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Evaluation - La planète Terre / CM1 – CM2 Christall Ecole

Evaluation - La planète Terre / CM1 – CM2 Ecris le nom des huit planètes de notre système solaire 4 – Pourquoi, dans le système solaire, la vie est


Le système solaire

Le Soleil est l’étoile de notre système solaire système solaire : c’est un ensemble des planètes, astéroïdes et autres astres qui tournent autour d’une étoile centrale astres : planète, étoile, lune ou comète étoile : C’est une grosse boule gazeuse qui produit de la lumière et de la chaleur Le Soleil est une étoile LEXIQUE


Prénom : Date : Science : Soleil

Le système solaire - Il y a 8 planètes dans le système solaire - Jupiter > Saturne > Uranus > Neptune > Terre > Vénus > Mars > Mercure - Le plus gros astre du système solaire est le Soleil Le jour et la nuit / les saisons La Terre tourne sur elle-même en 23 H 56 min 4 sec, c’est le jour sidéral Une journée dure


Evaluation de sciences /20 Le système solaire

7/ On donne mon nom à tout ce qui se trouve dans le ciel 8/ La Terre met 365 jours à faire le tour du soleil, je suis 9/ Chez moi, on y trouve le système solaire, les galaxies, les comètes 10/ Je suis un immense nuage de gaz et de poussières 11/ Je suis un astre qui possède comme une longue chevelure qui s’étire en une


le systÈme solaire - Académie dAmiens

[le systÈme solaire] cycle 3 [le systÈme solaire] guide pÉdagogique pour le cm2 centre pilote la main À la pÂte de nogent sur oise i le systÈme solaire i 2019/2020


LE SYSTÈME SOLAIRE - lewebpedagogiquecom

LE SYSTÈME SOLAIRE Notre système solaire est constitué d’une étoile : le Soleil et de huit planètes avec leurs satellites, ainsi que d’astéroïdes et de comètes Pluton n’est plus considéré comme une planète depuis 2006 : il fait partie des planètes naines


S1 Séquence 3

sa place dans le système solaire ainsi que ses caractéristiques et sa composition 1 Ecris le nom des huit planètes de notre système solaire en les classant de la plus proche du Soleil à la plus étoignée : 2 Relie par des flèches comme il convient : Terre • Saturne • Mars • • est une planète à sol dur Vénus •


Parcours Observons le ciel et découvrons notre système Solaire

Parcours Observons le ciel et découvrons notre système Solaire, Cycle 3 6 Les élèves vont répondre au questionnaire en deux étapes : Étape 1 : Chaque élève répond de manière individuelle sur un questionnaire


[PDF] Evaluation - La planète Terre / CM1 – CM2 Christall Ecole

Evaluation - La planète Terre / CM1 – CM2 Prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Date : _ _ _ _ / _ _ _ _ / _ _ _ _ _ _ Exercice n ° 1 Ecris le nom des huit planètes de notre système solaire Nommer et situer les huit planètes du système solaire ____ / 8 A+ A PA NA Exercice n ° 2 Relie par des flèches comme il convient Terre Vénus Saturne Mars Planète rocheuse Jupiter


[PDF] Prénom : Date :

Le système solaire - Il y a 8 planètes dans le système solaire - Jupiter > Saturne > Uranus > Neptune > Terre > Vénus > Mars > Mercure - Le plus gros astre du système solaire est le Soleil Le jour et la nuit / les saisons La Terre tourne sur elle-même en 23 H 56 min 4 sec, c’est le jour sidéral Une journée dure 24 heures (le jour synodique) Elle tourne sur Taille du fichier : 150KB


[PDF] le systÈme solaire - Académie d'Amiens

[le systÈme solaire] cycle 3 [le systÈme solaire] guide pÉdagogique pour le cm2 centre pilote la main À la pÂte de nogent sur oise i le systÈme solaire i 2019/2020


[PDF] Evaluation de sciences /20 Le système solaire

9/ Chez moi, on y trouve le système solaire, les galaxies, les comètes 10/ Je suis un immense nuage de gaz et de poussières 11/ Je suis un astre qui possède comme une longue chevelure qui s’étire en une longue queue lumineuse 12/ Je suis présente dès qu’il y a un immense amas d’étoiles, de gaz et de poussières présents dans l’univers 13/ Je suis une planète


[PDF] La Terre dans le système solaire (CM-Sciences)

Le système solaire dans son ensemble est lui-même en orbite autour du centre de notre galaxie, la Voie Lactée Une galaxie est un gigantesque amas d’étoiles, de gaz et de poussière interstellaire La plus petite galaxie contient près de 100 000 étoiles tandis que la plus grosse en regroupe plus de 3 000 milliards Astéroïde : petit astre rocheux qui tourne autour du Soleil Astre


[PDF] Université Paris 7 - Diderot Simulation au cycle 3

Découvrir le système solaire (cm2) Connaissance: le système solaire est constitué en son centre d’une étoile, le soleil et de huit planètes qui gravitent autour de lui sur des trajectoires pratiquement circulaires Le Soleil est beaucoup plus gros que les planètes (son diamètre est plus de 100 fois plus grand que celui de la Terre) Ces planètes sont au nombre de huit: les quatre


[PDF] TION Scencep eq qec*nologe n°1 CM1 - Eklablog

Compéqence évElrée : Situer la Terre dans le système solaire TION CM2 gé 1 2 3 Ecris la définition de chaque mot Étoile : astre qui produit de la lumière Planète : astre qui tourne autour d’une étoile et qui ne produit pas de lumière Satellite : astre qui tourne autour d’une plus grande planète


[PDF] Parcours Observons le ciel et découvrons notre système Solaire

notre système Solaire Cycle 3 (CM1 - CM2) Auteur: Sébastien Giroux Avec la participation de Delphine Rieuf, M1 Parcours Observons le ciel et découvrons notre système Solaire, Cycle 3 2 Parcours Observons le ciel et découvrons notre système Solaire, Cycle 3 3 Objectif L’objectif principal de e paous est d’amene les élèves à mett e en œuvre une démarche d’investigation pou


[PDF] Chap1 La Terre Dans le Système solaire

2 La Terre est 1 million de fois plus petite que le système solaire 3 Mercure (3 4 On ne peut pas placer Jupiter sur cet axe car elle est trop éloignée (il faudrait plus de 77 cm) 5 La Terre est une planète parmi 7 autres dans le système solaire, qui n’est lui-même qu’une toute petite partie de l’Univers Taille du fichier : 910KB


[PDF] EVALUATION CM1

Compéqence évElrée : Situer la Terre dans le système solaire EVALUATION CM2 1 2 3 Ecris la définition de chaque mot ⇒ Étoile :
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[PDF] Evaluation - CM2

Evaluation - CM2 Note : /20 Compétence générale du livret : - mobiliser ses 4) Dessine le système solaire en écrivant le nom des planètes ( /6) SOLEIL
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Le système solaire 1 Représentations initiales : qu'est-ce que le système solaire ? SOLAIRE http://www exercice fr/cm2/sciences/le-systeme-solaireplanete/ 
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[PDF] Evaluation - Soleil, Terre, Lune - Gcantal

- Jupiter > Saturne > Uranus > Neptune > Terre > Vénus > Mars > Mercure - Le plus gros astre du système solaire est le Soleil Le jour et la nuit / les saisons La  
Evaluation Soleil Terre Lune


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Savoir que le Soleil est au centre d'un système auquel appartient la Terre Terre : Soleil : Rotation : Révolution : exercice 2 Connaître les mouvements de la Terre 
eva ct ro


[PDF] Chap1 La Terre Dans le Système solaire

Exercices : 1p196 : j'apprends le cours Planètes de la plus proche à la plus éloignée du Soleil : Mercure – Vénus – Terre – Mars – Jupiter – Saturne – Uranus– 
c


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Evaluation de Sciences (CM1) Lumière, ombre, système solaire 1 De quoi a-t- on besoin ces ombres ? /1,5 Au lever du soleil – à midi solaire – le soir 
ombre lumiere systeme solaire pour le blog






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Situer la Terre dans le système solaire - Identifier et caractériser les planètes du système solaire (exercices n°1 à 3) - Connaître les mouvements de la Terre 
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Les planètes du système solaire (de la plus proche à la plus éloignée du Soleil) sont Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune (moyen 
Fiche Enseignant Mobiclic


[PDF] Le système solaire - DSDEN Loire-Atlantique - Académie de Nantes

Dans le cadre du socle commun, travailler sur le système solaire doit pour permettre d'évaluer les distances au sein du système solaire Niveau : CM2
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Compéqence évElrée : Situer la Terre dans le système solaire. EVALUATION. CM2. 1. 2. 3. Ecris la définition de chaque mot.



SCIENCES Le système solaire

Le système solaire. 1. Représentations initiales : qu'est-ce que le système solaire ? http://www.exercice.fr/cm2/sciences/le-systeme-solaireplanete/ ...



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Compéqence évElrée : Situer la Terre dans le système solaire. EVALUATION. CM2. 1. 2. 3. Ecris la définition de chaque mot.



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****. * * * * * * *. La planète Terre 279. Évaluation. Page 2. 24 La Terre dans le système solaire. 4 Donne un titre à ce dessin puis légende-le avec les mots 



Evaluation - La planète Terre / CM1 – CM2

Exercice n°1. Ecris le nom des huit planètes de notre système solaire. Nommer et situer les huit planètes du système solaire. ____ / 8.



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Eval système solaire

/3. Page 2. Evaluation 3P. Prénom: Exercice 2. Combien y a-t-il de planètes dans notre système solaire? Comment s'appelle la planète la plus grande? Quelle est 



Évaluation

Une éclipse c'est quand le Soleil



Évaluation

Savoir que le Soleil est au centre d'un système auquel appartient la Terre. Terre : Soleil : Rotation : Révolution : exercice 2 Connaître les mouvements de la 



Evaluation - Soleil Terre

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Le tabac


Le tabac / La cigarette


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Le Tabac et le probleme dinfertilite masculine


Le Tabac Sur La Virilité Masculine


Le Tabagisme


Le tabagisme


Le tabagisme chez les étudiants


Le tabagisme en SVT , un devoirs pour demain


Le tabeau suivant est-il un tableau de proportionnalité


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Le tableau ci dessous présente la serie de notes obtenus pas les eleves de 3èmeB lors du dernier devoir en classe


le tableau de données représentant la fonction F suivant :


Le tableau de périodique des éléments


le tableau école et cinéma


le tableau film cycle 3


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