de retrouver ses amis.
¾ Relever ce qui sépare les propositions :
ponctuation conjonctions de coordination et car maisDeux propositions sont juxtaposées quand elles sont séparées par une virgule, un point-virgule ou
deux points.Deux propositions sont coordonnées quand elles sont reliées par une conjonction de coordination.
Î Reporte-toi à la leçon G11 (premier point : la proposition principale) Î La leçon se trouve à la fin du fichier. ¾ On peut transformer une phrase complexe en phrases simples : Il voulait sortir mais il est bien trop tard. AE Il voulait sortir. Il est bien trop tard. ¾ Ou deux phrases complexes en une phrase simple :Je finirai SMU UpXVVLUB -H P·HQ GRQQH OHV PR\HQVB AE -H ILQLUML SMU UpXVVLU ŃMU ÓH P·HQ GRQQH OHV
moyens.3.Entrainement (recopier les exercices dans le cahier jaune)
Dans les phrases suivantes, souligne les verbes conjugués, encadrer les propositions et entoure ce qui les sépare en bleu. a. Victor est toujours amoureux LO GRLP V·\ ŃRQQMLPUH HQ SRqPH ! b. Il voulait sortir mais il est bien trop tard. c. On a apporté un gâteau et Marie a soufflé dessus. d. Je chante, je dessine car je suis un artiste. Voici des phrases simples, transforme les en phrases complexes. a. Je ne prendrai pas de gâteau. Je prendrais bien une madeleine. b. -H YMLV P·HQ MOOHUB HO HVP GpÓj PMUGB c. Il travaille tous les soirs. Il va réussir son contrôle. d. -H PH SUpVHQPH PM V±XUB (OOH V·MSSHOOH (PPMBCorrection
Dans les phrases suivantes, souligne les verbes conjugués, encadrer les propositions et entoure ce qui les sépare en bleu. a. Victor est toujours amoureux ; il doit V·\ ŃRQQMLPUH HQ SRqPH ! b. Il voulait sortir mais il est bien trop tard. c. On a apporté un gâteau et Marie a soufflé dessus. d. Je chante, je dessine car je suis un artiste. Voici des phrases simples, transforme les en phrases complexes. a. Je ne prendrai pas de gâteau mais je prendrais bien une madeleine. b. -H YMLV P·HQ MOOHU car il est déjà tard. c. Il travaille tous les soirs, il va réussir son contrôle. d. -H PH SUpVHQPH PM V±XU : eOOH V·MSSHOOH (PPMB G11Les propositions
Il existe différents types de propositions :
La proposition indépendante, qui se suffit par elle-même : elle peut constituer une phrase à elle seule. Les propositions indépendantes ne dépendent pas les unes des autres. Ex : Pierre chausse ses rollers et il attache son casque. Prop. indépendante Prop. indépendante Deux propositions indépendantes peuvent être : ¾ juxtaposées (séparées uniquement par une virgule, un point-virgule ou deux points) Ex : Le vent se renforçait O·RUMJH MSSURŃOMLPBProp juxtaposée
¾ coordonnées (reliées par une conjonction de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car) ou par un adverbe de liaison (SRXUPMQP MORUV HQVXLPH"). Ex : Le bateau entra dans le port HP V·MSSURŃOM GX TXMLBProp coordonnées
Il arrive parfois que le sujet ne soit pas répété. Ex : Marie nettoie le miroir puis le raccroche au mur. (puis elle le raccroche). La proposition principale, toujours complétée par une ou plusieurs propositions subordonnéesB IHV SURSRVLPLRQV VXNRUGRQQpHV Q·RQP MXŃXQ VHQV SMU HOOHV-mêmes ; elles ne peuvent exister sans la proposition principale. Ex : Quand il aura mis son casque, 3LHUUH SRXUUM V·pOMQŃHU VXU OM SLVPH.Prop. subordonnée Prop. principale
Quand il aura mis son casque, 3LHUUH SRXUUM V·pOMQŃHU VXU OM SLVPH qui est vraiment périlleuse.
Prop. subordonnée Prop. principale Prop. subordonnéeLa proposition subordonnée relative :
Elle complète le nom qui la précède (son antécédent) dans la proposition principale.(OOH MSSRUPH GHV LQIRUPMPLRQV VXU ŃH QRP ŃRPPH O·MGÓHŃPLI TXMOLILŃMPLI épithète ou
le complément du nom. La proposition subordonnée relative est introduite par un pronom relatif : qui, que, dont, RZ OHTXHO OHVTXHOV OMTXHOOH OHVTXHOOHV" Ex : -H PH VRXYLHQV GH O·histoire dont PX P·MV SMUOp OLHU. prop princ prop sub relquotesdbs_dbs12.pdfusesText_18