Comprendre qu’au pluriel tous les mots changent : verbes , déterminants, noms , adjectifs Repérer les noms au singulier et les noms au pluriel Savoir mettre un nom au pluriel ou au singulier Repérer les déterminants au pluriel et au singulier Séance 1 : Découverte de la notion
ce1 Le nombre: singulier/ plurielLe nombre: singulier/ pluriel Fiche de préparation Partir d’un texte: Demander aux élèves de lire le texte Après la lecture, demander aux élèves si ils ont des commentaires Les élèves vont dire que ça se ressemble, qu’on retrouve des mots et d’au-
Singulier-Pluriel Singulier-Pluriel c 2 1 s c singulier son salon :__ le front :__ le garçon:__ un livre :__ 3 une bille un voyage le cadeau un renne pluriel la lettre - un lutin - le lait – des gouttes – la table – des mots - son dictionnaire –une boule –mes chaussettes –les sourcils - ses genoux
Singulier-Pluriel c 2 1 c singulier son chien :__ les filles :__ le stylo: __ des dents :__ 3 Ecris 1 si le nom est au singulier et ++ si il est au pluriel 1 une table un château le mur ton chat pluriel la fille – un chanteur – des gommes – mes crayons – le pilote - les clous – mon livre – tes affaires – ma chaise – ses chaussures
Le nombre : singulier ou pluriel Un nom est au singulier quand il ne désigne qu’une seule personne, qu’un seul animal, qu’uneseulechose: le garçon, la fille, un chien, un ballon Un nom est au pluriel quand il désigne charivari eklablog com pluriel plusieurs personnes, plusieurs animaux, plusieurschoses:
termes singulier/pluriel et le repérage de la marque du pluriel Montrer une étiquettes GN Pour chaque GN présenté, indiquer le genre et le nombre Synthèse et leçon : CE1 leçon sing/pluriel CE2 : leçon G5 Pioche de mots sing et pluriel Ardoise Etiquettes groupes nominaux de genre et nombre diffé-rents Séances 2 et 3
groupes nominaux au pluriel Puis CE1 en autonomie : Fiche lutin bazar 1 Rappeler l’épisode des exceptions pour le pluriel du nom : certains noms ne veulent pas du « s » trop banal et préfèrent le « x » Expliquer que les adjec-tifs sont comme les noms : certains veulent être plus originaux que les autres
Le singulier et le pluriel Un nom est au singulier s’il ne désigne qu’une seule chose : Un nom est au pluriel s’il désigne plusieurs choses : un lion Pour mettre un nom au pluriel, on ajoute souvent un S : une girafe des girafes la plante les plantes ta chemise tes chemises mon arbre mes arbres
Faire de la grammaire CE1 - P4S4 ces 4) Transpose avec les petits lutins : Le petit lutin va dans le bois Il ramasse du bois Il casse des branches et fait un feu Il frotte ses mains devant le feu Il a bien chaud 5) Dans ces groupes nominaux, écris N sous le nom, D sous le déterminant et A sous l’adjectif Ensuite, écris les groupes
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Séquence Singulier Pluriel CE1 - Eklablog
Repérer les noms au singulier et les noms au pluriel Savoir mettre un nom au pluriel ou au singulier Repérer les déterminants au pluriel et au singulier Séance 1 : Découverte de la notion Objectifs : Lire un texte à voix haute - Repérer les noms au singulier et les noms au pluriel
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ce1 Le nombre: singulier/ plurielLe nombre: singulier/ pluriel
Les noms ont un genre: singulier ou pluriel Au singulier, il y en a 1 seul, on peut dire un/ une ou le/ la/l’: un garçon, le lapin, une soupe, la tulipe, l’arbre Au pluriel, on peut dire les ou des: les soldats, des enfants, les élèves, des fleurs Au pluriel, en général, on met
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singulier et pluriel new - Bout de Gomme
pluriel la lettre - un lutin - le lait – des gouttes – la table – des mots - son dictionnaire –une boule –mes chaussettes –les sourcils - ses genoux Taille du fichier : 2MB
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Le genre du nom Le nombre : singulier ou pluriel
Le nombre : singulier ou pluriel Un nom est au singulier quand il ne désigne qu’une seule personne, qu’un seul animal, qu’uneseulechose: le garçon, la fille, un chien, un ballon Un nom est au pluriel quand il désigne charivari eklablog com pluriel plusieurs personnes, plusieurs animaux, plusieurschoses:
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Le pluriel des noms (1) - Fiche de Prep' Facile
Le pluriel du nom se forme en ajoutant un -s à la forme du singulier Exemples: un homme --> des hommes, un élève --> des élèves Les formes en -s, -x et -z restent invariables
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La phrase - L ecole de crevette
Le singulier et le pluriel Un nom est au singulier s’il ne désigne qu’une seule chose : Un nom est au pluriel s’il désigne plusieurs choses : un lion Pour mettre un nom au pluriel, on ajoute souvent un S : une girafe des girafes la plante les plantes ta chemise tes chemises mon arbre mes arbres
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Prénom nom Evaluations de Période 2 ( CE1 )
Ecris (1) si le nom est singulier ou (P) si le nom est au pluriel blouson frères père chiens ordinateurs tracteurs indien boites pingouin chats papier arbres tasse lampes cadeau chaises table Ajoute le déterminant qui convient Regarde bien si le nom est au pluriel ou au singulier
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Exercice 1 : Entoure les noms au Exercice 5 : Recopie les
singulier noms au pluriel jeux – lune – trousses – lapin – chapeaux – télévisions – couvertures – livre Exercice 4 : Recopie uniquement les noms au pluriel poires – cadeau – animaux – chat – tuyaux – guitares – banane – manteaux Exercice 5 : Recopie les noms et
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Accord en nombre dans le GN - Séquence de 7 séances - Cycle 2
au pluriel Fait reformuler la règle Passe auprès des élèves, remédie aux éventuelles difficultés fin des mots On code avec le jeton Quand les groupes de mots commencent par les ou des, tous les mots du groupe se terminent par s On code avec les jetons Etape 4 : transformer un GN singulier en GN pluriel Taille du fichier : 141KB
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Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire FICHIER
22 Je mets une phrase au singulier ou au pluriel 23 J’accorde en genre et en nombre les participes passés (avec être) 24 Je révise 25 J’écris a, as ou à 26 J’écris ou ou où 27 J’écris ces, ses ou c’est 28 J’écris est, es ou ai 29 J’écris é ou er 30 Je révise
Grammaire - CE1 Le nombre du nom Fiche n°1 Singulier Pluriel ➁ Ecris ²un, ²uneou de$devant ces noms ___ chat ___ guépard$ ___ crocodile ___ ²lion
Nombre du nom fiches dexercices CE LB
Orthographe - CE1 Les accords dans ➁ Sur ton cahier, mets ces groupes nominaux au pluriel genre (masculin / féminin) et son nombre (singulier / pluriel)
Accords GN fiches dexercices CE LB
www lutinbazar 1 Coche le genre et le nombre de chaque groupe nominal GENRE NOMBRE masculin féminin singulier pluriel des fleurs une pâtisserie
fiche Nom nombre CE
Le pluriel des noms Fiche n°1 www lutinbazar ➁ Écris ces groupes de mots au pluriel Attention à la ➂ Sur ton cahier, récris ces phrases au singulier a
fiche pluriel noms
Connaitre et appliquer les notions de masculin / féminin ; singulier / pluriel Niveau : CE1 Repérer que le pluriel d'un nom se forme le plus souvent en
S C A quence Le GN CE LB
Le genre et le nombre du nom Coloriage magique Prénom : Date : ____ / ____ / _____ CE1 féminin / singulier ROSE féminin / pluriel JAUNE masculin /
Coloriage magique genre et nombre des noms CE LB
➁ eRécris ces groupes nominaux au pluriel ➀ jRelie les 3ème personne du singulier au présent : e Le sujet du 3ème personne du pluriel au présent : ent
Orthographe TE ce LB
ensemble : le groupe nominal ➃ Comprendre les notions de singulier/pluriel, masculin/féminin ➃ Comprendre la relation sujet-verbe
EDL CE CE progression Lutin Bazar
Réalisé à partir du travail de www lutinbazar GRAMMAIRE La phrase 1 As- tu bien compris ? Lis chaque mot et dis s'il est au singulier ou au pluriel
Lecons CE REESG
CE1 : rseeg n°8 ex 1 à 6 / fiche lutin bazar ⇒CE2 : BAM p65 ex 1 à 3 - 5 / fiche lutin bazar termes singulier/pluriel et le repérage de la marque du pluriel
seq nature des mots
Grammaire - CE1 Le nombre du nom Fiche n°1 Singulier Pluriel ? Ecris ²un ²uneou de$devant ces noms ___ chat ___ guépard$ ___ crocodile ___ ²lion
Orthographe - CE1 ? Sur ton cahier mets ces groupes nominaux au pluriel genre (masculin / féminin) et son nombre (singulier / pluriel) Tous les
Le pluriel des noms Fiche n°1 www lutinbazar ? Écris ces groupes de mots au pluriel ? Sur ton cahier récris ces phrases au singulier
Le nombre du nom Fiche n°2 www lutinbazar 1 Coche le genre et le nombre de chaque groupe nominal GENRE NOMBRE masculin féminin singulier pluriel
Date : ____ / ____ /_____ CE1 féminin / singulier ROSE féminin / pluriel JAUNE masculin / singulier BLEU masculin / pluriel VERT Soin du coloriage :
3 Voici une liste de noms au singulier Entoure ceux qui ne changent pas au pluriel nez chaton souris berceau animal temps gaz champ
Niveau : CE1 Séquence n° Repérer les noms au singulier et les noms au pluriel Repérer que le pluriel d'un nom se forme le plus souvent en
Vocabulaire – CE1 Les pronoms personnels sujets Coloriage magique personne du singulier : VERT 1 ère personne du pluriel : ROUGE
Grammaire - CE1 Les pronoms personnels sujets Fiche n°1 3ème personne du singulier 1ère personne du singulier : 1ère personne du pluriel :
Niveau : CE1 Séquence n° nominal Les termes « singulier » et « pluriel » sont déjà connus Faire opérer un tri singulier / pluriel des images
Grammaire - CE1 Le nombre du nom Fiche n°1 Singulier Pluriel ? Ecris ²un ²uneou de$devant ces noms ___ chat ___ guépard$ ___ crocodile ___ ²lion
Pour cela il faut regarder le déterminant et trouver son genre (masculin / féminin) et son nombre (singulier / pluriel) Tous les éléments du GN doivent être
Voici donc enfin en téléchargement sur le blog le petit entrainement ritualisé que je propose à mes CE1 pour travailler l'accord dans le groupe nominal
Grammaire - CE1 Les pronoms personnels 1ère personne du singulier : 1ère personne du pluriel : 2ème personne du singulier : 2ème personne du pluriel :
24 août 2010 · Toutes mes leçons d'étude de la langue CE1 sous la forme de mémos illustrés accompagnés d'un exercice "As-tu bien compris ?"
Dans chaque groupe de mots en gras entoure le déterminant et la marque du pluriel du nom Comme dans l'exemple Trace une flèche qui montre le lien entre
Sur ton cahier ne récris que les groupes nominaux qui sont au singulier quelques tapis – des prix – un curieux – le nez – des manteaux – une noix – des choix
Le pluriel des noms en -ou Les noms terminés par –ou prennent un –s au pluriel Exemples : le clou ? les clous un bisou ? des bisous
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