Mets ces phrases au pluriel Ce matin, il travaille dans son bureau La fleur sent bon Elle finit son travail La chatte est allée sur le toit Orthographe Accorder le sujet et le verbe travaille Ce matin, Arthur travaillent dans son bureau travailles sentes les fleurs sentent bon sente Elles Elle finis mon travail je est allé Martine est
16 phrases 6 6 6 Trouve les 6 verbes sur cette feuille Mets ces 16 phrases au pluriel 1 manger 2 être 16 Je m’appelle: La date: Title: Correct1 Author: NormandG
Mettre les phrases au pluriel Attention aux transformations dans les phrases Le verbe s’accorde toujours avec son sujet, selon la personne, l’objet, le Le verbe (Action de faire) Les verbes sont au présent de l’indicatif Le sujet ( Quel est le mot qui indique de qui ou de quoi on parle ?) e, e, es, ons, ez, ent
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) puis donne la nature des mots AD articledéfini, AI article indéfini, DP déterminant possessif, V verbe, ADJ adjectif, NC nom commun, NP nom propre, PP pronom personnel Exemple :Le petit chat blanc joue dans le jardin Les petits chats blancs jouent dans le jardin
Le pluriel Souligne le verbe en rouge et mets les phrases au pluriel - Zéralda se marie - Splat écoute la maitresse - Maurice prépare le diner - M Arnaud chante dans la classe - Ali cherche sa trousse Souligne le verbe en rouge et réécris les phrases au pluriel - Le géant préfère les gâteaux
II – Mets les phrases au pluriel : Le pantalon est joli Les pantalons sont jolis La jupe est verte Les jupes sont vertes L’arbre est un ami Les arbres sont des amis Le manteau de Françoise est blanc Les manteaux de Françoise sont blancs Il est méchant Ils sont méchants Le chien est beau mais il est vieux
pluriel en -s pluriel en -x pluriel identique au singulier 2) Recopie les phrases et mets les groupes de mots soulignés au pluriel : Zoé a rangé sa poupée, son livre et son cartable Emma a envoyé une carte à son ami Les élèves ont préparé une chanson pour la maîtresse Maman a secoué le tapis pour enlever la poussière
3) Complète les phrases avec un adjectif de la liste, puis réécris les phrases en mettant les noms soulignés au pluriel L’une des difficultés était de conjuguer le verbe a- Cet engin bruyant me fait mal à la tête >> Ces engins bruyants me font mal à la tête b- Ce danseur léger comme l’oiseau semble voler sur scène
Exercice 1 : Dans ces phrases, souligne en rouge les adjectifs au singulier et en vert les adjectifs au pluriel La semaine prochaine, des brillants étudiants passeront un examen difficile Ces délicieux chocolats chauds ont une odeur appétissante Mon meilleur ami a des yeux doux et un rire malicieux
Tu mets ces phrases au pluriel Ma poche est pleine de billes _____ Ce chien est fidèle et caressant _____ Cet enfant écoute les conseils de sa maman _____ Le gros bateau arrive sur le port _____ Le garçon réfléchit à son exercice Orthographe Accords dans la phrase Mets le GNS au pluriel ( Attention au verbe ) Ce gros nez est rouge
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Mets ces phrases au pluriel - Eklablog
Mets ces phrases au pluriel Ce matin, il travaille dans son bureau La fleur sent bon Elle finit son travail La chatte est allée sur le toit Orthographe Accorder le sujet et le verbe travaille Ce matin, Arthur travaillent dans son bureau travailles sentes les fleurs sentent bon sente Elles Elle finis mon travail je est allé Martine est allée au cinéma
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Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) puis donne la nature des mots AD articledéfini, AI article indéfini, DP déterminant possessif, V verbe, ADJ adjectif, NC nom commun, NP nom propre, PP pronom personnel Exemple :Le petit chat blanc joue dans le jardin Les petits chats blancs jouent dans le jardin
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Mettre les phrases au pluriel - CanalBlog
Mettre les phrases au pluriel Amélie est revenue à la maison avec un chaton Le chien l’accueille comme son petit frère L’animal dort seul Le cheval mange de l’avoine L’enfant compte son argent Le canard barbote dans la mare Le roitelet fait son nid
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6 6 Mets ces 16 phrases au pluriel - Cahiers d'activités
16 phrases 6 6 6 Trouve les 6 verbes sur cette feuille Mets ces 16 phrases au pluriel 1 manger 2 être 16 Je m’appelle: La date:
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Le pluriel des noms en -al et -ou
Recopie ces phrases et complète les mots au pluriel avec ou -x • Ferme bien les verrou quand tu quittes la maison • Aïe En me baissant, je me suis fait mal aux genou • Bérangère ramasse des caillou • Le chien a creusé plein de trou dans le jardin • Où
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Écris ce texte au pluriel : Recopie les phrases suivantes
Recopie ces phrases en mettant les groupes soulignés au pluriel : Ma collègue de bureau est une personne compétente Ce grand garçon porte une casquette rouge La petite rue animée se trouve dans la vieille ville Cet autobus vert transporte les élèves vers le lycée Ce beau cheval nerveux me semble être un animal sauvage
Recopie les phrases suivantes et indique si l'adjectif qualificatif est épithète ou attribut : Ce garçon me semble bien imprudent Le taxi mauve est un film qui se
adjectif difficile
Recopie les phrases suivantes et indique si l'adjectif qualificatif est épithète ou attribut : Ce garçon me semble bien imprudent Le taxi mauve est un film qui se
adjectif difficile
b) Mets au pluriel les noms contenus dans les locutions 1 et 2 et fais deux phrases en employant chacune des expressions obtenues c) Mets au singulier les
pluriel fiches
Exercice 9 : Recopie les phrases en écrivant les noms entre parenthèses au pluriel • Mes tantes ressemblent à des Exercice 9 : Mets les adjectifs au pluriel
Les cahiers d
Mets ces phrases au pluriel Ce matin, il travaille dans son bureau La fleur sent bon Elle finit son travail La chatte est allée sur le toit Orthographe Accorder le
ccsujverb
Pour chacune des phrases suivantes, mettez au pluriel les noms en gras a) Nous avions toujours à nos trousses une nuée de polissons qui appelaient Bamban
allo plu n Allophones
CM1 – Orthographe – 6p123 Mets ces phrases au pluriel Souligne en rouge les adverbes – Le train démarre lentement – Elle va parfois nager le mercredi
p
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) puis donne la nature des motsAD articledéfini, AI article indéfini, DP déterminant
les accords dans la phrase et la nature des mots corrige
Écrivez chacun une phrase avec un nom, un adjectif et un verbe au singulier Échangez vos phrases Mettez le nom, l'adjectif et le verbe au pluriel À deux 144
LE IAM e Orthographe
Mets au pluriel ces groupes nominaux -le bon côté Complète les phrases avec ces groupes nominaux écrits au pluriel : bal seigneurial, portail spécial
Exercices Le pluriel des noms et des adjectifs
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) puis donne la nature des motsAD articledéfini AI article indéfini
Orthographe. Mets au pluriel ces phrases. Elle aime lire un livre policier. À l'école j'apprends une langue étrangère. Le promeneur solitaire marche à
Le pluriel. Souligne le verbe en rouge et mets les phrases au pluriel. - Une abeille pique . - Le garçon se lave les mains. - Il range ses jouets dans le
Les accords dans la phrase. Mets ces phrases au pluriel: Le chat mange une souris. Ma tante adore la mer. Cette voiture roule vite. Il s'arrête toujours
Mettez les phrases au féminin pluriel selon le modèle. 1. Le plat est léger. Et les assiettes ? Elles sont aussi très légères. 2. Ce garçon est nerveux. Et
23 avr. 2020 Exercice 1 : Mets les phrases au pluriel en respectant les accords. Ce chemin est ombragé. Ces chemins sont ombragés. La forêt est noire et ...
Orthographe. Accords dans la phrase. Tu mets ces phrases au pluriel. Ma poche est pleine de billes. Ce chien est fidèle et caressant.
Mets cette phrase au pluriel. les p'tites phrases. 1. Copie et analyse cette phrase. Mon petit chien a peur
Pourquoi partent-elles en Afri- que ? • Il ne prend aucun plaisir à ce jeu.•. Quand reviennent-ils ? ➃ Mets au pluriel les phrases au singulier
qui est le sujet. » → Mettre la phrase au pluriel . Les poules picorent des graines. « La » devient « Les » / Je mets un
23 avr. 2020 Exercice 1 : Mets les phrases au pluriel en respectant les accords. Ce chemin est ombragé. Ces chemins sont ombragés.
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) puis donne la nature des motsAD articledéfini AI article indéfini
23 avr. 2020 Exercice 1 : Mets les phrases au pluriel en respectant les accords. Ce chemin est ombragé. La forêt est noire et menaçante.
CM1 – Orthographe – 6p123. Mets ces phrases au pluriel. Souligne en rouge les adverbes. – Le train démarre lentement. – Elle va parfois nager le mercredi.
Mettez les phrases au féminin pluriel selon le modèle. 1. Le plat est léger. Et les assiettes ? Elles sont aussi très légères. 2. Ce garçon est nerveux.
Mets ces phrases au pluriel. Ce matin il travaille dans son bureau. La fleur sent bon! Elle finit son travail. La chatte est allée sur le toit. Orthographe.
Si le sujet est au pluriel le verbe est au pluriel. b- Je mets cette phrase du texte au passé composé : ... 2° Je mets les phrases suivantes au.
Mets cette phrase au pluriel : Il a cassé mon stylo. Accords. Ils ont cassé mes stylos. Oral. Présente le dernier livre que tu as lu.
Le pluriel des noms en -ou . Exercice 1 : Dans ces phrases souligne ... Exercice 6 : Recopie les phrases et mets les noms entre parenthèses au pluriel.
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné au pluriel) puis donne la nature des motsAD articledéfini AI article indéfini
Transforme ces phrases au pluriel(tu mets le déterminant souligné