https://histoiredesarts.blog.ac-lyon.fr/wp-content/uploads/sites/123/2014/04/Affiche-rouge-ORal-DNB.pdf
Pour l'oral sur l'Affiche rouge les candidats doivent : 1. Maîtriser la notion de propagande : en avoir une définition personnelle
Cette affiche de propagande allemande de mars 1944 a pour objet de discréditer la résistance aux yeux de la population française. Pour cela
Etude de l'Affiche rouge du poème d'Aragon et de la chanson de Léo Ferré. La seconde guerre mondiale Comment l'art peut-il témoigner de la guerre ? Films
L'Affiche rouge est devenue après-guerre un des symboles de la Résistance. 4) Elargissement : poème de Louis Aragon : « Strophes pour se souvenir » (1956).
• L'affiche rouge. • Paris sera toujours paris Chevalier. • Strophes pour se souvenir
14 juin 2023 oral sur un parcours. FICHE EPREU. V. E. Page 2. PEAC = Parcours Education ... Mme PONS. Histoire des arts. L'affiche rouge et le poème d'Aragon.
A la fin de votre oral remerciez votre jury. ✓ Habillez-vous avec une tenue - L'art engagé (Affiche rouge
En utilisant comme support une page Netvibes (voir annexe 1) vous devrez présenter votre travail à l'oral par groupe de trois élèves. Analyse de l'affiche ...
24 mars 2021 - L'étude de l'Affiche rouge en lien avec Aragon. - L'étude d'Antigone de Jean Anouilh. En 3C. - L'étude de La ferme des animaux de George ...
Epreuve orale d'histoire des arts Thème : Arts espace temps L'AFFICHE ROUGE (Oeuvre complémentaire) Doc 2 p 114 I- Le contexte :
criminel des résistants arrêtés L'AFFICHE ROUGE (1943) 1) Le contexte historique Le groupe Manouchian : À partir
Les jeunes hommes de l'affiche rouge font partie des F T P-M O I (Francs-Tireurs et Partisans- Main d'Oeuvre Immigrée) une émanation du parti communiste
Quand les élèves découvrent l'affiche rouge ils « connaissent » déjà les phases militaires de la guerre et ont étudié le régime de Vichy
B Pour l'oral sur l'Affiche rouge les candidats doivent : 1 Maîtriser la notion de propagande : en avoir une définition
L'affiche rouge » : Arts du visuel « Strophes pour se souvenir » Aragon : Arts du langage Arts états et pouvoirs - « Him »de Cattelan : Arts du visuel
4) Rappelez les objectifs de « L'Affiche Rouge » évoqués dans le poème 5) Comment Aragon présente-t-il les résistants ? 6) Pourquoi Aragon choisit-il de
Que dois-je dire dans mon exposé oral ? a- Un tableau une affiche je dois rechercher : Année de création Nom de l'artiste L'affiche rouge
Épreuve orale d'Histoire des Arts La majorité des affiches de propagande stalinienne appartiennent au courant artistique appelé Rouge (communisme )
UNE COULEUR ROUGE ET UNE POINTE TRIANGULAIRE Mise en page agressive qui veut faire peur et souligne l’aspect criminel des résistants arrêtés L’AFFICHE ROUGE (1943) 1) Le contexte historique Le groupe Manouchian : À partir de l'été 1943 le groupe FTP-MOI (Francs-Tireurs et Partisans – Main d'uvre Immigrée)
Les jours suivants leur exécution150 000 exemplaires de « l’Affiche rouge » sont placardés dans Paris et en France L’affichage fut accompagné d’un tract présentant ces libérateurs comme des criminels II- Présentation générale Nature de l’affiche : Affiche de propagande
L'Affiche rouge : une affiche de propagande Travail sur : La composition de l'affiche Le slogan Les photos Les légendes L'organisation de l'affiche Les lignes de forces La position des différents éléments L'évocation de l'image Les couleurs Puis l'enseignant élargit son étude en travaillant sur la lettre de
Les jours suivants leur exécution,150 000 exemplaires de « l’Affiche rouge » sont placardés dans Pariset en France. L’affichage fut accompagné d’un tract présentant ces libérateurs comme des criminels. II- Présentation générale Nature de l’affiche :Affiche de propagande Commanditaire :L’occupant allemand (Le service de la propagande allemande)
L’Affiche Rouge, 1944 Contexte ( historique, social, artistique…) En 1944, la résistance est organisée et active. En effet, depuis 1942 et la création du CNR (conseil national de la résistance) par Jean Moulin, la résistance est structurée, disciplinée, sous les ordres de Londres et du Général De Gaulle.
a) Evocation subjective de l’affiche rouge : - description : portraits présentés et effet voulu, exprimé par l’insistance (" noirs ", " nuit ") et la gradation (" noirs ", " hirsutes ", " menaçants ") ; - couleur de l’affiche, associée au sang ;
a) Le poète s’adresse directement aux résistants de l’affiche rouge(2èmepersonne du pluriel), en se situant par rapport à l’événement évoqué (" onze ans ") àcommémoration pour en réactualiser le souvenir : vers 1 à 18.