LE CHAMP LEXICAL Un champ lexical est un ensemble de mots qui appartiennent tous au même domaine et se rapportent à une même notion Exemple : joie, tristesse, pleurs, gaieté, soulagement Ces mots appartiennent au champ lexical des SENTIMENTS Exercices d’application Exercice 1 : Trouver le champ lexical auquel se rapportent les mots
Le champ lexical °°°°° D’une manière très simple Attention Un même mot peut avoir plusieurs Ex : Ecole ( Livre- cahier- salle- table- crayon-chaise ) Equipement ( table- chaise- canapé – lampe- ) Pour voir les réponses, supprimez le cadre Pour voir les réponses, supprimez le cadre
Vocabulaire: Le champs lexical On appelle « champ lexical » l'ensemble des mots qui ont comme points communs d'être synonymes ou d'appartenir à la même famille, au même domaine, à la même notion Exemple: Le champ lexical de la guerre: synonyme: guerre, conflit, combat même famille: guerre, guerrier, guerroyer
PAR LE FILM D’ANIMATION Montrer que le champ lexical regroupe l’ensemble des mots désignant les aspects divers d’une relation, d’une idée, d’une technique, d’une notion ou d’un thème æ MOTS-CLÉS Lexique, vocabulaire, idée, thème, famille, synonyme æ ÉLÉMENTS STRUCTURANTS Le champ lexical est l’ensemble des mots qui
Exercice 2 : Identifie le champ lexical de ces séries de mots, puis recopie et complète chaque série avec 2 mots du même champ lexical une caméra – un acteur – filmer - _____ (champ lexical : _____ )
le champ lexical des emotions – sentiments Ex 1 Palpitations, accélération du rythme cardiaque, tremblement, malaise les émotions provoquent des réactions curieuses : complétez les phrases suivantes avec le mot ou l'expression qui convient
1- Le champ lexical : Des mots ou des expressions dans un texte qui se rapportent au même thème 2- Un synonyme : Un mot qui dit presque la même chose = 3- Famille de mots : Un mot de la même famille a la même racine, un peu comme les membres qui se ressemblent 4- Figures de styles :
appartiennent au champ lexical de la musique Un mot peut appartenir à plusieurs champs lexicaux : le mot « œuf » peut appartenir au champ lexical des oiseaux, de la cuisine et de la ferme Leçon expliquée par cette vidéo :
Champ lexical de la mer Moyen de locomotion Verbe Géographie Météorologie Équipage Construction Animaux / végétaux Expressions un bateau, un navire, une embarcation, un canot, un radeau, un galion, un voilier, un cargo, un chalutier, un catamaran, le pétrolier, le sous-marin, le paquebot, la planche à voile, une barque, une pirogue
pa l’analyse justifiée du champ lexical et des figures de style Le tout référencé par la citation des mots clés, des n° des ve s Le tout organisé dans une volonté de convaincre le lecteur du thème et de la thèse reconnus Utilisation de mots-liens pour assurer la progression de l’information et connecter les éléments
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Ahmed SEFRIOUI La boite à merveilles
La boite à merveilles roman 1 Chapitre I Le soir, quand tous dorment, les riches dans leurs chaudes couvertures, les pauvres sur les marches des boutiques ou sous les porches des palais, moi je ne dors pas Je songe à ma solitude et j’en sens tout le poids Ma solitude ne date pas d’hier Je vois, au fond d’une impasse que le soleil ne visite jamais, un petit garçon de six ans
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ACTIVITE DE LANGUE OBJECTIF Le registre pathétique : Le
Le registre lyrique : il cherche à émouvoir le lecteur en utilisant : le champ lexical des sentiments, les maues de sujetivité, le ythme musial des mots Le registre oratoire : il exploite les procédés de la rhétorique pour produire un effet sur l’auditoie à taves le disous
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فضاء التلاميذ والأساتذة والطلبة - Moutamadrisma
8- Champ lexical des sentiments : pleurais, jouir, chagrin, extase, fascinait, fièrement 0,25 pt x 4 1 pt 9- Réponse justifiée IO- Point de vue justifié 1 pt 11- PRODUCTION ECRITE : (10 points) Critères d'évaluation du discours : 5 pts Conformité de la production à la consigne d'écriture Cohérence de l'
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فضاء التلاميذ والأساتذة والطلبة - Moutamadrisma
Dans la Boite à Merveilles, il y avait une foule d' objetshétéroclites qui, pour moi seul, avaient un sens : des boules de verre_ des anneaux de cuivre, un minuscule cadenas sans clef, des Clous à tête dorée, des encriers vides, des boutons décorés, des boutons sans décor Il y en avait en matière transparente, en métal, en nacre Chacun de ces objets me parlait son langage C
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TEXTE - 1 BAC
5) a) Relevez dans le texte quatre termes appartenant au champ lexical d'une habitation (0,5x4) b) Où se passe la scène ? 0,5 pt 6) Quelle nouvelle Zineb a-t-elle apportée à Zoubida ? 0,5 pt 7) Dans le texte, dégagez : -Deux sentiments éprouvés par le narrateur -Deux sentiments éprouvés par sa mère
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le vocabulaire du souvenir - Créez votre site internet
Dans le passé : il y avait ; il y a longtemps ; quand j’avais ans; depuis tout petit ; j’ai toujours eu ; Tendres années, temps de l’innocence ; Jeunes années Les sentiments liés au souvenir Souvenirs négatifs: Les regrets ; la nostalgie ; mélancolique ; amertume ; goût amer
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8) Identifiez la figure de style dans la phrase suivante : J'attendais un bon moment avant de voir surgir de la foule les deux haiks immaculés 9) Relevez les termes relatifs au champ lexical de la foule II- Production écrite : Sujet : Il y a sûrement une personne qui a produit sur vous un effet Faites d'elle une description physique et morale
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Examen régional : Académie de Chaouia-Ouardigha-Settat
(se limiter à deux sentiments) (0,5x2) 5) Dans ce même paragraphe (le dernier): a) À quoi le narrateur compare-t-il ce lieu ? (0,5) b) Justifiez votre réponse en vous limitant à deux indices (0,25x2) 6) a)- Je ne veux pas aller en Enfer b) Dés notre arrivée, nous grimpâmes sur une vaste estrade couverte de nattes -Précisez le mode d'énonciation (le système énonciatif) utilisé
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Vendredi Ou La Vie Sauvage - LeWebPédagogique
Dans la vague lueur de la pleine lune balayée par des nuages, Robinson distingua sur le pont un groupe d’hommes qui s’efforçaient de mettre à l’eau un canot de sauvetage Il se dirigeait vers eux pour les aider, quand un choc formidable ébranla le navire Aussitôt après, une vague gigantesque croula sur le pont et balaya tout ce qui s’y trouvait, les hommes comme le matériel 2
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EPREUVE N° 2 - Lycée Ibn Sina,Mazgita
8) Identifiez la figure de style dans la phrase suivante: «J'attendais un bon moment avant de voir surgir de la foule les deux haïks immaculés » 9) Relevez les termes relatifs au champ lexical de la foule 11- Production écrite: Sujet: Il y a sûrement une personne qui a produit sur vous un effet Faites d'elle une description physique et
Les champs lexicaux dans « la boîte à merveilles » 1) -Le champ lexical de la magie : P 6 –L16 à 27 -Le rêve -Un domaine appréhension -Un sentiment de
Les champs lexicaux dans C AB la bo C AEte C A merveilles C BB
Le champ lexical des sentiments– trace écrite CE2 Vocabulaire 1) Classe ces phrases dans le tableau selon le sentiment exprimé : a En apprenant la
mvdRxPwKxUd d MQ Py bXfh
Pour décrire mes sensations, j'utilise des verbes, des noms communs et des adjectifs Chacun de ces mots appartient au champ lexical du sens qu'il décrit
meth les mots qui expriment des sensations
le champ lexical des émotions ; ▫ la gradation de Matériel : une boîte par émotion – les supports de dessins (annexe 3) Mots travaillés : Trouver l'image de la Reine de cœur (Alice au pays des merveilles), rouge de colère et en train de
Module les emotions
utilisant un champ lexical des sentiments et des figures de style comme l' hyperbole par exemple ✓ Le registre Des extraits tirés de « la boîte à merveilles » :
les registres de textes dans la boite a merveilles
1 oct 2015 · boîte à merveilles » d'Ahmed Sefrioui Les champs lexicaux Premier roman de Sefrioui, La boîte à merveille, une suite de scènes et de tableaux, 3) Quel sentiment le narrateur éprouve-t-il à l'égard de Lalla Aicha ?
la boite C A merveilles
vidais simplement ma Boîte à Merveilles par terre et j'inventoriais mes trésors 8- Relevez du texte quatre termes appartenant au champ lexical des sentiments
examens bac guelmim oued noun fr n
J Papy, dans Le Forgeur de Merveilles, Coll Quel est le sentiment qui anime les parents du narrateur? b Un champ lexical est un ensemble de mots qui se rapportent à un même thème c mes robes sont rangées, les boîtes de
AL e Partie
Quel sentiment éprouve le narrateur pendant la visite des sanctuaires ? Justifiez Relevez dans le texte quatre termes du champ lexical des saints (1 point) 9 Quel est le genre littéraire de « La Boîte à Merveilles » d'Ahmed Sefrioui ?
epreuves.boite merveilles
Les champs lexicaux dans « la boîte à merveilles ». 1) -Le champ lexical de -Un sentiment de malaise. -Je n'aime pas. -L'espèce d'impudeur. -La.
utilisant un champ lexical des sentiments et des figures de style comme l'hyperbole par Des extraits tirés de « la boîte à merveilles » : A. Le registre ...
Dans ce module autour des émotions il est proposé de travailler : ▫ le champ lexical des émotions ; Matériel : une boîte par émotion – les supports de ...
repérer le champ lexical des sensations ;. - identifier les sentiments du narrateur. Support : La boîte à merveille Ahmed Sefrioui
mots du même thème : feu vin
le champ lexical des sentiments. b) Qu'a éprouvé. Jacques en lisant ? 6. Grâce à lecture qu'a pu faire Jacques alors qu'il était enfermé dans la salle de ...
peut ainsi relever les intentions les sentiments de l'auteur.Les cinq sens merveille chapitre 2le champ lexical de la peur dans la boite a merveille chapitre ...
SENTIMENTS ET DES ÉMOTIONS. Classez ces sentiments ou émotions par degré d ... le champ lexical de la nuit en complétant chaque catégorie par au moins cinq.
sentiment de pitié de la part du lecteur- spectateur à l'égard d'Antigone… Tragique. Quand le champ lexical de la mort est dominant… -Sidi Mohammed est.
✓ J'approfondis le vocabulaire des émotions et des sentiments. ✓ Je révise un champ lexical : j'ai relevé des ex- pressions trop longues. Et/ou j'ai.
Les champs lexicaux dans « la boîte à merveilles » 3) -Le champ lexical de la promiscuité : P8-L 8 à 10. ... -Un sentiment de malaise. -Je n'aime pas.
repérer le champ lexical des sensations ;. - identifier les sentiments du narrateur. Support : La boîte à merveille Ahmed Sefrioui
utilisant un champ lexical des sentiments et des figures de style comme l'hyperbole par exemple. Des extraits tirés de « la boîte à merveilles » :.
TERMES SYNONYMES EXPRIMANT LA COLERE ET LA TRISTESSE. Dans ce module autour des émotions il est proposé de travailler : ? le champ lexical des émotions ;.
Pour décrire mes sensations j'utilise des verbes
Module 1 : «La Boite à Merveilles» d'Ahmed Sefrioui Champ lexical du sentiment et de la douleur ... lexical des sentiments
boîte aux lettres tous les jours à la même heure. appartenant au même champ lexical il y a un intrus. ... Exercice 4 : À quels champs lexicaux.
Relevez dans le texte quatre termes du champ lexical des saints. (1 point) Quel est le genre littéraire de « La Boîte à Merveilles » d'Ahmed Sefrioui ?
Je travaille sur le champ lexical du souvenir et des émotions. ? Je révise les participes l'interrogation et les connecteurs logiques.
Les champs lexicaux dans « la boîte à merveilles » 1) -Le champ lexical de la magie : P 6 –L16 à 27 -Le -Un domaine Une féerie -Des puissances -Ses
Les champs lexicaux dans « la boîte à merveilles » 1) -Le champ lexical de la magie : P 6 –L16 à 27 -Le rêve -Un domaine fabuleux Une féerie grandiose
Ce sentiment trouve ses racines dans l'enfance où le malaise était vague 10-Relevez le champ lexical du malaise du narrateur dans le bain maure ?
Champ lexical de bagage Champ lexical de provisions Une sacoche de berger en palmier nain Olives noires Une faucille neuve Des figues sèches
Il existe de nombreux mots pour exprimer des sentiments et des émotions Relevez les différents champs lexicaux qui les expriment
8 nov 2020 · ??? ????? ???? ???????Production écrite#???????? ????????? ???????? ??? ???????? ??????#la Boîte à Merveilles/partie1 #????? ???????? Durée : 3:07Postée : 8 nov 2020
Le registre pathétique : il cherche à susciter un sentiment de pitié et de compassion en utilisant un champ lexical des sentiments et des figures de style
champ lexical des sentiments La Boîte à Merveilles Accepter tout autre mot ou toute autre expression se rapportant au même champ lexical
S 10 - Identifier : - Le champ lexical des sensations ; - Le champ lexical des sentiments Support : Chapitre II - « Ces deux jours et demi de repos passèrent
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