Orthographe : Phonème [g] – Exercices CM1 Author: Windows User Created Date: 11/16/2011 8:04:08 PM
Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [k] : un quai – accorder - un kiosque – célèbre - une conversation - la qualité - le ciel - un kilomètre - du chocolat - l’orchestre – curieux - la place - une rencontre - une cigarette - une flaque - ceci
Cm1 Livret d’exercices période 2 Les corrigés 1 Souligne les mots où tu entends [ g ] : une mangeoire - l'argile - la longueur - un hexagone - le gyrophare
Fais les exercices suivants sur une feuille de classeur 1-Récris le texte, en mettant les G N masculins soulignés au féminin : Pendant tout l’été, le présentateur de télévision anime le même jeu ; il reçoit aujourd’hui quatre nouveaux
3 Le récent projet de programmes pour l'école maternelle, dans son chapitre «Le langage au cœur des apprentissages », met en avant l'importance « d'une prise de conscience des réalités sonores de la
6 ** Écris la réponse à ces devinettes Les mots contiennent [õ]: a) Il transporte des passagers dans les airs → avion b) Son métier est de secourir les gens et d’éteindre les feux
Barre les mots dans lesquels tu n’ entends pas le son [G] : magnifique – ignorer – un grenier – un papillon – un vigneron – une région – la paille – unique – une digue – une teigne – un congé – une quille – gagner
Exercice 2 : Dans chaque liste, entoure la ou les lettres qui font le son [K] quatre – bouquet – musique raconter – casserole – avec anorak – képi – kilomètre accordéon – occuper – occasion orchestre – chorale – écho Exercice 3 : Entoure les mots dans lesquels la lettre c ne se prononce pas
Colorie les cases où tu entends le son [r] : r re ra ar ro T R i r n r U R n r Entoure la lettre r , r, R , R r J’écris la lettre r ce S 3 R m r f R r s n r
1 COURS DE GRAMMAIRE FRANÇAISE (module d’orthographe) Notes de cours et exercices Maître-assistante : Mme Finné Année 2012-2013 Section traduction-interprétation (1 e baccalauréat)
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Orthographe : le phonème [ Exercices CM1
Orthographe : le phonème [é] – Exercices CM1 Author: Windows User Created Date: 12/21/2011 11:22:17 AM
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Orthographe : Phonème [g Exercices CM1
Orthographe : Phonème [g] – Exercices CM1 Author: Windows User Created Date: 11/16/2011 8:04:08 PM Taille du fichier : 677KB
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Je mémorise et je sais écrire des mots Cm1
Cm1 Livret d’exercices période 2 Les corrigés 1 Souligne les mots où tu entends [ g ] : une mangeoire - l'argile - la longueur - un hexagone - le gyrophare - du nougat - un légume - la sagesse - un sauvage - le programme- l'origine- la gare- le règlement 2 Recopie les mots en choisissant la graphie convenable du phonème [ g ] : « g » ou « gu » une vir ule : virgule un pin ouin
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Exercices « les graphèmes transcrivent des phonèmes
1 Dans chaque série de mots, entoure l'intrus et explique pourquoi c'est ce mot : a) un rail, un détail, un portail, un travail, un éventail b) un verrou, un cou, un bijou, un filou, un bambou c) des bocaux, des journaux, des émaux, des totaux, des signaux d) des creux, des aveux, des neveux, des milieux, des cheveux 2 Classe les noms et adjectifs suivants dans le tableau :
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des déterminants - Eklablog
CM1 Exercice 1: Recopie les mots dans lesquels tu entends le son « j » et entoure les lettres qui chantent « j » le déjeuner – la gorge – une tranche – le refuge – rejoindre – une mission – nous protégeons – un chapiteau – généralement – une auberge – la pêche – nous achetons – il est agile – un sujet Exercice 2 : Recopie chaque mot avec la graphie du phonè
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Livret d’exercices Semaines 8 à 14
2 1 * Entoure les mots dans lesquels tu entends [ʒ] : l’argent – gagner – un refuge – rejoindre – une graine – la grippe – une girafe – grimper – un objet –
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Connaitre les correspondances phonèmes graphèmes (encodage
1 Apprendre à lire Des sciences cognitives à la salle de classe, S Dehaene, O Jacob Recherche Lire Ecrire, R Goigoux dir 2015/Doc Eduscol : L’apprentissage de la
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Exercice conscience phonologique
I De la phrase vers le phonème A l'inverse de ce qui se passe pour l'apprentissage de sa langue, où le bébé sélectionne d'abord les phonèmes de sa langue pour ensuite construire autour de " mots pivots" (" pati " pour "papa est parti" ) des phrases de plus en plus élaborées, la conscience phonologique semble suivre un chemin inverse Pour tenir compte de cette donnée, nous avons Taille du fichier : 113KB
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Prénom : date : // Orthographe : le son
Orthographe : le son [ ɔ̃ ] exercices CM1 1 Entoure les mots dans lesquels tu entends le son une maison – une empreinte – combien – dangereux – un homme – le cochon – bonjour – longtemps – le tonnerre – un bouton – une somme – nombreux – la monnaie 2 ɔ̃Utilise les syllabes ci-dessous pour former 5 mots contenant le son [ ] ton 3 ɔ̃Complète chacune de ces
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Recopie les phrases en complétant les mots avec c, k ou qu
Exercice 2 : Dans chaque liste, entoure la ou les lettres qui font le son [K] quatre – bouquet – musique raconter – casserole – avec anorak – képi – kilomètre accordéon – occuper – occasion orchestre – chorale – écho Exercice 3 : Entoure les mots dans lesquels la lettre c ne se prononce pas Taille du fichier : 364KB
2 adjectifs avec le son [ɔ̃] → complet, mignon (marron, blond, rond, profond, long ) 8 ** Associe les syllabes pour former 5 mots contenant le phonème [ɔ̃] jam
Cm Livrets exercices CM Corrig C A s A Je me CC morise v v
Je mémorise et je sais écrire des mots Cm1 Livret d'exercices période 2 Retrouve dans cette suite de lettres, 5 mots contenant le phonème[ g ] et écris-les :
jememorisecm p corriges
Je mémorise et je sais écrire des mots Cm1 Livret d'exercices période 1 Utilise les syllabes pour former 5 mots contenant le phonème [I]: jam re bon mon
jememorisecm p corriges
Orthographe : le son [ ɔ̃ ] exercices CM1 1 Entoure les mots dans lesquels tu entends le son une maison – une empreinte – combien – dangereux – un homme
ortho cm sons exos
Souligne les mots dans lesquels tu entends [è] : une espèce - un concert - se lever - du café - un dessert - encrier - le boucher - quelquefois - une échelle - un
cm semaine exercices e
Recopie les mots en choisissant la graphie convenable du phonème [j] : «g » ou « ge »: oran✎ade → de domicile Orthographe : Phonème [j] – Exercices CM1
semaine exercices g ge j
7 oct 2017 · 17), lire les mots corres- pondant au phonème [ɑ̃] et faire remarquer les graphèmes les plus fréquents : an/am et en/em EXERCICES 1
telechargeables je memorise et je sais ecrire des mots au cm cm annee periode N
Exercice 3 : Lis ces mots et entoure en rouge la lettre qui fait le son [g] et en vert la lettre qui fait le son [ ʒ ] • un gigot • la gorge • mes bagages • géographie
Les sons de la lettre G
ela que nous devons changer 9 Je ne suis pas convaincu de son inno en e; j'ai des soup
s
Tableau des graphies du phonème [ I ] (x nb d'élèves) - Livret d'exercices Cm1 Objectifs : - Respecter les correspondances entre lettres et sons : Phonème [ I ]
Periode preps
des mots. Cm1. Livret d'exercices période 2. Les corrigés Recopie les mots en choisissant la graphie convenable du phonème [ g ] : « g » ou « gu ».
? 2 adjectifs avec le son [??] ? complet mignon (marron
? Recopie les mots en choisissant la graphie convenable du phonème [g] : «g » ou « gu »: une vir?ule ?. Orthographe : Phonème [g] – Exercices CM1.
Orthographe : le son [ ?? ] exercices CM1. 1. Entoure les mots dans lesquels tu entends le son une maison – une empreinte – combien – dangereux – un homme
des mots. Cm1. Livret d'exercices période 1 Utilise les syllabes pour former 5 mots contenant le phonème [I]: ... Exercices : le phonème [B] ...
jaune. Ecrire le son [s] ou [z] avec la lettre s. vert pomme. A. Ecrire les sons [s] [z] et [k] les lettres s
Évaluation orthographe 2– Cm1. Compétences évaluées Ensemble des phonèmes du français et des graphèmes associés. Transcription du phonème [g].
Je mémorise et je sais écrire des mots Cm1-Cm2 » F. Picot – Ed Canopé Entoure le graphème qui correspond à chaque phonème [??] :.
Exercice 2 : Dans chaque liste entoure la ou les lettres qui font le son [K]. • quatre – bouquet – musique. • raconter – casserole – avec.
Exercice 4 : Recopie les phrases en complètant les mots avec e ou è. • Mon fr.re porte des lun....ttes. • Son chien court apr...s un li....vre.
Ecrire le son [s] avec les lettres s et c jaune Ecrire le son [s] ou [z] avec la lettre s vert pomme A Ecrire les sons [s] [z] et [k] les lettres s
Cm1 Complète les noms féminins suivants avec é ou ée La qualit une all son arriv la fermet une poign La salet une mont
Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [K] glace – couteau – facile – piquer – crayon – coq – incendie – question –
2) Complète avec c ou ç 3) Complète avec s ss c ç sc ou t le pouce un hameçon la balançoire des exercices la colère avancer des félicitations réciter
25 avr 2012 · CM1 Orthographe : le son [I] - exercices ? Entoure les mots dans lesquels tu entends le son [I] une maison – une empreinte – combien
25 août 2014 · 3 Utilise les syllabes pour former 4 mots contenant le son [k] 4 Écris un verbe de la même famille que les noms suivants :
Orthographe : dictée CM1 Associe les syllabes pour former 5 mots contenant le phonème [??] g) un maçon un garçon une leçon
Le son s ou z – CM1 – Evaluation – Bilan – PDF à imprimer Consignes pour cette évaluation : Trouve l'intrus de chaque liste Entoure les mots dans lesquels le
Etude du son [k] au Ce2 et Cm1 à l'aide de sa fiche de préparation Domaine disciplinaire : Orthographe Objectif général : Écrire en respectant la
Je lis je comprends niveau CM1 : Unité 3 COMPETENCES : Repérer les connecteurs Exercice 1 Lis la phrase puis numérote les actions (1 2 3) dans l'ordre
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