[PDF] FICHE BREVET N° 16 : Les expansions du nom



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FICHE BREVET N° 16 : Les expansions du nom

FICHE BREVET N° 16 (n° 17 pour les 3èmes 7) : les expansions du nom On appelle expansions du nom, les mots ou groupes de mots qui enrichissent un nom et peuvent être supprimés I- Les natures et les fonctions des expansions du nom Nature Fonction Adjectif qualificatif Epithète liée : l’adjectif est directement lié au nom



Les expansions du nom - Numéro 1 Scolarité

2 Au royaume des aveugles les borgnes sont rois Complément du nom 3 Après la pluie, le beau temps Adjectif qualificatif épithète Exercice 2 : Indiquez la classe des expansions du nom en rouge : 1 Le café que tu viens de boire est délicieux è Phrase subordonnée relative 2



CLASSES GRAMMATICALES OU NATURES I Les classes grammaticales

- 2ème groupe : verbes en –ir qui font –issons à la 1 ère pers plur du présent - 3ème groupe : autres verbes II Les classes grammaticales invariables a) Les adverbes Ce sont des mots presque toujours facultatifs qui permettent souvent de changer le sens d’un mot vraiment - très - beaucoup – hier - ici b) Les prépositions



Fiche de synthèse : LES EXPANSIONS DU NOM

Les expansions du nom ne sont pas obligatoires Elles apportent des précisions sur le nom qu’elles enrichissent On trouve différents types d’expansions Le complément du nom permet de donner des informations supplémentaires sur le nom Il se construit avec :



Les compléments du nom : exercices de remédiation

Remédiation Les compléments du nom S Hubrick, 2 ème année 7 14 - Indique sur le mot souligné est un adjectif qualificatif ou si c’est un complément du nom Elle pose son fer sur la table du jardin C’est un Il mange une assiette de soupe



10 EXERCICES DE 60 PHRASES CHACUN avec corrigé 600 PHRASES

2 a) La proposition a été unanimement approuvée par les personnes présentes à la réunion b) La esponsable du p ojet l’a claiement exposée, sa vision du problème c) Les différentes tâches à accomplir, ils se les sont partagés lors de la dernière réunion



Caractéristiques de l’adverbe

J’ai bien compris les règles du jeu Je n’ai pas bien compris les règles du jeu Il n’a peut-être pas compris les règles du jeu • Devant un verbe à l’infinitif, les deux éléments de l’adverbe complexe se placent devant le verbe Il vaut mieux ne pas réélire ce député (adverbe complexe, verbe à l’infinitif)



le n Á>v™l de Mots CM1 - Eklablog

•« À toi de Jouer » qui clôt généralement la séquence au travers d’un exercice plus ludique ; •« AutodiCtée » qui présente un texte ou une liste de mots pour faire mémoriser par les élèves du vocabulaire, des tournures syntaxiques ou des difficultés orthographiques



Le Français en 7ème année - cnpcomtn

du verbe Il exprime une action terminée dans le passé Au passé composé, le participe passé se termine en : é: pour les verbes du 1er groupe Ils ont téléphoné èmei: pour les verbes du 2 groupe Nous avons grandi t – s – u: pour les verbes du 3ème groupe Vous avez lu Nous avons fait

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