Livre du professeur EXTRAIT Chapitres 1, 2, 3, 5, 6, 14, 16 et 17 PHYSIQUE CHIMIE 2 de Sous la direction de : Karine Médina-Moretto Lycée Václav Havel
-Correction des exercices 12 -14 p 253 et 25 p 256 Thème 1 – chapitre 2 -Début a ctivité n°1 s’il reste du temps TP du mardi 17/11 ou du jeudi 19/11 : (pas de visio, à faire seul à la maison pour le cours suivant) Thème 1 – chapitre 2 -A ctivité n°1 à faire puis se corriger avec la vidéo sur le site
2nde/Partie: L'organisme en fonctionnement/Chapitre 1: L'adaptation de l'organisme à l'efort physique/Activités 1 et 2 3 Désuisez, à partir de son unité, a quoi correspond le débit ventilatoire 4
-Activité n°1 – à faire et se corriger avec le site (questions par écrit sur la visio si besoin) TP du mardi 23/02 ou du jeudi 25/02 : visio obligatoire à l’heure du TP Thème 1 – chapitre 4 – Vers des entités stables -Fin activité n°2 + activité n°3
THÈME 3 : CORPS HUMAIN ET SANTE : L’EXERCICE PHYSIQUE Chapitre 1 : pratiquer une activité physique en préservant sa santé Chapitre 2 : les modifications physiologiques lors d’un effort Chapitre 3 : la régulation nerveuse de la pression artérielle Microorganismes et santé – SVT au lycée
estimer la précision et écrire les résultats de façon adaptée Connaître les conditions de validité d’un modèle permet à l’élève d’en déterminer les exploitations possibles et de le réinvestir L’apprentissage de la rigueur et de la plus grande exactitude est au cœur de l’enseignement de la physique et de la chimie
= 2,2 × 102 N Le poids a bien la même valeur que la force d’interaction gravitationnelle b Le poids de la roche sur Terre et la force d’interaction gravi-tationnelle de la Terre sur la roche ont même sens (vers le bas), même direction (verticale) et même valeur 2,2 × 102 N On en déduit que : F T/r = P T
et t 1 sont les dates de passage aux points M 3 et M 1 La distance entre les points se note M 1 M 3 (pour la trouver mesurer sur le document Ici M 1 M 3 (mesuré à la règle) = 7cm Or d’après l’échelle donnée : 1cm (à la règle) représente 10 cm (dans la réalité) Donc M M 3 (dans la réalité) =7x10=70cm=0,07m Et t = 0,05 s donc 2
l'exercice physique Corps Humain Et Sant Seconde Cours, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Corps humain et santé : Seconde - 2nde Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée 2- Microbiote humain et santé – cours – Sciences de la vie
THEME : Ondes et signaux Chapitre : Lentille et modèle de l’œil 2nde Activité 1 : Les lentilles convergentes Utilisées depuis l’Antiuité, les lentilles sont des pièces de ve e ou de matiè e plastiue entrant dans la constitution d’appa eils d’optiue tels ue les lunettes, les mic oscopes,
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PHYSIQUE 2de CHIMIE - Hatier
1,3 × 10–6 g·L–1 Retenir l’essentiel 20 de dioxygène – 80 de diazote ρ = 1,3 g·L –1 L’ordre de grandeur de la masse volumique de l’air est 10 0 –1g·L Mesurer pour estimer la composition d’un mélange Activité expérimentale Matériel Éprouvette graduée de
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S4 L’activité physique - e-monsite
S4 L’activité physique Le muscle (1) se compose de faisceaux musculaires (2) formés par des milliers de fibres musculaires (3) Ces fibres comportent des myofibrilles qui ont une fonction contractile et élastique Le muscle possède de nombreux vaisseaux sanguins et des nerfs La contraction musculaire nécessite de l’énergie: dioxygène (O 2) et glucose (« sucre ») Le muscle se
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ACTIVITÉ 1 : EFFORT PHYSIQUE ET SYSTÈME CARDIO-VASCULAIRE
2nde/Partie: L'organisme en fonctionnement/Chapitre 1: L'adaptation de l'organisme à l'efort physique/Activités 1 et 2 3 Désuisez, à partir de son unité, a quoi correspond le débit ventilatoire 4 Comparez les débits ventilatoires au repos et en activité pour établir une relation entre le débit ventilatoire et l’intensité de l’activité
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2nde P2 - Les transformations physiques
pendant un effort physique permet à l’organisme de réguler sa température interne pour la maintenir à 37 °C 1) Citer l’espèce chimique majoritairement évacuée par la transpiration : [S]Taille du fichier : 497KB
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Activité 1 : Propagation et vitesse de la lumière CORRIGÉ
THEME : Ondes et signaux Chapitre : Propagation de la lumière 2nde Activité 1 : Propagation et vitesse de la lumière CORRIGÉ I – Propagation de la lumière dans un milieu homogène et transparent A savoir : 1 Un milieu homogène a des propriétés chimiques et physique identiques en tout point 2 La lumière se propage en ligne droite dans les milieux homogènes : on parle de
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Activité: tracé du vecteur vitesse
Et t = 0,05 s donc 2 t = 0,1 s D’où v=????1????3 2Δ???? = 0,7 0,1 = 7 m s-1 2 Proposer (ou utiliser) une échelle adaptée à la valeur trouvée Ici l’échelle donnée pour la vitesse est que 1cm sur le schéma représente 1,5 m s-1 3 Tracer le vecteur vitesse v⃗⃗⃗2 avec les caractéristiques suivantes : - Point d’application : point M - Direction tangente à la trajectoire
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Activité 1 : Altération et érosion des roches Compétences
THEME 1 – Les enjeux contemporains de la planète / 1A : Géosciences et dynamique du paysage p 2 PARTIE B : montrer que l’eau provoque une altération chimique des roche (40 min) 5 Document 1 page 114 : présentez le rôle de l’eau dans l’altération physique des roches 6 Document 2 page 114 : comparez la cohérence et la composition des trois roches détritiques
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PROGRAMME DE PHYSIQUE - CHIMIE EN CLASSE DE SECONDE
l’enseignement de la physique et de la chimie en classe de seconde Modalités Tout en s’inscrivant dans la continuité des acquis du collège et du socle commun de connaissances et de compétences, l’enseignement de la physique et de la chimie donne une place plus importante aux lois et aux modèles
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Activité - Cours : énergie du Soleil et loi de Wien
Activité - Cours : énergie du Soleil et loi de Wien - Correction I°) Énergie du Soleil Doc 1 : caractéristiques du Soleil Âge : 4,6 milliards d’années Masse : m = 2,0×1030 kg Masse cœur : 10 de la masse totale Puissance rayonnée : P = 3,87×1026 W Rayon équatorial : R = 700 000 km Température de cœur TC ≈ 15×106 K Température surface TS ≈ 5,9×103 K Distance Terre-Soleil
Physique – Chimie seconde générale - Année scolaire 2019/2020 PHYSIQUE ET MATHS – Soutien Scolaire - Cours particuliers et Cours à distance
Chapitre Corps purs melanges
1 juil 2015 · Juillet 2015 Les activités documentaires en physique-chimie au collège, au lycée et en CPGE Introduction Une activité documentaire est une
activites documentaires college lycee cpge
Bilan des activités expérimentales réalisées avec ma clase de seconde I) La classe La physique chimie est une discipline qui propose une interprétation des
U
unificatrice et universelle des lois et concepts de la physique-chimie La démarche de modélisation occupe une place centrale dans l'activité des physiciens et
physique annexe e bo
de Technologie de la classe de 2nde dans les séries scientifiques C et D des disciplinaire, elle se présente sous la forme d'une activité englobante, donc
dm gu sc fre
de cours, voire sur internet, la leçon correspondant à l'activité Concernant ce cahier de soutien en physique chimie, vous trouverez pour chaque
Physique chimie Cahier de soutien Seconde
II Transformations chimiques Au cours d'une transformation chimique, seuls les réactifs se transforment mais leurs éléments se conservent Ils se combinent
A Reaction
3 Exercice 5 C-3 ▫ 34 CNED SECONDE – PHYSIQUE-CHIMIE – 2015
aa f e a e c a f a eda
2nde – Mouvement – Modéliser une action sur un système Type d'activité Chercher dans le manuel de physique-chimie ou sur Internet (source à préciser)
Decouverte principe inertie TD autonomie
(1 hour and 15 minutes) to 150 minutes (2 hours and 30 minutes) a week of vigorous-intensity aerobic physical activity or an equivalent combination of
1. 1. 3. (projet 1). 2. Mécanique. 4. 1. 6. (projet 2). 2. Chimie. 2. 1 chimique et de la technologie de la classe de 2nde ;.
Activité 1 : Dans quelles conditions décrire un mouvement. D'après 2nde Physique-Chimie chez Magnard. Questions : Modélisation du snowboardeur par un point.
Au lycée l'EPS se décline en deux enseignements : un enseignement commun obligatoire pour tous les élèves de la classe de seconde à la classe terminale
Activité optique non linéaire des molécules chirales : génération de where the local susceptibility ?(1)ee is a rank-2 tensor whereas the nonlocal one ...
Éducation physique et sportive enseignement commun
Niveau Seconde - Physique-Chimie Activité 2 : Caractéristique d'un conducteur ohmique ... Document 1 : Caractéristique tension-intensité U = f(I).
2nde : Thème Univers arrive après les séances sur le mouvement et 2. ACTIVITE CYCLE 4. SUPPORT(S) D'ACTIVITÉ. Doc. 1 : Superman et la gravitation.
07-Mar-2019 1. Rappeler les unités de la tension électrique et de l'intensité du courant électrique. 2. Combien il y a de nœuds et de maille dans ...
I- Activité 1 . Le repère en physique
Physical Activity Guidelines for Americans 2nd edition