Baccalauréat S Liban 27 mai 2015 - AlloSchool









2 éme BAC Science math - AlloSchool

2 éme BAC. Science math -A-. LYCÉE JAAFAR ELFASSI. ELFEHRI. 15/05/2017. 4 heurs. EXERCICE (1). On considère dans.
sujet de preparation maths bac sm


Sans titre

Page 1. Résumé maths bac.
derivabilite d une fonction resume de cours


Chap2: Les principes stratigraphiques et l'établissement de l'échelle

Science math. U1 : Les phénomènes géologiques 1. En utilisant le principe de superposition classez les couches de la séquence de la figure 1 par ordre ...
les principes stratigraphiques et l etablissement de l echelle stratigraphique cours


LIMITE D'UNE FONCTION - AlloSchool

1Bac SM F. Limite d'une fonction. Lycée oued Eddahab oujda. A.KARMIM. 2. Remarques : ✓ Le faite que est définie sur un intervalle pointé est essentielle 
limites d une fonction cours





La logique

FIGURE 2 – Table de vérité de « P ou Q ». Cours de 1ere S. Sciences Expirémentales. BIOF. A.AFAADAS a.afaadas@gmail.com. Page 2. Si P est l'assertion « Cette 
logique mathematique cours fr


DENOMBREMENT

1. Cours DENOMBREMENT. PROF : ATMANI NAJIB. 1BAC SM BIOF 1°L'ensemble vide noté ∅ est un ensemble de ... mots suivants : MATHS
denombrement cours et exercices corriges


1er BAC Sciences Mathématiques BIOF

Page 1. PROF : ATMANI NAJIB. 1er BAC Sciences Mathématiques BIOF. Série avec correction ensembles et application. PROF : ATMANI NAJIB.
ensembles et applications exercices corriges


x r

Page 1. Résumé maths bac.
fonctions exponentielles resume de cours





Baccalauréat S Liban 27 mai 2015 - AlloSchool

27 mai 2015 Baccalauréat S Liban 27 mai 2015. EXERCICE 1. 5 points ... 1. a) Démontrer que la droite (FD) est orthogonale au plan (IJK).
annale maths bac s liban mai sujet


Chapitre 1 : La production

2015/2016. 1ère BAC SEG/ Matière : Economie et statistique. Page 1 Cours particulier de Math donné par le professeur Aziz. X b- Type de travail.
chapitre la production corrige


244067Baccalauréat S Liban 27 mai 2015 - AlloSchool

A. P. M. E. P.

?Baccalauréat S Liban27 mai 2015?

EXERCICE15 points

ABCDEFGH est un cube.

A B CDE F GH IJ K L

I est le milieu du segment [AB], J est le milieu du segment [EH], K est le milieu du segment [BC] et L est le

milieu du segment [CG].

On munit l"espace du repère orthonormé?

A ;--→AB,--→AD,-→AE?

1. a)Démontrer que la droite (FD) est orthogonale au plan (IJK).

b)En déduire une équation cartésienne du plan (IJK).

2.Déterminer une représentation paramétrique de la droite (FD).

3.SoitMle point d"intersection de la droite (FD)et du plan (IJK). Déterminer les coordonnées du point

M.

4.Déterminer la nature du triangle IJK et calculer son aire.

5.Calculer le volume du tétraèdre FIJK.

6.Les droites (IJ) et (KL) sont-elles sécantes?

EXERCICE26 points

On définit la suite

(un)de la façon suivante : pour tout entier natureln,un=? 1 0x n

1+xdx.

1.Calculeru0=?

1 01

1+xdx.

2. a)Démontrer que, pour tout entier natureln,un+1+un=1

n+1. b)En déduire la valeur exacte deu1.

3. a)Recopier et compléter l"algorithme ci-dessous afin qu"il affiche en sortie le terme de rangnde la

suite (un)oùnest un entier naturel saisi en entrée par l"utilisateur.

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

Variables :ietnsont des entiers naturels

uest un réel

Entrée :Saisirn

Initialisation :Affecter àula valeur ...

Traitement :Pourivariant de 1 à ...

|Affecter àula valeur ...

Fin de Pour

Sortie :Afficheru

b)À l"aide de cet algorithme, on a obtenu le tableau de valeurs suivant : n0123451050100 un0,69310,30690,19310,14020,10980,09020,04750,00990,0050 Quelles conjectures concernant le comportement de la suite(un)peut-on émettre?

4. a)Démontrer que la suite(un)est décroissante.

b)Démontrer que la suite(un)est convergente.

5.On appelle?la limite de la suite(un). Démontrer que?=0.

EXERCICE33 points

On considère la courbeCd"équationy=ex, tracée ci-dessous. -1 -21 2345

1 2 3-1-2-3-4-5

01 0 1 C Pour tout réelmstrictement positif, on noteDmla droite d"équationy=mx.

1.Dans cette question, on choisitm=e.

Démontrer que la droiteDe, d"équationy=ex, est tangente à la courbeCen son point d"abscisse 1.

2.Conjecturer, selon les valeurs prises par le réel strictement positifm, le nombre de points d"intersec-

tion de la courbeCet de la droiteDm.

3.Démontrer cette conjecture.

EXERCICE45 points

Candidatsn"ayantpas suivi l"enseignementde spécialité

Liban227 mai 2015

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

En prévision d"une élection entre deux candidats A et B, un institut de sondage recueille les intentions de

vote de futurs électeurs.

Parmiles 1200 personnes qui ont répondu au sondage, 47% affirmentvouloir voter pour le candidatA et les

autres pour le candidat B.

Compte-tenu du profil des candidats, l"institut de sondage estime que 10% des personnes déclarant vou-

loir voter pour le candidat A ne disent pas la vérité et votenten réalité pour le candidat B, tandis que 20%

des personnes déclarant vouloir voter pour le candidat B ne disent pas la vérité et votent en réalité pour le

candidat A. On choisit au hasard une personne ayant répondu au sondage eton note : •Al"évènement "La personne interrogée affirme vouloir voter pour le candidat A»; •Bl"évènement "La personne interrogée affirme vouloir voter pour le candidat B»; •Vl"évènement "La personne interrogée dit la vérité».

1.Construire un arbre de probabilités traduisant la situation.

2. a)Calculer la probabilité que la personne interrogée dise la vérité.

b)Sachant que la personne interrogée dit la vérité, calculer la probabilité qu"elle affirme vouloir

voter pour le candidat A.

3.DémontrerquelaprobabilitéquelapersonnechoisievoteeffectivementpourlecandidatAest0,529.

4.L"institut de sondage publie alors les résultats suivants :

52,9% des électeurs* voteraient pour le candidat A.

*estimation après redressement, fondée sur un sondage d"un échantillon représentatif de

1200 personnes.

Au seuil de confiance de 95%, le candidat A peut- il croire en savictoire?

5.Pour effectuer ce sondage, l"institut a réalisé une enquêtetéléphonique à raison de 10 communica-

tions pardemi-heure. Laprobabilitéqu"une personne contactée acceptederépondreàcette enquête

est 0,4. L"institut de sondage souhaite obtenir un échantillon de 1200 réponses.

Quel temps moyen, exprimé en heures, l"institut doit-il prévoir pour parvenir à cet objectif?

EXERCICE45 points

Candidatsayantsuivi l"enseignementde spécialité Un fumeur décide d"arrêter de fumer. On choisit d"utiliser la modélisation suivante :

•s"il ne fume pas un jour donné, il ne fume pas le jour suivant avec une probabilité de 0,9;

•s"il fume un jour donné, il fume le jour suivant avec une probabilité de 0,6.

On appellepnla probabilité de ne pas fumer len-ième jour après sa décision d"arrêter de fumer etqn, la

probabilité de fumer len-ième jour après sa décision d"arrêter de fumer.

On suppose quep0=0 etq0=1.

1.Calculerp1etq1.

2.On utilise un tableur pour automatiser le calcul des termes successifs des suites?pn?et?qn?. Une

copie d"écran de cette feuille de calcul est fournie ci-dessous : ABCD

1npnqn

2001
31
42
53

Liban327 mai 2015

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

Dans la colonne A figurent les valeurs de l"entier natureln.

Quelles formules peut-on écrire dans les cellules B3 et C3 defaçon qu"en les recopiant vers le bas, on

obtienne respectivement dans les colonnes B et C les termes successifs des suites?pn?et?qn??

3.On définit les matricesMet, pour tout entier natureln,Xnpar

M=?0,9 0,40,1 0,6?

etXn=?pn q n? On admet queXn+1=M×Xnet que, pour tout entier natureln,

Xn=Mn×X0.

On définit les matricesAetBparA=?0,8 0,80,2 0,2? etB=?0,2-0,8 -0,2 0,8? a)Démontrer queM=A+0,5B. b)Vérifier queA2=A, et queA×B=B×A=?0 00 0? On admet dans la suite que, pour tout entier naturelnstrictement positif,An=AetBn=B. c)Démontrer que, pour tout entier natureln,Mn=A+0,5nB. d)En déduire que, pour tout entier natureln,pn=0,8-0,8×0,5n. e)À long terme, peut-on affirmer avec certitude que le fumeur arrêtera de fumer?

Liban427 mai 2015

A. P. M. E. P.

?Baccalauréat S Liban27 mai 2015?

EXERCICE15 points

ABCDEFGH est un cube.

A B CDE F GH IJ K L

I est le milieu du segment [AB], J est le milieu du segment [EH], K est le milieu du segment [BC] et L est le

milieu du segment [CG].

On munit l"espace du repère orthonormé?

A ;--→AB,--→AD,-→AE?

1. a)Démontrer que la droite (FD) est orthogonale au plan (IJK).

b)En déduire une équation cartésienne du plan (IJK).

2.Déterminer une représentation paramétrique de la droite (FD).

3.SoitMle point d"intersection de la droite (FD)et du plan (IJK). Déterminer les coordonnées du point

M.

4.Déterminer la nature du triangle IJK et calculer son aire.

5.Calculer le volume du tétraèdre FIJK.

6.Les droites (IJ) et (KL) sont-elles sécantes?

EXERCICE26 points

On définit la suite

(un)de la façon suivante : pour tout entier natureln,un=? 1 0x n

1+xdx.

1.Calculeru0=?

1 01

1+xdx.

2. a)Démontrer que, pour tout entier natureln,un+1+un=1

n+1. b)En déduire la valeur exacte deu1.

3. a)Recopier et compléter l"algorithme ci-dessous afin qu"il affiche en sortie le terme de rangnde la

suite (un)oùnest un entier naturel saisi en entrée par l"utilisateur.

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

Variables :ietnsont des entiers naturels

uest un réel

Entrée :Saisirn

Initialisation :Affecter àula valeur ...

Traitement :Pourivariant de 1 à ...

|Affecter àula valeur ...

Fin de Pour

Sortie :Afficheru

b)À l"aide de cet algorithme, on a obtenu le tableau de valeurs suivant : n0123451050100 un0,69310,30690,19310,14020,10980,09020,04750,00990,0050 Quelles conjectures concernant le comportement de la suite(un)peut-on émettre?

4. a)Démontrer que la suite(un)est décroissante.

b)Démontrer que la suite(un)est convergente.

5.On appelle?la limite de la suite(un). Démontrer que?=0.

EXERCICE33 points

On considère la courbeCd"équationy=ex, tracée ci-dessous. -1 -21 2345

1 2 3-1-2-3-4-5

01 0 1 C Pour tout réelmstrictement positif, on noteDmla droite d"équationy=mx.

1.Dans cette question, on choisitm=e.

Démontrer que la droiteDe, d"équationy=ex, est tangente à la courbeCen son point d"abscisse 1.

2.Conjecturer, selon les valeurs prises par le réel strictement positifm, le nombre de points d"intersec-

tion de la courbeCet de la droiteDm.

3.Démontrer cette conjecture.

EXERCICE45 points

Candidatsn"ayantpas suivi l"enseignementde spécialité

Liban227 mai 2015

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

En prévision d"une élection entre deux candidats A et B, un institut de sondage recueille les intentions de

vote de futurs électeurs.

Parmiles 1200 personnes qui ont répondu au sondage, 47% affirmentvouloir voter pour le candidatA et les

autres pour le candidat B.

Compte-tenu du profil des candidats, l"institut de sondage estime que 10% des personnes déclarant vou-

loir voter pour le candidat A ne disent pas la vérité et votenten réalité pour le candidat B, tandis que 20%

des personnes déclarant vouloir voter pour le candidat B ne disent pas la vérité et votent en réalité pour le

candidat A. On choisit au hasard une personne ayant répondu au sondage eton note : •Al"évènement "La personne interrogée affirme vouloir voter pour le candidat A»; •Bl"évènement "La personne interrogée affirme vouloir voter pour le candidat B»; •Vl"évènement "La personne interrogée dit la vérité».

1.Construire un arbre de probabilités traduisant la situation.

2. a)Calculer la probabilité que la personne interrogée dise la vérité.

b)Sachant que la personne interrogée dit la vérité, calculer la probabilité qu"elle affirme vouloir

voter pour le candidat A.

3.DémontrerquelaprobabilitéquelapersonnechoisievoteeffectivementpourlecandidatAest0,529.

4.L"institut de sondage publie alors les résultats suivants :

52,9% des électeurs* voteraient pour le candidat A.

*estimation après redressement, fondée sur un sondage d"un échantillon représentatif de

1200 personnes.

Au seuil de confiance de 95%, le candidat A peut- il croire en savictoire?

5.Pour effectuer ce sondage, l"institut a réalisé une enquêtetéléphonique à raison de 10 communica-

tions pardemi-heure. Laprobabilitéqu"une personne contactée acceptederépondreàcette enquête

est 0,4. L"institut de sondage souhaite obtenir un échantillon de 1200 réponses.

Quel temps moyen, exprimé en heures, l"institut doit-il prévoir pour parvenir à cet objectif?

EXERCICE45 points

Candidatsayantsuivi l"enseignementde spécialité Un fumeur décide d"arrêter de fumer. On choisit d"utiliser la modélisation suivante :

•s"il ne fume pas un jour donné, il ne fume pas le jour suivant avec une probabilité de 0,9;

•s"il fume un jour donné, il fume le jour suivant avec une probabilité de 0,6.

On appellepnla probabilité de ne pas fumer len-ième jour après sa décision d"arrêter de fumer etqn, la

probabilité de fumer len-ième jour après sa décision d"arrêter de fumer.

On suppose quep0=0 etq0=1.

1.Calculerp1etq1.

2.On utilise un tableur pour automatiser le calcul des termes successifs des suites?pn?et?qn?. Une

copie d"écran de cette feuille de calcul est fournie ci-dessous : ABCD

1npnqn

2001
31
42
53

Liban327 mai 2015

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

Dans la colonne A figurent les valeurs de l"entier natureln.

Quelles formules peut-on écrire dans les cellules B3 et C3 defaçon qu"en les recopiant vers le bas, on

obtienne respectivement dans les colonnes B et C les termes successifs des suites?pn?et?qn??

3.On définit les matricesMet, pour tout entier natureln,Xnpar

M=?0,9 0,40,1 0,6?

etXn=?pn q n? On admet queXn+1=M×Xnet que, pour tout entier natureln,

Xn=Mn×X0.

On définit les matricesAetBparA=?0,8 0,80,2 0,2? etB=?0,2-0,8 -0,2 0,8? a)Démontrer queM=A+0,5B. b)Vérifier queA2=A, et queA×B=B×A=?0 00 0? On admet dans la suite que, pour tout entier naturelnstrictement positif,An=AetBn=B. c)Démontrer que, pour tout entier natureln,Mn=A+0,5nB. d)En déduire que, pour tout entier natureln,pn=0,8-0,8×0,5n. e)À long terme, peut-on affirmer avec certitude que le fumeur arrêtera de fumer?

Liban427 mai 2015