CM2 Mon cahier d’activités - friweb
Souviens-toi que nous étions en train de lire l’album de « La princesse à la gomme » Pour rafraîchir ta mémoire, tu peux demander à tes parents de te relire les 4 premiers chapitres Si tu es motivé, tu peux bien sûr le faire toi-même Une fois cela fait, lis attentivement le chapitre 5 et réalise l’activité suivante
CE1 - Semaine du 25 au 29 mai - Blogs en classe – La
Lecture suivie : la princesse à la gomme faire la fiche 7 et la fiche « évaluation » pour terminer l’ étude de ce livre Maths : Problèmes Pour la résolution, il peut être encore possible de travailler avec les jetons pour certains On écrit ensuite l’opération (addition ou multiplication ici) On fait les problèmes de 1 à 6
Programme de la cinquième semaine - Blogs en classe
Maths : Faire les problèmes de la fiche * et regarder la correction vidéo Dictée flash : «Nous ne sommes pas contents Vous êtes fatigués parce que vous n’avez pas dormi » Lecture : « la princesse à la gomme » relire le chapitre 4 et faire la fiche correspondante (que vous avez déjà)
Maléfices - Accueil - Bibliothèque départementale de la
Le souverain n’a plus aucune solution Pour essayer d’apaiser la colère du Roi démon, il demande à son dernier enfant : une fille, de se grimer en homme et d’aller conquérir la princesse N’ayant pas été autant « éduquée » que ses frères, Michèle, la princesse, est contrainte de rejoindre le Royaume des
Planning 4 CE1 Pour les activités dans le cahier, mettre la
Lecture (1h30 ) La princesse à la gomme: chapitre 6 et 7 : écrire le titre dans le cahier (à fractionner) Lecture du chapitre 6 et 7 Questionnaire : Réponds aux questions en faisant une phrase N’oublie pas la majuscule et le point, reprends les mots de la question et regarde bien comment sont écrits les mots Chapitre 6
Plan de travail du 27/04 au 02/05 bien écrire Je réalise les
Lire les chapitres 5 et 6 de « la princesse à la gomme » et répondre aux questions Lire le chapitre 7 (pas de questions) (durée estimée 30 à 40 minutes par chapitre) Je choisis l’ordre des activités à réaliser Lorsque j’ai fini une d’entre elles, je colorie un triangle Grammaire : le verbe Je sais conjuguer avoir et être au
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Dessine les deux pistolets : celui dans la main gauche à la verticale et celui de la main droite à l’horizontale Détaille les doigts En partant de l’épaule, dessine le bras droit plié et formant un L Esquisse le contour de la main, dans l’alignement de l’avant-bras Termine les mains et détaille les pistolets
Jeudi 28 mai Matin : Lecture - ac-dijonfr
18) Que dit la princesse à son père le roi ? Elle lui raconte toute l’histoire 19) Que lui conseille son père ? Il dit à sa fille qu’elle doit respecter sa promesse 20) Quand la princesse a refermé la porte, le crapaud repart-il ? Non, il insiste et refrappe à la porte et demande à la princesse de tenir sa promesse
Sons Je lis la fiche n° 21 J’apprends à érire les mots
travaillés la semaine dernière Mes parents me dictent les mots Problèmes : Je résous les problèmes sur le thème de Pâques : lecture des énoncés et résolution (2 fiches) ( 2 séances de 20 min) Lecture : Lire les chapitres 3 et 4 de « la princesse à la gomme » et répondre aux questions (durée estimée 30 à 40 minutes par chapitre)
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