CHAPITRE 9 LES COMITÉS RÉGIONAUX DE PRÉVENTION DES RISQUES
• un collège de représentants des administrations régionales : le directeur régional du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle ainsi que trois membres qu’il désigne parmi les agents de la DRTEFP, le directeur régional des affaires sanitaires et sociales, le directeur régional de l’industrie, de la recherche et de
FORMATIONS ET DE L’ORIENTATION - strategiegouvfr
Régional de l’Emploi,de la Formation et de l’Orientationprofessionnelles) Une adoption par le CREFOP Intervention à France Stratégie – Club de prospective territoriale - 30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations 5
STRATÉGIE RÉGIONALE DE LA FORMATION ET DE L’ORIENTATION
Conformément à la loi, le CPRDFOP est élaboré par la Région au sein du CREFOP (Comité Régional de l’Emploi, de la Formation et de l’Orientation Professionnelle), qui regroupe les représentants de l’État, du Conseil Régional, les représentants à l’échelon régional des organisations syndicales d’employeurs
CONTRAT DE PLAN RÉGIONAL
Parce que les engagements en matière d’orientation et de formation doivent être au service de l’emploi, de la cohésion sociale et d’un développement éco-nomique qui pro‡te à tous, le CPRDFOP est complémentaire de la Stratégie régionale de l’emploi, pilotée par l’État et adoptée par le CREFOP en janvier dernier
Les organismes liés à l’emploi, la formation et l’insertion
• Aide et/ou orientation pour la recherche de formation spécifique, réalisation de Curriculum vitae, informations diverses concernant les aides à l’embauche et les filières de recherches d’emplois Possibilité d’une mise à l’emploi par le biais des article 60§7 et 61 de la loi qui organise les CPAS
PROGRAMME REGIONAL D’ACCES A LA FORMATION ET A LA
Il est soumis pour avis au comité de coordination régional de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelle La convention nationale multipartite d’objectifs et de moyens pour l’emploi et la formation des personnes handicapées, signée le 27 novembre 2013
EMPLOI & FORMATION PROFESSIONNELLE
financiers au titre des politiques de formation, par la mise en œuvre sur l’ensemble du territoire de dispositifs en faveur de l’inclusion sociale et professionnelle des personnes les plus éloignées de l’emploi et par la volonté de créer du lien entre partenaires Rappelons également qu’avec Pôle emploi, la Région Occitanie
Agir avec intégrité - Ministère du Travail, de lEmploi et
En raison de sa mission et de la nature des services qu’il rend, le ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale occupe une place prépondérante sur la scène québécoise Ce rôle stratégique exige que les personnes au service du Ministère fassent preuve d’une intégrité exemplaire, puisque chacune le représente
PERFORMANCE GRAND EST
Vu l’aticle L214-13 du code de l’éducation elatif au Cont at de Plan Zégional de Déeloppement des Fo mations et de l’O ientation Pofessionnelles, Vu la loi n° 87-572 du 23 juillet 1987 elati Àe à l’apprentissage, c éant les cont ats d’objectifs et l’accord national
[PDF] IDE de classe normale
[PDF] NOTRE PRIORITÉ : LA CATÉGORIE C
[PDF] Nouveauté - Nouvelles modalités d inscription
[PDF] STAGE, VOLONTARIAT, BÉNÉVOLAT, TRAVAIL À L ÉTRANGER APPRENTISSAGE ET ENSEIGNEMENT D UNE LANGUE
[PDF] Master Santé publique
[PDF] DEMANDE DE RENOUVELLEMENT DU TITRE DE SÉJOUR ÉTUDIANT
[PDF] DOSSIER DE CANDIDATURE MASTÈRE SPÉCIALISÉ INGENIERIE, ECONOMIE ET NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR LA CONSTRUCTION A L INTERNATIONAL Rentrée
[PDF] MASTER SANTÉ PUBLIQUE - SPÉCIALITÉ : SÉCURITÉ SANITAIRE ET QUALITÉ DES SOINS
[PDF] Circulaire de Noël. Collège et Lycée Sainte-Marie Saint-Dominique
[PDF] L OFFRE DE FORMATION 2013
[PDF] PRÉFET DE LA LOIRE R E C U E I L D E S A C T E S A D M I N I S T R A T I F S N SPECIAL
[PDF] Implanté à Revel, Territoire empreint de tradition artisanale, IMARA est une Association Loi 1901 créée par des professionnels.
[PDF] II. Description de la mission d expertise
[PDF] Détermination de l échelon salarial et avancement d échelon
CONTRAT DE PLAN REGIONAL DES
)250$7H216 (7 G( I·25H(17$7H21PROFESSIONNELLLES (CPRDFOP)
CARTE DES FORMATIONS
FRANCE STRATEGIE
Club de prospective territorialeJeudi 30 mars 2017
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations2
6RPPMLUH GH O·LQPHUYHQPLRQ
Le CPRDFOP breton pPMP G·MYMQŃHPHQP GH
la démarcheLa carte des formations : un processus déjà
bien engagé, qui se conforte dans le cadreO·pOMNRUMPLRQ GX F35G)23
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations3
Le CPRDFOP breton
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations4
Le CPRDFOP breton
LeCPRDFOP=UnprojetpourlaBRETAGNE
UneadoptionparleCREFOP
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations5
"universconventionnelélargi» particulier: rechercheetdel'innovation(SRESR)Le CPRDFOP breton
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations6
Le CPRDFOP breton
Undocumentstructuréen2volets:
d'orientationdesformations)Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations7
Le CPRDFOP breton
1-Volet "thématique»
Fin septembre 2016 : Réception des contributions écrites des acteurs Séminaire du 1erdécembre 2016 : Lancement de la réflexion avec les membres du CREFOP Plénier3 ateliers thématiques CPRDFOP
17 janvier 2017
"Préparer aux métiers de demain et agir en faveur du développement économique» "$VVXUHU XQ GURLP j O·MŃŃRPSMJQHPHQP SHUVRQQMOLVp PRXP MX ORQJ GH OM YLH SRXU permettre à chacun de construire et de sécuriser son parcours»2 février 2017
")MYRULVHU O·MŃŃqV j OM IRUPMPLRQ HP j OM TXMOLILŃMPLRQ SRXU PRXV»2 ateliers "Apprentissage» :19 et 26 janvier 2017
Sensibilisation des jeunes ; ingénierie pédagogique ; sensibilisation des employeurs ; environnement de la formation Atelier "Schéma des formations sanitaires et sociales» : 25 avril 2017Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations8
Le CPRDFOP breton
2-Volet "programmatique»
(GRŃXPHQP G·RULHQPMPLRQ GHV IRUPMPLRQV Objet pYROXPLRQ GH O·RIIUH GH IRUPMPLRQ SURIHVVLRQQHOOH j PR\HQ terme (3 ans) Périmètre: formation initiale ET formation continue Calendrier: 20 domaines de formation traités entre le 7 février et le31 mars 2017
Acteurs invités à participer à la réflexion : fédérations / branches professionnelles, OPCA, Observatoire sectoriel, GREF Bretagne, Pole Emploi, Direccte, Autorités académiques (Rectorat, DRAAF, DIRM-NAMO), services de la Région (apprentissage, PRF, techniciens sectoriels)Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations9
Le CPRDFOP breton
ETAPES A VENIR (1/3)
Rencontre avec chacun des futurs signataires
Concertation élargie dans le cadre de la préparation du CPRDFOP avec les acteurs régionaux EFOP (lycées, CFA, branches professionnelles,GpSMUPHPHQPV (3FH"
Séminaire de travail le 22/03 avec 3 tables-rondes quadripartites :1.Préparer aux métiers de demain et agir en faveur du développement
économique de la région
2.$VVXUHU XQ GURLP j O·MŃŃRPSMJQHPHQP SHUVRQQMOLVp PRXP MX ORQJ GH OM
vie pour permettre à chacun de construire et sécuriser son parcours3.Favoriser O·MŃŃqV j OM IRUPMPLRQ HP j OM TXMOLILŃMPLRQ SRXU PRXV
Réunion sur la gouvernance avec les futurssignataires MARS AVRIL MAI JUINJUILLET
AOUTSEPTEMBRE
OCTOBRE
NOVEMBRE
DECEMBRE
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations10
Le CPRDFOP breton
Zoom sur le séminaire du 22 mars 2017
1.Préparer aux métiers de demain et agir en faveur du développement économique de
la région2.Assurer XQ GURLP j O·MŃŃRPSMJQHPHQP SHUVRQQMOLVp PRXP MX ORQJ GH OM YLH SRXU
permettre à chacun de construire et sécuriser son parcoursExemples de pistes de réflexion
Exemples de pistes de réflexion HQ PMPLqUH G·MPpOLRUMPLRQ GH O·RIIUH GH VHUYLŃHVFaire évoluer le 6HUYLŃH SXNOLŃ UpJLRQMO GH O·RULHQPMPLRQ 6352 YHUV OH 6HUYLŃH SXNOLŃ UpJLRQMO
GH O·RULHQPMPLRQ HP GH O·pYROXPLRQ SURIHVVLRQQHOOH 6352(3 Associer les EPCI au projet SPROEP dans une optique de partage et G·LPSOLŃMPLRQ,dans le pilotage des structures co-financées Renforcer la professionnalisation pour conforter la transformation de la pratique vers une SRVPXUH GH ŃRQVHLO G·MŃŃRPSMJQHPHQP GH OM SHUVRQQH MŃPULŃH GH VRQ SURÓHPIntervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations11
Le CPRDFOP breton
Zoom sur le séminaire du 22 mars 2017
3. Favoriser O·MŃŃqV j OM IRUPMPLRQ HP j OM TXMOLILŃMPLRQ SRXU tous
Exemples de pistes de réflexion
Accompagner, en tant que de besoin, les acteurs de la formation sur la transformation pédagogique liées aux blocs de compétences Réfléchir à une approche de modules complémentaires "impact du numérique sur lemétier» à intégrer à certains titres ou diplômes à la fois pour la formation initiale et
la formation continue touslesacteursdelaformationenrégionIntervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations12
Le CPRDFOP breton
ETAPES A VENIR (2/3)
7UMYMX[ G·pŃULPXUH GX YROHP ©transversal» du CPRDFOP : avril-mai
Adoption du CPRDFOP par le CREFOP : fin mai
Vote en Session du Conseil régional des 22 et 23 juinUne double volonté:
Aboutir à des orientations stratégiques partagées Mettre en dynamique les acteurs du quadripartisme dans la mise en±XYUH GH ŃHV RULHQPMPLRQV
MARS AVRIL MAI JUINJUILLET
AOUTSEPTEMBRE
OCTOBRE
NOVEMBRE
DECEMBRE
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations13
Le CPRDFOP breton
ETAPES A VENIR (3/3)
7UMYMX[ G·pŃULPXUH GX ©GRŃXPHQP G·RULHQPMPLRQV GHV
formationsprofessionnelles » & du "Plan régional de développementGH O·MSSUHQPLVVMJH» : juillet-septembre
Vote en Session du Conseil régional des 12 et 13 octobreProlongement de la dynamique collective
Préparation de la déclinaison opérationnelle du CPRDFOP au travers de chantiers structurants à conduire sur 2017-2022 MAI JUINJUILLET
AOUTSEPTEMBRE
OCTOBRE
NOVEMBRE
DECEMBRE
2022Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations14
La carte des formations
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations15
La carte des formations
Le cadre législatif
"chaque année, après accord du recteur, la région arrête la carte régionale des formations professionnelles initiales»
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations16
La carte des formations
Le cadre de référence régional
Les axes directeurs:
un cadrage partagé Région / Etat (Autorités académiques) une stratégie dans une logique de concertation: branches professionnelles, commissions "formation» et "prospective» du CREFOP la PLVH HQ SOMŃH G·XQ SURŃHVVXV ŃRPPXQ VŃROMLUH C MSSUHQPLVVMJHIntervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations17
La carte des formations
1B 5pMOLVMPLRQ GX GRŃXPHQP G·RULHQPMPLRQV
des formations professionnelles (DO)2. Porter à connaissance du DO
3. Dépôt des projets
4. Instruction des projets
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations18
La carte des formations
eOMNRUMPLRQ G·XQH QRXYHOOH QRPHQŃOMPXUH ©Formation» UHJURXSMQP HQ 22 GRPMLQHV O·HQVHPNOH GH O·RIIUH GH formation initiale existante en Bretagne Organisation de 20 réunions de concertation avec les branches professionnelles afin de définir les besoins en ŃRPSpPHQŃHV HP ŃMOLNUHU O·RIIUH GH IRUPMPLRQPour chaque domaine :
oChiffres clés de la formation professionnelle oEléments de contexte : poids économique & prospective emploi-compétences o2ULHQPMPLRQV SROLPLTXHV YLVMQP j ŃMOLNUHU O·RIIUH GH formationJANVIER
FEVRIER
MARS AVRIL MAI JUINJUILLET
AOUTSEPTEMBRE
OCTOBRE
NOVEMBRE
DECEMBRE
1B 5pMOLVMPLRQ GX GRŃXPHQP G·RULHQPMPLRQV GHV formations professionnelles (DO)
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations19
La carte des formations
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations20
La carte des formations
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations21
La carte des formations
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations22
La carte des formations
Intervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations23
La carte des formations
Organisation de 12 réunions
G·LQIRUPMPLRQV HP G·pŃOMQJHV MX
niveau territorial, conjointement avec les autorités académiquesPrésentation de la démarche aux
établissements de formation du
territoire (lycées & CFA)Définition de priorités par la
Région (transition numérique, smart-
grids, cybersécurité, parcours mixte...)JANVIER
FEVRIER
MARS AVRIL MAI JUINJUILLET
AOUTSEPTEMBRE
OCTOBRE
NOVEMBRE
DECEMBRE
2. Porter à connaissance du DO
Présentation GH O·RIIUH GH IRUPMPLRQ UpJLRQMOH HP ORŃMOH GHV orientations pour chaque domaineIntervention à France Stratégie Club de prospective territoriale -30 mars 2017 CPRDFOP / Carte des formations24
La carte des formations
59%16%9%16%Bretagne
Territoire : Combourg -Dinan -Saint Malo
7 720 personnes en formation professionnelle initiale et continue,
(soit 7% des effectifs régionaux)Source : effectifs sortants 2013 -Formations professionnelles du niveau V au niveau II -Base de données formation ʹGREF Bretagne
Localisation de l'offre de formation initiale
42%de femmes (45% au niveau régional)
87% en formation initiale, diplômes d'Etat du domaine sanitaire et social inclus
(84% au niveau régional), 27%31%
29%
13%