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THEME 2 Linvention de la citoyenneté dans le monde antique

THEME 2 L'invention de la citoyenneté dans le monde antique 2nde SÉQUENCE 1 - Citoyenneté et démocratie à Athènes (VE - IV E s ) La seconde année, une


nde SÉQUENCE 1 - Citoyenneté et démocratie à Athènes (VE - IV

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Citoyenneté et Empire à Rome du I au IIIe siècle de notre ère

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SEQUENCE 1- Le citoyen à Rome Objet d’étude : Lhomme romain

• Le census : l’obligation de se faire recenser, sous peine de perte de la citoyenneté Le recensement permettait de rattacher chaque citoyen à une tribu (cf I, 1 2), d’évaluer sa fortune, son rang et sa centurie • Le jus militae : l’obligation de faire son service militaire pdt 10 ans de 17 à 27 ans


Histoire – Thème 2 Linvention de la citoyenneté dans lAntiquité

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HISTOIRE THÈME 2

classe de seconde histoire thÈme 2 l’invention de la citoyennetÉ dans le monde antique •citoyennetÉ et dÉmocratie À athenes (v°-iv° s j -c ) 1


Histoire – Thème 2 Linvention de la citoyenneté dans lAntiquité

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La citoyenneté et l’engagement - Réseau Canopé

La Citoyenneté et L’engagement 3 Tout au long du xix e siècle, l’idée républicaine s’enrichit pour apparaître peu à peu comme une vision du monde que l’historien Maurice Agulhon caractérise comme une forme politique définie « par un


Chapitre 3 : Citoyenneté et empire à Rome (I -III siècle)

Chapitre 3 : Citoyenneté et empire à Rome (I er-III e siècle) 4séances Objectifs de la séquence: - Confronter deux approches de la citoyenneté, au niveau conceptuel et territorial : 1-principe d’e galite a Athe nes / Importance du niveau de richesse et de la classe sociale a Rome


[PDF] Citoyenneté et démocratie à Athènes (Seconde)

Citoyenneté et démocratie à Athènes (Seconde) Une proposition de séquence intitulée "Citoyenneté et Démocratie à Athènes" relative au thème 2 du programme d'histoire de seconde : "L'invention de la citoyenneté dans le monde antique" Le dossier comprend • Le power point d'accompagnement • La démarche pédagogique • Le cahier


[PDF] nde SÉQUENCE 1 - Citoyenneté et démocratie à Athènes (VE

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[PDF] HISTOIRE THÈME 2

Classe de seconde HISTOIRE THÈME 2 L’INVENTION DE LA CITOYENNETÉ DANS LE MONDE ANTIQUE •CITOYENNETÉ ET DÉMOCRATIE À ATHENES (V°-IV° S J -C ) 1 Enoncé: Vous êtes un grec, marchand à Athènes En traversant l’agora, les cris passionnés d’un débat attirent votre attention : des Athéniens sont réunis pour juger de la citoyenneté d’un dénommé Euxithéos Son cas est


[PDF] THEME 2 L'invention de la citoyenneté dans le monde

THEME 2 L'invention de la citoyenneté dans le monde antique 2nde SÉQUENCE 1 - Citoyenneté et démocratie à Athènes (VE - IV E s ) La seconde année, une assemblée du peuple est tenue au théâtre et les éphèbes y sont passés en revue Ils reçoivent alors de la cité un bouclier rond et une lance, effectuent des rondes militaires et tiennent


[PDF] Histoire – Thème 2 L'invention de la citoyenneté dans l

Ces notions de citoyenneté, de démocratie, à l'origine de nos démocraties modernes, sont toutefois complexes et diverses dans le monde antique Ce n'est donc pas une définition unique qu'il faut retenir C'est en Grèce et particulièrement dans la cité d'Athènes que les fondements essentiels de la civilisation occidentale se sont forgés : - la politique et notamment le système


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[PDF] HISTOIRE GEOGRAPHIE - cours-legendre-eadfr

La démocratie est née dans le monde grec, dans la Cité d’Athènes au Ve siècle avant notre ère Le citoyen par le droit de vote qu’il exerce est l’acteur principal de la cité athénienne Les 42 000 citoyens sont tous égaux devant la loi Ils gouvernent et combattent ensemble et participent aux mêmes cérémonies religieuses


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[PDF] HISTOIRE Seconde THEME 1 / CHAPITRE 1 La Méditerranée

sont mises en place par Athènes et Rome aux périodes d’étude ? - Employer les notions et le lexique à bon escient - Procéder à l’analyse critique de documents Athènes : Système démocratique et ses limites (démocratie directe, institutions, séparation et contrôle des pouvoirs, statuts citoyens/non citoyens)


[PDF] THEME 1 : La Méditerranée antique - Académie de Poitiers

Vincent Azoulay, Athènes, citoyenneté & démocratie au Ve s av J-C, La Documentation photographique, mai-juin 2016 Doc 2 : L’analyse de l’historien: La violence contre les alliés Questions 1/Expliquez comment Athènes impose sa domination sur les cités alliées qui se révoltent 2/Identifiez l’auteu du discous (doc 4)


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appris que l'idée moderne de la citoyenneté était née dans l'Athènes démocratie, le pouvoir politique émane des citoyens regroupés en nation et l'État est un Dans la seconde proposition, les chercheurs décrivent les Athéniennes comme Cette différenciation est pertinente pour des raisons statistiques (la fréquence
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[PDF] histoire seconde - Eric PARTULA, webmestre

sur les limites de la démocratie athénienne : une citoyenneté fondée sur le droit Cl MOSSÉ, Histoire d'une démocratie : Athènes, des origines à la conquête de la fréquence de la revendication fiscale, concernant aussi bien © Hachette 
hachette


[PDF] La civilisation grecque - cloudfrontnet

Au IVe siècle : la lutte pour une impossible hégémonie entre Sparte, Athènes et C'est pourquoi, dans la cité idéale de Platon, le meilleur citoyen est le petit propriétaire Crise et évolution du système : du tyran à la démocratie après la seconde guerre de Messénie, Lycurgue consulte l'oracle de Delphes qui donne en
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[PDF] LES DÉBUTS DU MODÈLE HOPLITIQUE - Collège de lAbbaye

principalement dans le cas de l'Athènes du V e siècle Ensuite, plus que la fréquence, c'est la nature des combats qui retient apparaissent conjointement la cité-état et son citoyen-soldat : le hoplite Au moment où la phalange hoplitique s'apprête à naître, dans la seconde moitié du VIII e siècle vers la démocratie
TM Rouge Etienne


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Diapositive 1

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Seconde Discipline : Histoire Thème 1: Le monde méditerranéen

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Ressorts argumentatifs dans le discours publicitaire

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LE MONDE MEDITERRANEEN : 5 heures de cours + 1 heure de DS

montrer comment Athènes associe régime démocratique et vise plus à étudier les institutions athéniennes ou romaines ni à placer la citoyenneté.



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citoyens au fonctionnement de notre système démocratique. Mais c'est nier Deuxième Partie – Des formes rénovées d'expression de la citoyenneté.



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