Séquence 3 : les consignes et le texte injonctif Activité 3 1 Parmi les textes ci-dessous, coche ceux qui sont des textes injonctifs Souligne les indices qui t’ont aidé dans ton choix
Type de texte : Texte injonctif Texte pour dire comment faire, prescrire, renseigner, aider à agir Compétences Objectifs Lire et utiliser tout texte scolaire relatif aux diverses activités de la classe Rédiger, à partir d'une liste ordonnée d'informations, un texte à dominante injonctive, seul ou à plusieurs dans le cadre d'un
Texte injonctif : texte qui donne des consignes afin de réaliser quelque chose Recette, règle du jeu, notice technique Texte explicatif : texte qui vise à faire comprendre quelque chose à quelqu'un Documentaire Texte argumentatif : texte dont la fonction est de convaincre, de persuader Lettre, affiche, invitation Texte rhétorique
Texte injonctif : la recette Séquence ECRIRE séances de 45 minutes SOCLE COMMUN DES CONNAISSANCES PILIER 1 La maîtrise de la langue française Ecrire : Copier sans erreur un texte d’au moins quinze lignes en lui donnant une présentation adaptée Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte, mieux l’écrire
Le texte injonctif 44 Le texte expressif 46 Évalue-toi 48 séquence, essaye de comprendre quelles sont tes principales difficultés et fais les exercices
utiliser ses connaissances pour mieux comprendre un texte Retrouver la chronologie, la cohérence d’un texte injonctif Consigne: Découpe (ou numérote) et retrouve les différentes parties de la recette Place dans l’ordre les consignes de la préparation
texte -Sa fonction : expliquer, faire faire = injonctif : trouver d’autres exemples de textes injontifs pour comprendre le rôle de ce type de texte (recette de cuisine, notice de montage, règle du jeu ) Référence aux affichages vers la bibliothèque -Sa forme, sa silhouette : différentes parties : titre, paragraphes
Les séances d’écriture portent sur la réutilisation du lexique médiéval et sur la maîtrise du texte injonctif en écho à différents passages du livre Les élèves doivent exprimer l’ordre ou le conseil en écrivant un « décalogue » qui utilise les modes impératif, subjonctif, infinitif et indicatif au futur simple
Pas de synthèse prévue pour cette séquence 5 Evaluation prévue ou à prévoir Pas d’évaluation prévue pour cette séquence 6 Prolongements éventuels Pas de prolongement pour cette séquence Annexes : Le texte lu aux enfants ; Le portrait à réaliser
-Identification systématique des mots : Cette séquence se réalise au cours de la lecture d’un texte ou dans les leçons d’orthographe et de vocabulaire Pour ce dernier cas, les contenus seront inscrits dans la planification intermédiaire des apprentissages dans une approche systémique
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Chapitre 1– Les textes injonctifs Leçon 3 – Les modes d
Le texte injonctif se retrouve dans : des recettes de cuisine des modes d'emploi des consignes de sécurité des règles du jeu, etc Les verbes sont généralement à l'impératif Mais ils peuvent aussi être au présent, au futur ou à l'infinitif On peut aussi trouver des verbes et expressions comme : devoir / pouvoir + infinitif il faut + infinitif les verbes : conseiller, proposer
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CHANTIER D’ECRITURE : La règle du jeu, type de texte injonctif
Lire et utiliser tout texte scolaire relatif aux diverses activités de la classe Rédiger, à partir d'une liste ordonnée d'informations, un texte à dominante injonctive, seul ou à plusieurs dans le cadre d'un projet d'écriture relevant de l'un des grands domaines disciplinaires du cycle 3
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LES ECRITS COURTS AU CYCLE 3 - ac-grenoblefr
Le texte prescriptif ou injonctif Elèves de Cycle 3 Objectifs Comprendre la fonction de ce type de texte : proposer une action, donner des consignes, die comment faie, enseigne, aide à agi Taille du fichier : 2MB
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TRI DE TEXTES FIN DE CYCLE Français Lecture
•Texte injonctif : texte qui donne des consignes afin de réaliser quelque chose 1 Caractéristiques : dessins expliatifs, ph ases on ises, onjugué à l’impéatif 2 Exemples : recette, notice de montage, consignes, règlements, règles de jeux Le texte numéro est un texte injonctif parce que :
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TRI DE TEXTES FIN DE CYCLE Français Lecture
TRI DE TEXTES – FICHE OUTIL (FIN DE CYCLE 2 – CYCLE 3) Français – Lecture Repérer dans un texte des informations explicites en s’appuyant en particulier sur le titre, l’oganisation, le vocabulaire Lis les définitions Ecris sur ton cahier le numéro de chaque texte puis écris de quel type de texte il s’agit en justifiant ta réponse Tu peux utiliser la phrase « Le texte n
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Notice de fabrication du bâton de pluie CE1 IO 2008
Type d’écrit : injonctif Séance N°2/3 Avril 2014 Compétence (s) précise(s) visée(s) : - Produire un texte en respectant les caractéristiques dégagées la séance précédente - utiliser ses connaissances pour mieux écrire les étapes d’une notice de fabrication - se relire
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La légende du roi Arthur - danewebac-grenoblefr
Les séances d’écriture portent sur la réutilisation du lexique médiéval et sur la maîtrise du texte injonctif en écho à différents passages du livre Les élèves doivent exprimer l’ordre ou le conseil en écrivant un « décalogue » qui utilise les modes impératif, subjonctif, infinitif et indicatif au futur simple
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Le téléphone à ficelle - EOLE
Cycle 1 (6-8 ans) Cette activité prendra tout son sens si elle est réalisée à l’occasion d’un travail mené en classe sur le texte injonctif Domaine EOLE Stratégies de compréhension Objectifs centraux Comprendre que les caractéristiques organisation-nelles du texte injonctif sont les mêmes quelles que soient les langues Développer des stratégies de compréhension de texte
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Français
Texte proposé aux enfants Blanchette, la vache 1) Pour faire le portrait de Blanchette la vache, commence par faire un grand rond marron au milieu de la feuille 2) Fais deux petits ronds tout bleus, ce sont ses yeux 3) Blanchette a une petite bouche rouge qui sourit sur le côté droit
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Lecture : les différents types de textes /20
Texte 5 : LES MALHEURS DE SOPHIE (extrait) Sophie soupira et regarda d’un air de regret les elles fraises dont elle avait si envie « Ne les regarde pas, lui dit Paul, et tu n’y penseras plus » SOPHIE-C’est qu’elles sont si rouges, si elles, si mûres, elles doivent être si bonnes PAUL – Plus tu les regarderas et plus tu en auras envie
Du texte prescriptif aux écrits de dialogue UN DEROULEMENT POSSIBLE DE SEQUENCE 1 Analyse Le texte prescriptif ou injonctif Elèves de Cycle 3
Document unique
Type d'écrit : injonctif (prescriptif) Mai 2014 Séance 1 I O 2008 : « Les élèves apprennent à rédiger de manière autonome un texte court : rechercher et
ecrire une notice de fabrication ce rosny juin
CONSIGNES DE SÉCURITÉ Complétez le texte avec les mots suivants : incendie ; affiches ; éteindre ;sécurité ; laboratoire ; prévenir ; dangereux ; interdits ;
CHA LEC comprendre divers textes injonctifs
Lecture compréhension et production écrite au cycle 2 L'organisation de certains écrits: récit, texte informatif, injonctif Après une séquence de lecture
spip.php?action=acceder document&arg= &cle= c aff df edd f af fae&file=pdf FLecture comprehension et production ecrite C FPicot
25 mai 2017 · D-Les caractéristiques grammaticales d'un texte injonctif La langue française joue un rôle primordial dans les écoles algériennes aux différents cycles cohésion, les temps verbaux et type de texte ou séquence
ZINAT
Nous avons travaillé les textes injonctifs Ça sert à donner des ordres ou des conseils Il existe : - la recette - la notice de fabrication - les règles du jeu
regles du jeu ce cm doc
Relation avec les programmes Cycle 3 - Programme 2016 Séance 2 : La recette: La structure du texte (60 min) Séquence - Le texte injonctif - 13/08/ 2017
Le texte injonctif Styloplumeblog
Compétence: Rédiger un texte d'une quinzaine de lignes (récit, Cycle 3: o Faire le compte-rendu d'un projet o Rédiger une règle du jeu o le texte injonctif
preparationSeqRediger
raconter une histoire ou des événements imaginaires, réels ou documentaires La séquence narrative est la séquence dominante dans un texte narratif
types textes
CHANTIER D'ECRITURE : La règle du jeu, type de texte injonctif 1/15 disciplinaires du cycle 3 à partir d'outils élaborés par la classe ▻ Mettre en page et
regle du jeu chantier
Déroulement possible de séquence . 3. FICHE – RESSOURCE. UN DEROULEMENT POSSIBLE DE SEQUENCE ... Le texte prescriptif ou injonctif Elèves de Cycle 3.
texte à dominante injonctive seul ou à plus dans le cadre d'un projet d'écriture relevant de l'un des grands domaines disciplinaires du cycle 3.
3. un texte injonctif pour apprivoiser… 4. Et vous si vous deviez être un personnage du petit prince
Complétez le texte avec les mots suivants : incendie ; affiches ; éteindre ;sécurité ; laboratoire ; prévenir ; dangereux ; interdits ;.
Type d'écrit : injonctif (prescriptif). Mai 2014 Séance 1. I.O. 2008 : « Les élèves apprennent à rédiger de manière autonome un texte court : rechercher et
25 mai 2017 Donc le texte et la séquence se sont deux éléments inséparables parce que
Cycle 2. Cycle 3. Copier. Écrire des textes en commençant à s'approprier une démarche INJONCTIF. Faire agir ... et littéraire de la séquence.
chronologie la cohérence d'un texte injonctif. Consigne : Découpe (ou numérote) et retrouve les différentes parties de la recette.
SÉQUENCE 3 : La typologie des textes . SÉQUENCE 7 : Le texte injonctif . ... Un enseignant du premier cycle du fondamental dit à son ami qu'un texte ...
Dire aux élèves qu'il existe différents types de textes. Présenter un texte injonctif : expliquer que ce type de texte sert à ... 3° Pratique guidée.
Ecrire un texte court (silhouette du texte) en utilisant des contraintes : les connecteurs et l'infinitif 3ème séance Confrontation des écrits lectures 4ème
texte à dominante injonctive seul ou à plus dans le cadre d'un projet d'écriture relevant de l'un des grands domaines disciplinaires du cycle 3
Cycle 3 - Programme 2016 • Lire et comprendre des textes et des documents (textes tableaux graphiques schémas diagrammes images) pour
Texte injonctif – Ce2 – Cm1 -Exercices – Ecriture – Rédaction – Cycle 3 – PDF à imprimer Paru dans ? Exercices - Textes prescriptifs / Ecrits fonctionnels
Le texte injonctif se retrouve dans : - des recettes de cuisine - des modes d'emploi - des consignes de sécurité - des règles du jeu etc Les verbes sont
Cycle 3: o Faire le compte-rendu d'un projet o Rédiger une règle du jeu o Écrire une poésie o Ajouter un dialogue dans un texte narratif
Type d'écrit : injonctif (prescriptif) Mai 2014 Séance 1 I O 2008 : « Les élèves apprennent à rédiger de manière autonome un texte court : rechercher et
Séquence en rédaction : écrire un texte explicatif un compte rendu 3 Relecture collective de quelques écrits d'élèves pour pointer quelques qualités
Dire aux élèves qu'il existe différents types de textes Présenter un texte injonctif : expliquer que ce type de texte sert à 3° Pratique guidée
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LES ECRITS COURTS AU CYCLE 3