LA FRATERNITÉ - Exemple de séquence cycle 3
LA FRATERNITÉ - Exemple de séquence cycle 3 Objectifs de la séquence : Acquérir et partager les valeurs de la République : → Les élèves découvrent les libertés et les droits en vigueur à partir de quelques exemples concrets → Ils apprennent quels sont certains devoirs des citoyens (les devoirs envers les autres citoyens)
La fluence au cycle 3 - R-Madrague
Liberté Égalité Fraternité Le bébé cache la balle du chat ne/n' pas Le bus évite biche affolée Barnabé n'a obéi, il a bu le jus de banane le Sy lþyJ þþJ une biche — une balle — une banane — la bulle une botte — le bus — une bosse — un bébé un lavabo — le robot / il obéit — je barre — il bave
La Fraternité - Académie de Lille
Séquence Cycle 3 Objectif visé Support utilisé Activité de l’élève forme de travail Séance 1 - Accéder à la compréhension du concept de fraternité à partir du visionnement de la vidéo « 1j1actu « C’est quoi, la fraternité ? » Af Vidéo « 1jour 1 actu » C’est quoi la fraternité ? fiches et post-it: Mur blanc
Niveau : Cycle 3
EMC cycle 3 : • Réflexionsur l’intérêt général et l’intérêt particulier à partir de récits mettant en scène des héros de la littérature, de l’histoire ou de la mythologie • Réflexionssur les notions de liberté, de règles pour vivre ensemble, de loi du plus fort, de fraternité, de conscience morale Compétences
Devenir citoyen Cycle 3 Valeurs et symboles de la République
Devenir citoyen Cycle 3 Valeurs et symboles de la République française et de l’Union européenne Activité 3 Devise : Liberté, Égalité, Fraternité Ces trois mots foment la devise de la Fan e, ’est-à-dire trois valeurs qui représentent les valeurs communes du peuple français
Proposition de ressources cycles II & III
« Liberté, Égalité,Fraternité » Inspirée du tableau d'Eugène Delacroix « La Liberté guidant le peuple », l'œuvre de JonOne est un hommage aux fondements de la République et de la démocratie
Niveau (cycle + classe) : Domaine disciplinaire
* L’égalité entre les filles et les garçons * La mixité à l’école * L’égalité des droits et la notion de discrimination Matériel - Supports de travail pour élèves pour la séquence: - Document : « Liberté, Egalité, Fraternité » séance n°1 - Document « La charte de la laïcité expliqué aux enfants »
Transmettre et faire vivre les Valeurs de la République à l
du cycle 1 au cycle 3, Avec des classes selon les performances des élèves et non les niveaux institutionnels, •La liberté •L'égalité •La fraternité
Proposition de ressources cycles II & III
Fraternité «Car sans la chaleur humaine de la fraternité, la liberté, l’égalité, la laïcité, la citoyenneté, etc , resteront à jamais des valeurs froides et nous continuerons d’errer à demi congelés de solitude sur l’immense banquise de la vie sociale
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