Valeur des modes - CCDMD
2 VALEUR DES MODES IMPERSONNELS Les trois modes impersonnels qui ne se conjuguent qu’en temps et non en personne : L’infinitif exprime le sens du verbe : étudier, prendre, recevoir C’est la graphie du verbe telle que donnée dans le dictionnaire Le participe présent présente l’action comme une circonstance d’une autre action :
G R LES VALEURS DES MODES PERSONNELS A M
LES VALEURS DES MODES PERSONNELS Le mode est une façon de présenter ce que dit le verbe de différentes manières I L’indicatif : il permet de présenter ce que dit le verbe comme certain, sûr Certains temps de l’indicatif peuvent avoir une valeur modale : par exemple le futur antérieur de l’indicatif
VVAALLEEUURR DDEESS MMOODDEESS EETT DDEESS TTEEMMPPSS
La valeur des modes: Le mode indique de quelle façon est envisagé le fait ou l’état exprimé par le verbe (fait réel Certain ou incertain, éventuel, souhaitable ) L’indicatif présente les faits réels dans le passé, le présent ou le futur Ex : Je suis venue Il vient Nous viendrons
GRAMMAIRE : VALEURS DES TEMPS ET MODES VERBAUX FICHE
Revoyez les valeurs des modes personnels à l’aide de la fiche 6 p 524 du manuel Toujours à l’aide de cette fiche, faites-vous des petits résumés sous la forme que vous souhaitez (tableau, liste, carte mentale ) pour chacun des modes en suivant les instructions suivantes Vous n’êtes pas obligés de noter les exemples Le mode
Les différentes valeurs modales
Les deux autres types de modalités sont subjectifs, elles peuvent mettre en jeu des valeurs psychologiques et/ou affectives diverses en fonction desquelles elles définissent plusieurs valeurs : Les modalités épistémiques concernent la connaissance du monde, elles marquent l’expression d’une croyance ou d’une opinion
Liste de 284 valeurs - Le blog de Markus
Liste de 284 valeurs avec en gras celles étant aussi des besoins et en italique celles étant aussi d’ordre concret Jean-Philippe Faure – juin 2009 abandon abnégation abondance aboutissement affection aide aisance alignement altruisme amabilité amitié amour ancienneté aplomb aptitude ardeur art assiduité assistance assurance audace
LES VALEURS DES TEMPS DE L INDICATIF
I)Les valeurs du présent de l’indicatif Exercice n°1 Consigne Dans chaque phrase, donnez la valeur du présent suivant le contexte 1 L’enfant a droit à la liberté d’expression (Article 13 de la Convention internationale des droits de l’enfant de 1989) 2 C’est toujours la même chose : tu n’as aucun tact avec les filles 3
LA TRANSMISSION DES VALEURS RÉPUBLICAINES AUJOURDHUI À L
transmission des valeurs, quand les repères et leur histoire s'effacent, alors il y a un vrai risque que ceux que Condorcet appelaient les « charlatans » prennent la place Cela pourrait à juste titre nous décourager
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VVVAAALLLEEEUUURRR DDDEEESSS MMMOOODDDEEESSS EEETTT DDDEEESSS TTTEEEMMMPPPSSS === NNNOOOTTTIIIOOONNNSSS DDDEEE BBBAAASSSEEE
1. La valeur des modes :
Le mode indique de quelle façon est envisagé le fait ou l"état exprimé par le verbe (fait réel
Certain ou incertain, éventuel, souhaitable...). ■ L"indicatif présente les faits réels dans le passé, le présent ou le futur.Ex : Je suis venue
. Il vient. Nous viendrons.■ Le conditionnel présente les faits éventuels, non certains, dont la réalisation est soumise
à condition.
Ex : il aimerait
bien venir. Le conditionnel, à valeur de modalisation [fiche 3], permet d"exprimer des réserves sur unFait ou une opinion.
Ex : Il viendrait à Noël. (A comparer avec : il viendraà Noël.)
■ Le subjonctif présente les faits dont la réalité ne peut être qu"interprétée, qui sont du
domaine du possible, du souhaitable, du douteux...Ex : pourvu qu"il vienne
■ L"impératif exprime l"ordre, le conseil, le désir.Ex : Viens
ici ! Venons-en aux faits. Venez vite ! ■ L"infinitif est un mode non personnel. Il a la valeur d"un verbe ou d"un nom.Ex : Que faire
? Hésiter n"est plus possible.■ Le participe, présent ou passé, peut compléter un nom ou un pronom à la manière d"un
Adjectif ou d"une proposition relative.
Ex : Cherchant
à se distraire, elle sortit. Son chien, fatigué, s"endormit. ■ Le gérondif complète un verbe à la manière d"un adverbe ou d"un complément circonstanciel.Ex : En vivant,
vous apprendrez à vivre.2. La valeur des temps :
1.1 Les temps composés expriment :
soit l"aspect inaccompli inachevé du fait soit l"antériorité par rapport au temps simple correspondant TEMPS COMPOSES TEMPS SIMPLESPASSE COMPOSE
Quand j"ai fini PRESENT
Je vais au cinéma
PLUS-QUE-PARFAIT
Quand j"ai fini IMPARFAIT
J"allais au cinéma
FUTUR ANTERIEUR
Quand j"aurai fini FUTUR SIMPLE
J"irai au cinéma
PASSE ANTERIEUR
Quand j"eus fini PASSE SIMPLE
J"allai au cinéma
2.2 Les temps simples : valeurs
■ Le présent est le temps de l"énonciation (le moment où 'l"on parle). On parle de présent de
présent d"énonciation. ? Le présent peut aussi servir à rapporter des faits passés lointains en les rendant " présents » : c"est le présent historique ou présent de narration. ex : " C"était le jour des Rameaux de l"année 1728, Je cours pour la suivre : je la vois,Je l"atteins
, je lui parle ». (Rousseau)? Il peut exprimer des énoncés de portée générale en affirmant le caractère durable, voire
Eternel d"un fait . C"est le Présent permanent ou présent de vérité générale. ex : L"amour est un grand maître. » (Molière)
■ Le passé simple est le temps du récit au passé. Il est employé essentiellement à l"écrit.
Il rapporte un fait passé qui n"est pas envisagé dans sa durée, mais dans son caractère
ponctuel (aspect borné). Il détache un événement essentiel sur un arrière-plan décrit à
l"imparfait. Il souligne également un fait inhabituel.■ L"imparfait, en corrélation avec le passé simple, évoque les circonstances, l"arrière-plan sur
lequel se détache le fait principal. C"est le temps de la description au passé. Il envisage les
faits dans la durée sans que leurs limites soient bien définies (aspect non borné). Il peut indiquer également qu"un fait se répète (imparfait de répétition).■ Le futur situe l"action ou le fait dans un avenir proche ou lointain, en considérant sa
réalisation, comme certaine. Ex : je passerai te voir demain? Dans un récit au passé, il permet d"anticiper par rapport à la chronologie des événements.
Ex : Victor Hugo fit un voyage en Espagne dont il se souviendra en écrivant Hernani et Ruy Blas. ? Il peut exprimer un ordre (à la 2ème personne).