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Document administratif

Formation générale des adultes 2015-2016

SERVICES ET PROGRAMMES D'ÉTUDES

Le présent document a été

élaboré par le ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

Coordination et rédaction

Direction de l'éducation des adultes et de l'action communautaire Secteur de l'éducation préscolaire, de l'enseignement primaire et secondaire

Pour tout renseignement, s'adresser à :

Direction de l'éducation des adultes et de l'action communautaire Ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

1035, rue De La Chevrotière,

13 e

étage

Québec (Québec) G1R 5A5

Téléphone

: 418 643-9754, poste 2379

Ce document peut être consulté

sur le site Web du ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche :

www.education.gouv.qc.ca

© Gouvernement du Québec

Ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, 2015

ISBN 978-2-550-73991-3 (PDF)

(Édition anglaise : ISBN 978-2-550-73992-0)

ISSN 1927

-131X

Dépôt légal

ņ Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2015

TABLE DES MATIÈRES

PRÉSENTATION .......................................................................................................................................... 1

1 ENCADREMENTS LÉGISLATIFS ET RÉGLEMENTAIRES DE LA FORMATION GÉNÉRALE DES

ADULTES ............................................................................................................................................. 3

2 T DE RÉFÉRENCE ..................................................................................... 5

3 RECONNAISSANCE DES ACQUIS ..................................................................................................... 6

4 SERVICES ÉDUCATIFS ...................................................................................................................... 6

4.1 GRATUITÉ DES SERVICES ÉDUCATIFS .................................................................................. 6

5 ENT .......................................................................................................... 7

5.1 ENT CORRESPONDANT À LA

FORMATION GÉNÉRALE DE BASE ........................................................................................... 8

5.1.1 ALPHABÉTISATION ......................................................................................................... 8

5.1.2 PRÉSECONDAIRE ........................................................................................................... 8

5.1.3 PREMIER CYCLE DU SECONDAIRE .............................................................................. 9

5.1.4 SECOND CYCLE DU SECONDAIRE ............................................................................... 9

5.1.5 LA PRÉPARATION À LA FORMATION PROFESSIONNELLE ........................................ 9

5.1.6 LA PRÉPARATION AUX ÉTUDES POSTSECONDAIRES .............................................. 9

5.2 SOUTIEN PÉDAGOGIQUE ....................................................................................................... 10

5.3 INTÉGRATION SOCIALE .......................................................................................................... 10

5.4 INTÉGRATION SOCIOPROFESSIONNELLE ........................................................................... 10

5.5 FRANCISATION ........................................................................................................................ 11

6 DÉMARCHE DE FORMATION .................................................................. 11

7 SERVICES COMPLÉMENTAIRES..................................................................................................... 12

8 SERVULAIRE ........................................................................................... 13

9 ADMISSION ET INSCRIPTION .......................................................................................................... 13

10 ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES ET SANCTION DES ÉTUDES .......................................... 13

10.1 ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES................................................................................... 13

10.2 DÉFINITIONS DU DOMAIPREUVES ................................................ 13

10.3 SANCTION DES ÉTUDES ......................................................................................................... 14

10.4 DOCUMENTS OFFICIELS DÉCERNÉS PAR LE MINISTRE .................................................... 15

10.5 TRANSMISSION DES RÉSULTATS ......................................................................................... 15

10.6 DURÉE DE FORMATION .......................................................................................................... 15

ANNEXE I LISTE DES NOUVEAUX COURS ET DES NOUVEAUX ........ 17

NSEIGNEMENT ........................................................................................ 19

ANGLAIS, LANGUE SECONDE ......................................................................................................... 20

FRANCISATION ................................................................................................................................. 20

WENDAT, LANGUE AUTOCHTONE ................................................................................................. 21

MIGMAQ, LANGUE AUTOCHTONE ................................................................................................. 21

MATHÉMATIQUE ............................................................................................................................... 21

SCIENCE ET TECHNOLOGIE ........................................................................................................... 22

RONNEMENT ............................................................................................ 22

TECHNOLOGIE ................................................................................................................................. 22

CHIMIE ............................................................................................................................................... 22

PHYSIQUE ......................................................................................................................................... 22

INFORMATIQUE ................................................................................................................................ 23

COLLECTIVITÉ ET CULTURE ........................................................................................................... 24

MONDE CONTEMPORAIN ................................................................................................................ 24

PRATIQUES DE CONSOMMATION .................................................................................................. 24

VIE SOCIALE ET POLITIQUE ............................................................................................................ 24

VIE PERSONNELLE ET RELATIONNELLE ....................................................................................... 25

SANTÉ ................................................................................................................................................ 25

ÉDUCATION PHYSIQUE ET À LA SANTÉ ....................................................................................... 25

PRÉVENTION DES DÉPENDANCES ................................................................................................ 25

SEXUALITÉ ........................................................................................................................................ 25

CHOIX PROFESSIONNEL ................................................................................................................. 25

FONCTIONNEMENT DU MONDE DU TRAVAIL .............................................................................. 25

ORIENTATION PROFESSIONNELLE PERSONNALISÉE ................................................................ 25

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SERVICES ET PROGRAMMES D'ÉTUDES

Le présent document a été

élaboré par le ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

Coordination et rédaction

Direction de l'éducation des adultes et de l'action communautaire Secteur de l'éducation préscolaire, de l'enseignement primaire et secondaire

Pour tout renseignement, s'adresser à :

Direction de l'éducation des adultes et de l'action communautaire Ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

1035, rue De La Chevrotière,

13 e

étage

Québec (Québec) G1R 5A5

Téléphone

: 418 643-9754, poste 2379

Ce document peut être consulté

sur le site Web du ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche :

www.education.gouv.qc.ca

© Gouvernement du Québec

Ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, 2015

ISBN 978-2-550-73991-3 (PDF)

(Édition anglaise : ISBN 978-2-550-73992-0)

ISSN 1927

-131X

Dépôt légal

ņ Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2015

TABLE DES MATIÈRES

PRÉSENTATION .......................................................................................................................................... 1

1 ENCADREMENTS LÉGISLATIFS ET RÉGLEMENTAIRES DE LA FORMATION GÉNÉRALE DES

ADULTES ............................................................................................................................................. 3

2 T DE RÉFÉRENCE ..................................................................................... 5

3 RECONNAISSANCE DES ACQUIS ..................................................................................................... 6

4 SERVICES ÉDUCATIFS ...................................................................................................................... 6

4.1 GRATUITÉ DES SERVICES ÉDUCATIFS .................................................................................. 6

5 ENT .......................................................................................................... 7

5.1 ENT CORRESPONDANT À LA

FORMATION GÉNÉRALE DE BASE ........................................................................................... 8

5.1.1 ALPHABÉTISATION ......................................................................................................... 8

5.1.2 PRÉSECONDAIRE ........................................................................................................... 8

5.1.3 PREMIER CYCLE DU SECONDAIRE .............................................................................. 9

5.1.4 SECOND CYCLE DU SECONDAIRE ............................................................................... 9

5.1.5 LA PRÉPARATION À LA FORMATION PROFESSIONNELLE ........................................ 9

5.1.6 LA PRÉPARATION AUX ÉTUDES POSTSECONDAIRES .............................................. 9

5.2 SOUTIEN PÉDAGOGIQUE ....................................................................................................... 10

5.3 INTÉGRATION SOCIALE .......................................................................................................... 10

5.4 INTÉGRATION SOCIOPROFESSIONNELLE ........................................................................... 10

5.5 FRANCISATION ........................................................................................................................ 11

6 DÉMARCHE DE FORMATION .................................................................. 11

7 SERVICES COMPLÉMENTAIRES..................................................................................................... 12

8 SERVULAIRE ........................................................................................... 13

9 ADMISSION ET INSCRIPTION .......................................................................................................... 13

10 ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES ET SANCTION DES ÉTUDES .......................................... 13

10.1 ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES................................................................................... 13

10.2 DÉFINITIONS DU DOMAIPREUVES ................................................ 13

10.3 SANCTION DES ÉTUDES ......................................................................................................... 14

10.4 DOCUMENTS OFFICIELS DÉCERNÉS PAR LE MINISTRE .................................................... 15

10.5 TRANSMISSION DES RÉSULTATS ......................................................................................... 15

10.6 DURÉE DE FORMATION .......................................................................................................... 15

ANNEXE I LISTE DES NOUVEAUX COURS ET DES NOUVEAUX ........ 17

NSEIGNEMENT ........................................................................................ 19

ANGLAIS, LANGUE SECONDE ......................................................................................................... 20

FRANCISATION ................................................................................................................................. 20

WENDAT, LANGUE AUTOCHTONE ................................................................................................. 21

MIGMAQ, LANGUE AUTOCHTONE ................................................................................................. 21

MATHÉMATIQUE ............................................................................................................................... 21

SCIENCE ET TECHNOLOGIE ........................................................................................................... 22

RONNEMENT ............................................................................................ 22

TECHNOLOGIE ................................................................................................................................. 22

CHIMIE ............................................................................................................................................... 22

PHYSIQUE ......................................................................................................................................... 22

INFORMATIQUE ................................................................................................................................ 23

COLLECTIVITÉ ET CULTURE ........................................................................................................... 24

MONDE CONTEMPORAIN ................................................................................................................ 24

PRATIQUES DE CONSOMMATION .................................................................................................. 24

VIE SOCIALE ET POLITIQUE ............................................................................................................ 24

VIE PERSONNELLE ET RELATIONNELLE ....................................................................................... 25

SANTÉ ................................................................................................................................................ 25

ÉDUCATION PHYSIQUE ET À LA SANTÉ ....................................................................................... 25

PRÉVENTION DES DÉPENDANCES ................................................................................................ 25

SEXUALITÉ ........................................................................................................................................ 25

CHOIX PROFESSIONNEL ................................................................................................................. 25

FONCTIONNEMENT DU MONDE DU TRAVAIL .............................................................................. 25

ORIENTATION PROFESSIONNELLE PERSONNALISÉE ................................................................ 25


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